習作1寫一種自然現象

自然界中有許許多多的自然現象：給人無限幻想的月亮、帶來光明的太陽、暖春的和風、炎夏的暴雨、涼秋的淡云以及寒冬的白雪，朝霞晚霞、日出日落、起霧下霜……輕聲讀例文《二八月，看巧云》，完成練習：1、《二八月，看巧云》寫的是二八月的云在______和______兩方面的特點。2、作者在云的造型上重點描寫了_____的奇巧，又分______、______、______三種情況來寫。3、用“____”畫出你認為小作者寫得精彩的語句，并說說好在哪兒。1、按照順序2、抓住特點3、突出重點

描寫自然景物的特點，無外乎聲音、形狀、顏色等。你覺得哪一方面最能表現自然現象的特點，你就可以重點描寫哪一方面。自然現象無時無刻不在變化，因此，除了寫好靜態的特點外，更要寫好變化的特點。習作要求：

觀察一種自然現象，然后把它的變化特點寫下來，題目由自己定。風雨雷電、日月星辰，這一切構成了大自然奇妙的景觀。只要你用心觀察，展開想象，你一定可以將它們描繪得生動有趣人人愛看。習作要求：

觀察一種自然現象，然后把它的變化特點寫下來，題目由自己定。風雨雷電、日月星辰，這一切構成了大自然奇妙的景觀。只要你用心觀察，展開想象，你一定可以將它們描繪得生動有趣人人愛看。根據自己的課前觀察，交流所填的表格：景物特點日出日出前天邊、山頭……日出時太陽的變化、天邊云朵的變化遠處、近處景物的變化日出后日落日落前太陽的大小、顏色等日落時夕陽變化日落后觀察、想象感受優美片斷欣賞

雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱，看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉子卻綠得發亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。鄉下去，小路上，石橋邊，撐起傘慢慢走著的人；還有地里工作的農夫，披著蓑，戴著笠的。他們的草屋，稀稀疏疏的在雨里靜默著。

