13.3.1

等腰三角形

活動（一）：細心觀察活動（一）：細心觀察活動（一）：細心觀察活動（一）：細心觀察共同特點活動（一）：細心觀察都有等腰三角形ABC等腰三角形:有兩條邊相等的三角形,

叫做等腰三角形.等腰三角形的概念相等的兩條邊叫做腰,另一條邊叫做底邊,底邊與腰的夾角叫做底角.兩腰所夾的角叫做頂角,腰腰底邊頂角底角回顧如圖,把一張長方形的紙按圖中虛線對折,并剪去綠色部分,再把它展開,得到的△ABC有什么特點?ABCAB=AC等腰三角形活動（二）：動手操作上面剪出的等腰三角形是軸對稱圖形嗎？ABCD把剪出的等腰三角形ABC沿折痕對折，找出其中重合的線段和角，填入下表：

等腰三角形除了兩腰相等以外,你還能發現它的其他性質嗎?AB=ACBD=CDAD=AD∠B=∠C∠ADB=∠ADC∠BAD=∠CAD活動（三）：細心觀察大膽猜想性質1(等邊對等角)等腰三角形的兩個底角相等。ABCD已知：△ABC中，AB=AC求證：∠B=C想一想：1.如何證明兩個角相等？議一議：2.如何構造兩個全等的三角形？活動（四）：小組討論已知：如圖，在△ABC中，AB=AC.求證：∠B=∠C.ABC等腰三角形的兩個底角相等。D證明：作底邊的中線AD，則BD=CDAB=AC(已知)BD=CD(已作)AD=AD(公共邊)∴△BAD≌△CAD(SSS).∴∠B=∠C(全等三角形的對應角相等).在△BAD和△CAD中方法一：作底邊上的中線已知：如圖，在△ABC中，AB=AC.求證：∠B=∠C.ABC等腰三角形的兩個底角相等。D證明：作頂角的平分線AD，則∠1=∠2AB=AC(已知)∠1=∠2(已作)AD=AD(公共邊)∴△BAD≌△CAD(SAS).∴∠B=∠C(全等三角形的對應角相等).方法二：作頂角的平分線在△BAD和△CAD中12已知：如圖，在△ABC中，AB=AC.求證：∠B=∠C.ABC等腰三角形的兩個底角相等。D證明：作底邊的高線AD，則∠BDA=∠CDA=90°AB=AC(已知)AD=AD(公共邊)∴Rt△BAD≌Rt△CAD(HL).∴∠B=∠C(全等三角形的對應角相等).方法三：作底邊的高線在Rt△BAD和Rt△CAD中(等腰三角形三線合一)ABCD性質2

等腰三角形的頂角平分線與底邊上的中線，底邊上的高互相重合活動（五）：小組討論思考：由△BAD≌△CAD，除了可以得到∠B=∠C之外，你還可以得到那些相等的線段和相等的角？和你的同伴交流一下，看看你有什么新的發現？

等腰三角形是軸對稱圖形，其頂角的平分線（底邊上的中線、底邊上的高）所在的直線就是等腰三角形的對稱軸。1.根據等腰三角形性質2填空,在△ABC中，AB=AC，小試牛刀(1)∵AD⊥BC，∴∠_____=∠_____，____=____.(2)∵AD是中線，∴____⊥____，∠_____=∠_____.(3)∵AD是角平分線，∴____⊥____，_____=_____.ABCDBADCADCADBDCDADBCBDBADBCADCD

知一線得二線

“三線合一”可以幫助我們解決線段的垂直、相等以及角的相等問題。2、等腰三角形一個底角為70°,它的頂角為______.小試牛刀3、等腰三角形一個角為70°,它的另外兩個角為__________________.4、等腰三角形一個角為110°,它的另外兩個角為___________.①頂角度數+2×底角度數=180°②0°＜頂角度數＜180°③0°＜底角度數＜90°結論:

在等腰三角形中,40°35°，35°70°,40°或

55°,55°例1、如圖，在△ABC中，AB=AC，點D在AC上，且BD=BC=AD，求△ABC各角的度數。1、圖中有哪幾個等腰三角形？ABCDx⌒2x⌒2x⌒⌒2x應用新知，體驗成功。△ABC△ABD△BDC2、有哪些相等的角？∠ABC=∠ACB=∠BDC∠

A=∠ABD3、這兩組相等的角之間還有什么關系？∠BDC=2∠

A∠ABC+∠ACB+∠A=180°已知：如圖，房屋的頂角∠BAC=100o,過屋頂A的立柱ADBC,屋椽AB=AC.求頂架上∠B、∠C、∠BAD、∠CAD的度