套路篇

一、社會現象題

(一）好的現象——愛心大姐等?帽子：對于這個現象,我有以下幾點見解?一方面：肯定這個現象是好的，并且發散描述現象怎么個好?另一方面:這個現象對于我們此后的工作和生活有什么啟示和意義?第三：我們應當深刻挖掘這個現象背后的含義，作為政府機關工作人員應當怎么樣?鞋子：總而言之,我們要發揚這個好的。

?(二)不好的現象——貪污腐敗等?帽子:這個現象在現實生活中的確存在,并且產生了很大的影響，對此有以下見解?一方面:否認這個現象，可以強調是個別現象，也可以說這個現象廣泛存在

另一方面:這個現象的產生有其背后的根源，可以闡述根源,并且深刻反思?第三:要消除這個現象，政府主導,全社會動員等等方案

鞋子:對于這個現象，我們黨和政府已經頒布了一系列政策和措施,相信可以消除這個現象。?

(三）可評論的現象——超女現象等

帽子:這個現象是一個新興的現象,是市場經濟的產物,應當辯證的看?從積極的方面來看:將好的描述描述，這個是值得提倡的?從悲觀的方面來看:這個現象也存在什么影響，這個需要否認?鞋子：對待這個現象,我們既不能光看到好的,也不能只看到悲觀的，

二、人際關系題

(一)與領導之間的關系?帽子：假如發生了題目中描述的情況，我會本著從大局出發的原則,采用以下作法：?一方面:尊重領導,服從領導安排，理解領導的做法，擺正自己的心態

另一方面:假如有不批準見,委婉與領導溝通

第三:本著大事講原則，小事講風格，從整體利益出發。或者自我反思總結。

鞋子:總而言之，在這個問題的解決上,我會在尊重領導的前提下,委婉表述自己的意見,使工作順利開展，人際交往氛圍和諧。?

(二)與同事之間的關系?帽子:由于每個人的觀點、立場、經驗閱歷、看待和分析問題的方式不同，發生爭執是一種正常現象,我會從大局出發，理智的解決好這件事情。

一方面:要取得別人的尊重和理解,就要先尊重和理解別人，換位思考。

另一方面:我會嘗試與同事進行溝通?第三：一定要以工作為重，盡也許協調與同事之間的關系,采用風趣或委婉的方式進行解決,營造一個和諧的工作氛圍。

鞋子:總而言之，在這個問題的解決上,我會本著大事講原則，小事講風格，不斤斤計較,站在同事的角度去思考。??三、緊急事件題

(一）突發事件，你是負責人?帽子：我作為這個團隊的負責人,出現了這樣的情況,我會從大局出發，認真解決好:

一方面:保持冷靜?另一方面：在自己職權范圍內就采用緊急措施，不在自己職權范圍內就上報領導，盡快解決問題

第三：總結反思,吸取教訓

鞋子:總之，我會認真解決好這個事情,并從中吸取經驗教訓，使以后的工作開展得更順利。

(二）尷尬事件,你是主角?帽子:假如我碰到這樣的情況，的確會感到非常尷尬，但是我會從大局出發妥善解決好：?一方面:對這種情況的發生表達諒解，其產生一定有因素?另一方面:嘗試與對方溝通,爭取化解尷尬?第三:自我反思或者表態不由于這個事情而影響心情、影響工作?鞋子:總而言之，我會以平和的心態對待這個事情，本著和諧相處的原則小事化無

（三）兩難抉擇,你要決定?帽子:碰到這種情況，我的確感到很為難，但是，我會整體利益出發,采用以下做法

一方面：分析原則性問題還是非原則性問題，或者分析輕重緩急

另一方面：做出選擇后，對另一方做好解釋工作,避免矛盾的產生

第三：分析產生這個兩難抉擇的因素，避免此后工作生活上發生類似的事情,或總結經驗。

鞋子:總而言之，我會盡量妥協兩方的利益，把握原則性問題去解決這個事情。??(四）工作中的棘手事

帽子:我們在平常的工作中經常會碰到新情況新問題，假如發生了題目中假設的情形,我會采用以下措施:

