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文檔簡介
2021必修三語文《詠懷遺跡》教學設計杜甫擅長在敘事詩中塑造人物的形象,比如《兵車行》中的行人,《石壕吏》中的老樞,《新婚別》中的新婦,都十分感人,能給讀者留下雋永的印象。今日小編在這給大家整理了一些必修三語文《詠懷遺跡》教學設計,我們一同來看看吧!必修三語文《詠懷遺跡》教學設計一、朗讀提示這首詩于綿麗之中隱含著詩人的悲忿,不可以夠艷詩視之,應讀得既有韻致,又不流于輕薄。前一層宜用表達調讀,但此間亦略有變化:“群山”二句點明詠歌的對象,可用詩人指點望中之景的口氣讀,不快不慢;“一去”二句歸納表達昭君一世,有憐其遠嫁之意,速度要慢些,“臺”“留”二字可有延伸音,以示詠嘆。后一層宜用詠嘆調讀?!袄L圖”二句屬于用事(亦稱用典),借漢元帝懊悔之情寫昭君之怨,辭艷而情悲,字字皆淚,宜用沉抑、低回之調讀;“千載”二句是全詩____,點明昭君之“怨”,兩句須一氣讀出。“千載琵琶”四字用平調,“作胡語”三字用升調,至“分明惱恨”升到最高點,而后用降調漸漸讀最后王宇,有余音絳繞之感。二、整體感知杜甫于唐朝宗大歷元年(766)自云安(今四川云陽)抵達夔州(今四川奉節東),一住兩年。這是他創作中的一個繁華時期,兩年內寫出了430多首詩,占全集詩中的七分之二,并且有許多長篇。從整體看,許多論者都以為在思想內容上比過去的作品略見遜色,其實,此中也有許多作品不論在思想性或藝術性上都可謂傳世之作,《詠懷遺跡》(共五首)即是一例?!对亼堰z跡》是一篇構造嚴實的組詩,五首各詠一遺跡,挨次是庚信故居、宋玉故居、昭君村、先主廟、武侯廟,都是借遺跡抒發詩人的出身之感。對于它的整體構造,明人王嗣奭(Sh了)在《杜臆》中有很好的解說:“懷庚信、宋玉,以文雅為己任也;懷先主、武侯,嘆君臣際會之難逢也;中間昭君一章,蓋入官見妒,與入朝見妒者,千古有同感焉?!笨少Y參照。詠昭君這一章內容粗心在“朗讀提示”中已略及,勿庸贅述。三、鑒賞重點王昭君形象的塑造杜甫擅長在敘事詩中塑造人物的形象,比如《兵車行》中的行人,《石壕吏》中的老樞,《新婚別》中的新婦,都十分感人,能給讀者留下雋永的印象。而律詩主要用于抒懷,雖有敘事成分,可是是作為抒懷的依靠,其實不擔當塑造人物形象的任務。這首詩卻略有不一樣:它仍舊重在抒懷,而它的抒懷是經過塑造王昭君的感人形象實現的。詩的開頭,以“群山萬壑赴荊門”寫昭君的出生地,是從側面襯托昭君的形象。這大體是因為詩人第一想到,一個青年女子遠離父親母親之邦,嫁到殊方異域,并在那邊度過自己的一世,的確需要巨大的勇氣和毅力,而這宏偉的山川;幾乎就是她那堅毅性格的象征!接著表達昭君的一世,詩中出現了兩個典型的鏡頭:“一去紫臺連朔漠”寫昭君由漢宮到匈奴的行程,很有“關山度若飛”的氣派,“一去”二字特別真實,從正面表現了昭君的堅毅性格;“獨留青冢向傍晚”寫昭君墳上長出青草,它憂如告訴人們,昭君雖死而故國之思猶在——她依舊神往著自己生長的地方,這又進一步豐富了昭君的形象。但昭君遠嫁對她個人來說,畢竟是一種不幸。這類不幸又是如何造成的呢?“繪圖省識春風面”一句,就是對這個問題的回復?!袄L圖”,指漢元帝“按圖召幸”一事,但詩人用事奇妙,僅以“省議春風面”五字帶過,把史家因“為尊者諱”(見“相關資料”)而隱去的事實委婉地揭穿了出來,說了然皇帝的昏庸。