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文檔簡介
詞語的感情色彩你能識別下面句子中紅色詞語的感情色彩嗎?你這個吃里爬外的東西!這小東西(小孩兒)真逗人喜愛!她買了不少東西。這個孩子既聰明,又用功。老師警告調皮搗蛋鬼小明:“像你這樣愚弄同學們的自認為很聰明的鬼把戲,以后最好永不再上演,否則……”想一想?修改下列病句1、警察叔叔蹲伏了三天兩夜,守株待兔,終于將3名竊賊抓獲。2、敵人僥幸打退了我軍,他們載歌載舞,開心不已。3、在澳門回歸祖國的日子里,許多單位的干部都傾巢而出,參加清潔馬路的活動。
4、當天晚上,大刀隊員們手握大刀,腰佩手榴彈,又偷偷地向盧溝橋摸來。
歌舞升平悄悄進發以靜制動全部出動褒義詞——詞性帶有贊揚色彩的詞語,是表揚人的,說好人的,正面的、贊許的、肯定感情的詞。貶義詞——帶有諷刺、否定、憎恨、輕蔑、批評等感情色彩的詞語。字句里含有的不贊成或壞的意思的詞。中性詞——就是一般的形容詞,不帶感情色彩。也可以說好人也可以說壞人用的。褒義詞反映人們對事物的贊賞、喜好、尊敬等感情的詞叫“褒義詞”。如:英雄、表彰、雄偉、秀麗描寫人物的褒義詞高大英俊美麗優雅活潑時尚聰明能干健康勤勞好學忠心善良堅強獨立團結優美義氣智慧大度豁達開朗專心勤勞樂觀可愛熱心孝順描寫人物的褒義詞
艱苦奮斗舍己為人大公無私十全十美勵精圖治高瞻遠矚明察秋毫英明果斷孜孜不倦一身正氣臨危不懼光明磊落堂堂正正大智大勇力挽狂瀾鎮定自若褒義詞描寫人的容貌:高大英俊美麗描寫人的語言:豪言壯語對答如流描寫人的謙虛:不恥下問不驕不躁描寫人的品質:奮不顧身昂首挺胸
貶義詞反映人們對事物的貶斥、厭惡、鄙視的詞叫“貶義詞”。如:奸商、潛逃、狡猾、驕傲貶義詞面貌:鼠目寸光賊眉鼠眼
油頭粉面
垂頭喪氣沒精打采愁眉苦臉品質:見利忘義遺臭萬年處心積慮
口是心非陰險狡詐愛慕虛榮好吃懶做背恩忘義背信棄義
中性詞不帶褒貶意義的詞語叫做“中性詞”。根據語言表達的需要可以用于好的方面,也可以用于壞的方面。如:發動、保護、結果、指引、名聲團結()純潔(
)強辯(
)奉獻(
)鎮定自若
()急不可待(
)卑鄙(
)愛護(
)蠻橫(
)綁票(
)忘恩負義
(
)鬼鬼祟祟(
)鼓勵(
)解除(
)幫手
(
)堅毅(
)寫下“褒”或“貶”或“中性”練習與實踐
褒褒褒褒褒貶貶中貶褒貶貶貶貶褒中i我們在實際的交際過程中,在具體的語言環境下,有些詞的感情色彩會發生變化。
褒義詞貶用例:這個孩子既聰明,又用功,學習上進步很快。(“聰明”是個褒義詞,表達了對這個孩子的贊美之情.)老師警告調皮搗蛋鬼小明:“像你這樣愚弄同學們的自認為很聰明的鬼把戲,以后最好永不再上演,否則……”貶義詞褒用狡猾的罪犯終于落網了。她從來不打罵我們。僅僅有一次,她的教鞭好像要落下來,我用石板一迎,教鞭輕輕地敲在石板邊上,大伙笑了,她也笑了。我用兒童的狡猾的眼光察覺,她愛我們,并沒有真正要打的意思。(節選自《我的老師》)同一詞,在不同的語境里,表達的感情色彩有時卻相差懸殊。【舉例】:
句1:她買了不少東西。句2:這個吃里爬外的東西!句3:這小東西(小孩兒)真逗人喜愛。
【分析】句1中“東西”的指物品,感情中性;句2中“東西”含有強烈的貶義;而句3中“東西”則特指一位“逗人喜愛”的小孩兒,包含著濃濃的歡喜之情。
下面的詞語帶有不同的感情色彩請分別寫在橫線上斗志昂揚
耀武揚威
神機妙算
好高騖遠氣勢洶洶
和顏悅色
陰謀詭計
舍己為人褒義詞:
貶義詞:
作業:
下列詞語中,感情色彩完全相同的一組是(
)
A、果斷
武斷
診斷
決斷
B、夸張
夸耀
夸大
夸獎
C、張牙舞爪畫蛇添足張冠李戴
D、自高自大一絲不茍賞心悅目分辨下列詞語的感情色彩
氣壯山河賊眉鼠眼見利忘義氣吞山河正氣凜然好吃懶做百戰百勝沖鋒陷陣背信棄義英姿煥發油頭粉面奮不顧身頂天立地賣國求榮昂首挺胸掩耳盜鈴背恩忘義盛氣凌人褒義詞:貶義詞:
答案褒義詞:氣壯山河氣吞山河正氣凜然百戰百勝沖鋒陷陣英姿煥發奮不顧身頂天立地昂首挺胸貶義詞:賊眉鼠眼見利忘義好吃懶做背信棄義油頭粉面賣國求榮掩耳盜鈴背恩忘義盛氣凌人
分辨下列詞語的感情色彩
出生入死衣食無憂氣急敗壞智勇雙全沖鋒陷陣臭氣沖天一絲不茍舉目無親廢寢忘食半途而廢念念不忘按部就班褒義詞:貶義詞:中性詞:分辨下列詞語的感情色彩
出生入死衣食無憂氣急敗壞智勇雙全沖鋒陷陣
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