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文檔簡介

小班語言教案《鬧元宵》小班語言優質課教案《鬧元宵》

活動目標：

1、介紹元宵節，認知兒歌意思，自學完備地朗讀兒歌。

2、體驗節日的歡樂氛圍。

活動準備工作：

油泥、玩具小碗、根據兒歌內容繪制的圖標。

活動過程：

1、老師模擬揉元宵，談話引入元宵節。

老師：老師拎的就是什么？變變變，我用油泥盛滿了什么？

一碗香噴噴的元宵去啦！元宵節里人們都必須喝辣甜糯糯的元宵。元宵節馬上就要至了。就是哪一天呢？

2、自學兒歌。

老師示范點朗讀兒歌《鬧元宵》。

3、認知兒歌意思老師：正月十五那天就是什么節日？

4、看看圖標跟念兒歌。

分析認知“團團圓圓”、“鬧元宵”的意義。

老師：誰曉得“團團圓圓”就是什么意思？（家里人都去了，很多親戚朋友在一起。）兒歌叫做《鬧元宵》，為什么要說“惹出”？（人很多，大家在一起很冷清、很高興。）

5、完備朗讀兒歌。

幼兒完備自學，朗讀兒歌2?3不下。

附于：兒歌《鬧元宵》

月亮跑，我也跑，月亮圓，人團圓，團團圓圓元宵節。

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