接著再說大錯已經鑄成,即便昭君的魂魄月夜回來也是陡然的了——這一句除諷刺昏庸的統治者而外,還兼有跟上文“獨留”句相照顧的作用,形象地表現了昭君的故鄉之思。最后兩句寫千年(實質是800年)以來,人們從琵琶伴奏的《昭君怨》歌詞里聽到了她的悲怨,也是從側面襯托昭君的形象——人們既贊譽她美好的品行,又憐憫她的不幸。詩人的寄望詩人在此時深深昭君不是有時的,他的遭受跟昭君太相像了:昭君入宮見妒,他入朝見妒;昭君“一去紫臺連朔漠”,他“飄泊西南天地間”(《詠懷遺跡·其一》);昭君思念故鄉,魂魄月夜回來;他思念長安,“每依北斗望京華”(《秋興·其二》)。更況且這一年他已有55歲了,“佳人遲暮”之感日新月異,但他不敢怨君,因此借王昭君之事抒寫自己的悲忿《詠懷遺跡》詩歌鑒賞杜甫群山萬壑赴荊門,生長明妃另有村。一去紫臺連朔漠,獨留青冢向傍晚。繪圖省識春風面,環珮空歸月夜魂。千載琵琶作胡語,分明惱恨曲中論。這是《詠懷遺跡五首》中的第三首,詩人借詠昭君村、王昭君來抒寫自己的懷抱。“群山萬壑赴荊門,生長明妃另有村”。詩的發端兩句,第一點出昭君村所在的地方。據《一統志》說:“昭君村,在荊州府歸州東北四十里。”其地點,即在今湖北秭歸縣的香溪。杜甫寫這首詩的時候,正住在夔州白帝城。這是三峽西頭,地勢較高。他站在白帝城高處,東望三峽東口外的荊門山及其鄰近的昭君村。遠隔數百里,原來是望不到的,但他發揮想象力,由近及遠,構思出群山萬壑跟著險急的江流,奔赴荊門山的雄奇壯麗的圖景。他就以這個圖景作為本詩的首句,起勢很不平庸。杜甫寫三峽江流有“眾水會涪萬,瞿塘爭一門”(《長江二首》)的警語,用一個“爭”字,突出了三峽水勢之驚險。這里則用一個“赴”字突出了三峽山勢的雄奇生動。這可說是一個風趣的比較??墒牵姷南乱痪?,卻落到一個小小的昭君村上,很有點出人不測,因惹起談論家一些不一樣的談論。明人胡震亨評注的《杜詩通》就說:“群山萬壑赴荊門,當似生長英豪起句,此未為合作?!币馑际沁@樣氣象宏偉的起句,只實用在生長英豪的地剛剛合適,用在昭君村上是不合適,不協調的。清人吳瞻泰的《杜詩概要》則又是另一種見解。他說:“發端突兀,是七律中第一等起句,謂山川逶迤,人杰地靈,始產一明妃。說得窈窕紅顏,震天動地。”意思是說,杜甫正是為了抬高昭君這個“窈窕紅顏”,要把她寫得“震天動地”,因此才借高峰大川的宏偉氣象來襯托她。楊倫《杜詩鏡銓》說:“從地靈說入,多少鄭重?!币嗯c此意相靠近。終究誰是誰非,如何領會詩人的構思,須要聯合全詩的主題和中心才能說理解,因此留到后邊再說?!耙蝗プ吓_連朔漠,獨留青冢向傍晚?!鼻皟删鋵懻丫澹@兩句才寫到昭君自己。詩人只用這樣簡潔而雄渾有力的兩句詩,就寫盡了昭君一世的慘劇。從這兩句詩的構思和詞語說,杜甫大體是借用了南朝江淹《恨賦》里的話:“明妃去時,仰天嘆氣。紫臺稍遠,關山無極。望君王兮何期,終蕪絕兮異域?!笨墒?,認真地比較一下以后,我們應當認可,杜甫這兩句詩所歸納的思想內容的豐富和深刻,大大超出了江淹。清人朱瀚《杜詩解意》說:“‘連’字寫出塞之景,‘向’字寫思漢之心,筆下有神。”說得很對??墒?,有神的其實不只這兩個字。只看上句的紫臺和朔漠,自然就會想到分別漢宮、遠嫁匈奴的昭君在萬里以外,在異國殊俗的環境中,一輩子所過的生活。