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文檔簡介
中班科學教案《冬眠的小動物》中班科學公開課教案《休眠的小動物》
【活動目標】
1、初步介紹什么就是休眠,哪些動物必須休眠。
2、能夠大膽的了解自己的操作方式材料,培養較好的操作方式習慣。
【活動過程】
一、談話引入喚起幼兒的自學興趣,帶出休眠的主題。
1、小朋友現在就是什么季節?
2、你曉得大青蛙就是怎么過冬的嗎?
3、小結:原來你們存有各種相同的悖論,那到底青蛙就是怎么過冬的我們一起來傾聽青蛙就是怎么說的吧。
二、播出視屏,介紹青蛙就是休眠的動物,并且認知休眠的含義。
1、播出視頻。鼓勵幼兒安靜的觀賞。
2、回答:你辨認出了嗎?青蛙就是怎么過冬的?
3、小結:對了,像是青蛙這樣不吃不喝的睡覺在一個地方,就叫做休眠。
4、青蛙為什么必須休眠呢?
5、個別幼兒悖論。
6、播出視頻、鼓勵幼兒介紹。
7、小結:原來青蛙就是變溫的冷血動物,他們通過休眠去留存自己的體溫,利尼縣年天氣寒冷了再出。所以休眠就是維護這種變溫動物不被餓死的不好辦法。
三、播出課件,協助幼兒曉得哪些動物就是必須休眠的。
1、今天我們還找來了很多的小動物,我們一起來打聽一打聽。哪些就是休眠的小動物。
2、這里存有一個小圓圈,你如果真的就是休眠的動物就懇請它至小圓圈里哦。還要說道說道你的理由哦。
3、逐一播出小動物,個別幼兒操作方式和講訴。
四、游戲,我就是休眠的小動物。
1、今天老師給你們準備工作了許多大洞,存有大青蛙,棕熊,小蛇,蜥蜴、烏龜。
2、游戲規則:當聽見悠揚的音樂時,表明春天至了,你可以高興的唱歌,當冬天的北風刮起來,你必須找出自己休眠的
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