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文檔簡介

中班健康教案《十二生肖選拔會》中班身心健康公開課教案《十二生肖選拔會》

活動目標：

1、重新認識十二生肖并曉得其排序順序和自己的屬相。

2、通過自學曉得故事中比賽的意義及小老鼠獲得勝利的原因。

3、討厭小動物，培養快樂干凈的好習慣。

活動準備工作：

十二生肖的圖片PPT小鏡子《十二生肖的故事》和兒歌

活動過程：

一、出具圖片，十二生肖圖案。

1、今天，老師給小朋友增添了一幅畫，我們一起來看一看吧，（教師出具圖片）。可以一個一個的出具，也可以一起出具回答：都看到了哪些動物，使幼兒講出動物名稱。

圖上一共存有多少種小動物呢？我們一起來數數吧？

小結：這十二種動物我們叫作十二生肖也叫作十二屬相，它就是我們中華民族特有的一種，在我們中國流傳了幾千年，每年就以一種動物搞標志，一共存有十二個動物，一種動物則表示一個生肖，也就是一個屬相。

老師存有一個問題想要問問小朋友，你們都曉得自己就是屬于什么的嗎？

-------老鼠，牛要是懇請你去給小動物劉本排隊，你們可以使誰東站第一個呢？

我們一起來看一看或傾聽吧小結：擺錄音或圖小動物為了搶奪至第一名，慌慌張張的都趕往南天門，小豬從籬笆堆上里爬出，小狗沒洗手，公雞剩飯剩菜東西滿嘴都是油，猴子臟臟的，羊的衣服沒按著扣子，馬的頭發忘掉了髻，龍的指甲忘了摳，牛忘掉了穿鞋，蛇脫皮退了一半，小兔子臉黑黑的，老虎還沒泡澡，蒼蠅都還在身邊飄呢。

哈哈，原來就是這樣的呀，小動物可以真有意思。

除了哪只小動物沒說道呢？（老鼠）那你指出就是哪只小動物排在第一呢？為什么？

使快樂干凈的話題轉回至自己的身上，并懇請幼兒掏出鏡子照下自己的樣子，和別人比出來，自己干凈整潔嗎？

二、看看動畫〈十二生肖〉的故事，1協助幼兒介紹生肖排序的由來并使幼兒曉得排序順序。

1、懇請幼兒分組給十二個小動物排隊觀賞兒歌《十二生肖兒歌》

你們聽見十二生肖的動物就是怎樣排隊的？

3、再次觀賞兒歌，看一看是不是這樣排隊的？這些動物在干什么？（再次示范點兒歌）十二個動物就是怎樣的順序排隊的？

它們在干什么？——認知：按著次序

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