而下句寫昭君死葬塞外,用青冢、傍晚這兩個最簡單而現成的詞匯,特別擁有大巧若拙的藝術匠心。在平時的語言里,傍晚兩字都是指時間,而在這里,它仿佛更主假如指空間了,它指的是那和無邊的大漠連在一同的、籠蓋四野的傍晚的天幕,它是那樣地大,憂如能夠吞食全部,消化全部,可是,獨有一個墓草長青的青冢,它吞食不下,消化不了。想到這里,這句詩自然就給人一種天地無情、青冢有恨的非常廣大而深重之感?!袄L圖省識春風面,環珮空歸月夜魂。”這是緊接著前兩句,更進一步寫昭君的出身家國之情。繪圖句承前第三句,環珮句承前第四句。繪圖句是說,因為漢元帝的昏庸,對后妃宮人們,只看圖畫不看人,把她們的命運完整交給畫工們來擺布。省識,是略識之意。說元帝從圖畫里略識昭君,實質上就是根本不識昭君,因此就造成了昭君葬身塞外的慘劇。環珮句是寫她故國之心,永久不變,雖骨留青冢,魂靈還會在月夜回到生長她的父親母親之邦。南宋詞人姜夔在他的詠梅名作《疏影》里以前把杜甫這句詩從形象長進一步豐富提升:昭君不慣胡沙遠,但暗憶江南江北。想珮環月夜回來,化作此花幽獨。這里寫昭君思念的是江南江北,不是長安的漢宮特別感人。月夜回來的昭君幽靈,經過提煉,化身成為芳香縞素的梅花,想象更是優美!“千載琵琶作胡語,分明惱恨曲中論?!边@是此詩的結尾,借千載作胡音的琵琶曲調,點明全詩寫昭君“惱恨”的主題。據漢劉熙的《釋名》說:“琵琶,本出于胡中立刻所鼓也。推手前曰琵,引手卻曰琶?!睍x石崇《明君詞序》說:“昔公主嫁烏孫,令琵琶立刻作樂,以慰其道路之思。其送明君亦必爾也?!迸帽臼菑暮藗魅胫袊臉菲鳎3椬嗟氖呛艉{的塞外之曲,以后很多人憐憫昭君,又寫了《昭君怨》、《王明君》等琵琶樂曲,于是琵琶和昭君在詩歌里就親密難分了。前面已經頻頻說明,昭君的“惱恨”只管也包括著“恨帝始不見遇”的“怨思”,但更主要的,仍是一個遠嫁異域的女子永久鄉土,故鄉的惱恨憂思,它是千百年中世代累積和穩固起來的對自己的鄉土和祖國的最深沉的共同的感情。話又回到本詩開頭兩句上了。胡震亨說“群山萬壑赴荊門”的詩句只好用于“生長英豪”的地方,用在“生長明妃”的小村莊就不合適,正是因為他只從哀嘆佳人命薄之類的狹小感情來理解昭君,沒有領會昭君惱恨之情的重量。吳瞻泰意識到杜甫要把昭君寫得“震天動地”,楊倫領會到杜甫下筆“鄭重”的態度,但也未把昭君何以能“震天動地”,何以值得“鄭重”的道理說透。昭君固然是一個女子,但她身行萬里,冢留千秋,心與祖國同在,名隨詩樂長存,為何不值得用“群山萬壑赴荊門”這樣壯麗的詩句來鄭重地寫呢?杜甫的詩題叫《詠懷遺跡》,明顯他在寫昭君的惱恨之情時,是寄望了自己的出身家國之情的。他當時正“飄泊西南天地間”,遠離故鄉,處境和昭君相像。固然他在夔州,距故鄉洛陽偃師一帶不象昭君出塞那樣遠隔萬里,可是“書信中原闊,兵戈北斗深”,洛陽對他來說,仍舊是可望不行即的地方。他寓居在昭君的故鄉,正好借昭君當年相念故鄉、夜月魂歸的形象,寄望自己思念故鄉的心情。清人李子德說:“只敘明妃,一直無一語涉談論,而意無不包。以后諸家,總不可以及。”這個考語的確說出了這首詩最重要的藝術特點,它從頭至尾,全從形象落筆,不著半句抽象的談論,而“獨留青冢向傍晚”、“環珮空歸月夜魂”的昭君的慘劇形象,卻在讀者的心上留下了難以磨滅的深刻印
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