——選自《春》（朱自清）“雨紛飛，悶黃梅”。天陰沉沉的壓得很低，白茫茫的看不見一點藍色。屋子里的地面上，雖然鋪了地磚，卻還是滲出一層密密的水珠。小朋友可喜歡了——地面滑得跟溜冰場一樣，寧可被爸爸媽媽罵，也得偷偷滑幾下。但今年的黃梅一點兒不悶，還挺涼快，雨也真是挺多的，而且說下就下了。先是幾點，悄悄地，還沒等你看清楚，它已經輕輕地吻上你的臉。“下雨啦！”不知誰喊了一聲。雨精靈落入凡間，向你，向我，向大地上一切生靈問好。接著，一朵朵傘花張開了笑臉，迎接雨精靈的到來。小精靈們越聚越多，它們排成一條又一條密密的晶瑩的長隊，唱著“嘩嘩”的歌兒，急切地來到了人間“雨紛飛，悶黃梅”。天陰沉沉的壓得很低，白茫茫的看不見一點藍色。屋子里的地面上，雖然鋪了地磚，卻還是滲出一層密密的水珠。小朋友可喜歡了——地面滑得跟溜冰場一樣，寧可被爸爸媽媽罵，也得偷偷滑幾下。但今年的黃梅一點兒不悶，還挺涼快，雨也真是挺多的，而且說下就下了。先是幾點，悄悄地，還沒等你看清楚，它已經輕輕地吻上你的臉。“下雨啦！”不知誰喊了一聲。雨精靈落入凡間，向你，向我，向大地上一切生靈問好。接著，一朵朵傘花張開了笑臉，迎接雨精靈的到來。小精靈們越聚越多，它們排成一條又一條密密的晶瑩的長隊，唱著“嘩嘩”的歌兒，急切地來到了人間“雨紛飛，悶黃梅”。天陰沉沉的壓得很低，白茫茫的看不見一點藍色。屋子里的地面上，雖然鋪了地磚，卻還是滲出一層密密的水珠。小朋友可喜歡了——地面滑得跟溜冰場一樣，寧可被爸爸媽媽罵，也得偷偷滑幾下。但今年的黃梅一點兒不悶，還挺涼快，雨也真是挺多的，而且說下就下了。先是幾點，悄悄地，還沒等你看清楚，它已經輕輕地吻上你的臉?！跋掠昀?！”不知誰喊了一聲。雨精靈落入凡間，向你，向我，向大地上一切生靈問好。接著，一朵朵傘花張開了笑臉，迎接雨精靈的到來。小精靈們越聚越多，它們排成一條又一條密密的晶瑩的長隊，唱著“嘩嘩”的歌兒，急切地來到了人間的每一個角落。它們的歌聲越來越響，越來越響。最后，蓋住了汽車的喇叭聲，蓋住了小朋友的嬉戲聲。天地間唯有“嘩嘩”的歌聲，雖然大得驚動了所有的人，卻也讓人感到心靈的寧靜?？赡苁怯姓l在指揮吧，不然那歌聲怎么會那么整齊呢？落到地上的，“噠噠”是它唱出的最后一個音符；落到車棚上的，“啪啪”，然后頑皮地和小伙伴一起翻著跟頭，又滾落到地面，“噠噠噠”地與伙伴們匯合；蹦到陽臺上的，返身躍起近一米高，化成無數細水珠，無聲地飄到小朋友的身上；打到玻璃上的，“叭叭”地跟你打過招呼后，趕緊地滑呀滑呀，因為下面的伙伴正向它招手呢……很快，它們三五成群，這兒聚一簇，那兒聚一灘，明晃晃，亮晶晶，泛著泡泡，滾著圓暈，嘻嘻哈哈，熱鬧非凡。那些小花傘可經不起這些調皮鬼的折騰，早躲在屋檐下，躲進屋子里去了。也許是玩得累了唱得倦了，也許是旋律驟然急轉，才一會兒，雨聲變得如春蠶咀嚼桑葉一般,嘈嘈切切，悉悉索索，連續不斷。這一刻，嘈雜的世界靜極了。一會兒，小花傘又出來了，汽車的“嘀嘀”聲、摩托車的“突突”聲又清晰起來了。

——《黃梅賞雨》根據自己的觀察，交流所填的表格：景物特點雨雨的聲音雨中景物雨中動物雨中人物雪雪的聲音雪中景物雪中動物雪中人物習作要求：

觀察一種自然現象，然后把它的變化特點寫下來，題目由自己定。風雨雷電、日月星辰，這一切構成了大自然奇妙的景觀。只要你用心觀察，展開想象，你一定可以將它們描繪得生動有趣人人愛看。選材較多的有（1）雨（2）云（含朝霞、晚霞）其他選材霧、日出、月亮、夕陽、雪先看看雨的形態，像什么？雨下在哪兒，什么樣？再看看雨中景物的形態，什么樣？不知什么時候，“滴答滴答……”，又下起了春雨，雖已是春天，但仍寒意很濃，我躲進屋里，透過窗戶往外瞧，只見天氣之間完全被雨霧籠罩，雨點落在屋頂上，順著屋檐往下流，輕輕地，密密地，宛如春姑娘的紗巾。（孫雨航）雨漸漸地大了，河面上升起了水花，燦然一現，那是一片無色的芬芳。（肖曉柯）雨點落在小河里，小河一笑一個酒窩。

雨，滴在柳樹上，柳樹抽出了青翠欲滴的新枝；雨，滴在花苞上，花苞綻放出最美的花瓣雨；雨，滴在泥土里，泥土里長出了一碧千里的草。（高璐瑤）

可以加入適當的想象

雨，它是一個舞蹈家。你看，它正在風中跳著華爾茲，跳向這兒，跳向那兒，沙沙沙，沙沙沙，節奏多么明快。它還是一位音樂家，落到樹葉上“嗒嗒”，跳入湖水