中班健康教案《我愛洗澡》_第1頁
中班健康教案《我愛洗澡》_第2頁
中班健康教案《我愛洗澡》_第3頁
中班健康教案《我愛洗澡》_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

中班健康教案《我愛洗澡》幼兒園中班身心健康活動教案《我快樂泡澡》

幼兒園中班身心健康教案：我快樂泡澡

活動名稱：我快樂泡澡

活動目標：

1、曉得誠泡澡可以維護皮膚。

2、通過搬遷生活經驗及音樂演出，初步自學自己泡澡。

3、培養較好生活衛生習慣。

活動準備工作：

音樂磁帶《豬小弟》。

小豬圖片一張。

幼兒用書人手一冊。

活動過程：

一、出具小豬圖片，引發幼兒的興趣。

它的名字叫做“豬小弟”，我們一起來傾聽在它身上出現了怎樣的故事？

二、聽音樂《豬小弟》。

回答：

1、已經開始小豬存有朋友和它游戲嗎？為什么沒？（因為它身上全系列就是泥。）

2、后來存有朋友和它游戲了嗎？為什么又存有朋友了呢？（因為小豬它泡澡以后變小整潔了。）

三、非政府幼兒探討：

你快樂泡澡嗎？為什么必須經常泡澡呢？

教師小結：

1、泡澡可以并使我們整潔，這樣人很難受。

2、運動后可以流汗，皮膚上就存有污垢，污垢就難產生細菌，對皮膚不好。

3、經常泡澡，整潔的皮膚可以釋出“溶菌霉”殲滅細菌，維護我們的皮膚。

四、探討：你就是怎樣泡澡的？

五、即興演出：

沖水——擦拭肥皂——揉泡泡——沖水——再揉一揉——沖水。

六、教師彈琴，幼兒隨其音樂演出，體驗泡澡的快感。

你洗臉整潔了嗎？還想要森裕子哪？（幼兒民主自由地創不下：頭、胳膊、肚子、屁股、腿等等。）

已經開始時就出具幼兒用書，鼓勵幼兒寫作幼兒用

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論