一方面:對的分析事情的性質，輕重緩急?另一方面:在自己的能力范圍內盡也許解決,假如不能,可求助同事或上報領導?第三:從這個事情中吸取經驗，拓展自己的業務能力和知識范圍?鞋子：總而言之吧?五、名言名句題?（一）有傾向性含義的句子?帽子：這句話體現的是一個什么樣的思想，對此，我有以下幾點見解：?一方面：這句話自身的含義是什么?另一方面：這個含義對于我們現在的生活和工作有什么意義

第三:聯系到公務員可以想到什么

鞋子:總之，在對待什么問題的時候我們應當怎么樣，把這句話的含義說進去。?

(二）中庸含義句子

帽子：對于這句話，我認為應當辯證的去看：

一方面：正的一方面的含義?另一方面:反的一方面的含義?第三：這些意思結合到平常生活工作上的啟迪意義。?鞋子:總而言之，我們既要看到這句話正的一方面含義，也要看到這句話反的一方面含義，在現實生活中準確把握。??六、觀點題?（一）一個觀點討論?帽子：復述題目,對于這個觀點，我覺得應當辯證的看,具體情況具體分析（這是一個關于什么的觀點）?一方面:這個觀點對的的方面?另一方面：這個觀點不對的的方面?第三:這些對的的和不對的的方面對我們的生活和工作的影響?鞋子：總而言之,我們應當分情況看待這個觀點，即不能全盤吸取,也不能全盤否認。?

(二）雙方沖突觀點討論

帽子：有人說第一個觀點,有人說第二個觀點，這兩種觀點是對**的不同見解，對此,我有以下幾點見解。

一方面：對于第一個觀點,闡述自己的見解?另一方面:對于第二個觀點,闡述自己的見解

第三:這兩個觀點各自的優點以及在具體應用中的不同?鞋子：綜上所述，兩種觀點都有其可取之處,也有其局限性的地方,我們應當有選擇的吸取和借鑒。?

七、活動組織題

(一）組織會議

帽子：領導讓我組織這個會議,是對我能力的一種肯定，我一定努力完畢好。?第一：會議召開前的準備工作。涉及與會人員，時間地點,會議主題,會議上發言人員等安排，作出具體的計劃,交領導審批。

第二:會議實行過程中。整個會議按照計劃進行,注意協調工作，應對突發情況。?第三：會議結束后的工作。會場整理工作,總結報告工作?鞋子:總而言之,要保證整個會議流暢進行，我會做好負責人全面協調會議過程這樣一個工作。??（二)組織學習

帽子：領導讓我組織這次學習，我會在自己吃透學習內容的基礎上妥善組織好學習活動,保證學習活動順利進行,取得預期的效果。?第一：是組織學習活動前的準備工作。涉及擬定參與學習的人員名單,印發學習資料,擬定學習的時間、地點,根據這些制定完畢的計劃，報領導審批。

第二:學習活動過程中的工作。保證整個學習活動的順利進行以及取得好的效果，及時收集參與學習人員的意見和建議,及時調整計劃。應付突發情況。

第三:學習活動結束后的善后總結工作。涉及學習活動場地的整理，對學習效果的調查總結，整個學習過程的經驗總結等。?鞋子：總而言之,要保證整個學習取得良好的效果,我會做好負責人全面協調會議過程這樣一個工作

套話篇

一、開篇話?1、對于題目中的情況，我會按如下環節來解決:?2、我覺得應當辯證的看待這個問題,不能一概而論。?3、假如發生題目中假設的情況,我會保持冷靜,尋找妥善的解決方法,時刻從大局出發，維護單位的整體利益。

４、領導把這項任務交給我來完畢，是對我工作能力的信任，同時也是鍛煉能力提高個人素質的一個機會,我一定會認真細致的完畢這項工作,不辜負領導對我的信任。我會按如下環節來完畢。?５、在公務員工作中，我們會碰到許多突發事件,我們應