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文檔簡介

大班安全教案《高處危險我不跳》幼兒園大班安全課教案《高處危險我不沖》

活動目標：

1.曉得無法從矮墻、高臺、陡坡等過低的地方向上沖

2.自學向上沖的恰當方法，強化自我維護

活動準備工作：

1.多媒體教學資源

（1）《傷勢的棟洞》案例錄音

（2）《這些警惕能夠沖嗎》圖片

（3）《跳下去的動作訣竅》圖片或視頻

2.筆

活動過程：

1.非政府幼兒聽到案例錄音，或教師講訴案例，介紹從高處沖下的危險回答：棟棟為什么可以傷勢？

小結：從高處跳下很危險，很難傷勢播出教學資源《這些地方能夠沖嗎》或看看幼兒圖書第28頁回答：這些地方能夠沖嗎？為什么？除了哪些地方就是無法沖的？

小結：少于自己腰部的高度就很危險了，無法隨便從矮墻，高臺等地方跳下去。

2.鼓勵幼兒設計嚴禁沖下的標志，順利完成書上第28頁的操作方式小朋友，從這些地方跳下太危險了，為了確保大家的安全，我們從這里設計一個嚴禁沖下的標志吧。

出具嚴禁沖下的標志，懇請幼兒觀測，探討怎樣設計嚴禁沖下標志。鼓勵幼兒辨認出在紅色圓圈中畫柱頭鋪作下的動作后，加之"\"或"×"

3.示范點傳授向上沖的基本動作訣竅，非政府幼兒練生活中，很多小朋友討厭跳上跳下，只要不是太高（不少于自己腰部），就是可以的。但是怎樣沖就可以防止傷勢呢？

播出教學資源跳下去的基本動作訣竅，或看電視第29頁，幼兒練。

小結：從較低的地方跳下，首先必須向上擊球，用前腳掌先著地，同時屈膝半蹲，輕輕落地。這樣就可以起著維護自己的促進作用，防止傷勢。

附于：案例

有一天，6歲的小男孩棟棟和小伙伴一起在樓下公園玩玩，其中一個孩子同意從一堵一米半低的花墻上跳下。一群孩子掉下去，喊著"一二三"一起從墻上跳下。棟棟落地時，"哎呦"一聲

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