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文檔簡介

小班語言教案《小豬的野餐》小班語言公開課教案《小豬的野餐》

活動名稱：小豬的野餐

活動目標：

1、能夠根據老師的回答展開合理大膽地悖論，愿定義自己的見解。

2、曉得存有不好東西必須與同伴互動。

活動準備工作：PPT

活動過程：

1、出具角色，引起興趣

（1）看看這就是誰？

（2）猜它今天可以回去干什么？你從哪里看看出的？

認知：野餐。

2、想象故事，認知講訴

（1）小豬啟程了，可以飄的朋友過來了，就是誰呢？小豬給它喝什么？

（2）巴季的朋友過來了，小豬給它喝什么？

（3）可以爬到的朋友，又可以就是誰呢？小豬給它喝什么？

（4）天上的朋友也去了，猜就是誰？小豬能夠把不好東西贈送給它嗎？那怎么辦？可以懇請誰幫？

（5）現在剩的東西還多嗎？小豬可以不高興嗎？為什么？

3、相互講訴，經驗提高

（1）你們討厭小豬嗎？為什么？

（2）你愿跟好朋友互動不好東西嗎？你就是怎么做的？

（3）小結：存有了不好東西能夠與朋友互動，朋友們都會討厭你。

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