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練習(xí)課（第2~3課時(shí)）R·一年級(jí)上冊(cè)一、游戲?qū)?+=107+=106+=104325.8＋8=7－4=9＋5= 6＋5=7＋7=3＋5=7＋9=10－0=12＋3=7－7=6＋8=9＋4=17－3=8＋3=16－6=163141114816101501413141110【課本93頁(yè)第5題】二、基礎(chǔ)闖關(guān)練習(xí)7.【課本94頁(yè)第7題】5+5+5=4+4+4=6+6+6=15－5－5=9－3－3=8－4－4=1512185304.在里填上“＞”“＜”或“=”。【課本93頁(yè)第4題】8+413 6+916 7+6127+815 6+8128+91712＜15＜13＞15=14＞17=8+=157【課本94頁(yè)第6題】畫一畫湊十法10256.9.8+=1247+=1699+=1346+=1598+=1137+=147【課本94頁(yè)第9題】8.【課本94頁(yè)第8題】原來有只猴，又跑來只猴。一共有多少只猴？=（只）747+411三、拓展練習(xí)10.接著往下涂。【課本94頁(yè)第10題】在○里分別填上3、4、5、6、7，使每條線上的三個(gè)數(shù)相加都得12。【課本94頁(yè)思考題】264735填法不唯一2＋＋＝1237461.說一說本節(jié)課的收獲。2.談?wù)勗诮鉀Q實(shí)際問題時(shí)有哪些需要注意或有困惑的地方。四、課堂小結(jié)練習(xí)課R·一年級(jí)上冊(cè)一、游戲?qū)雽?duì)口令3可以分成2和1。3可以分成2和幾？二、基礎(chǔ)闖關(guān)練習(xí)1.數(shù)一數(shù)，填一填。4312242113212.2113214134312213【課本21頁(yè)“做一做”第2題】3.填一填，圈一圈。（1）的左邊有（）個(gè)圖形，右邊有（）個(gè)圖形。313.填一填，圈一圈。（2）從右邊數(shù)，第（）個(gè)和第（）個(gè)圖形是。（3）把從左邊數(shù)的2個(gè)圖形圈起來。134.5只要飛進(jìn)兩個(gè)，每個(gè)飛進(jìn)的會(huì)同樣多嗎？【課本23頁(yè)“練習(xí)四”第3題】不會(huì)。三、解決問題練習(xí)1.這個(gè)游戲公平嗎？說一說怎樣能使這個(gè)游戲變得公平。【課本23頁(yè)“練習(xí)四”第4題】12312345不公平，因?yàn)閮蛇吶藬?shù)不一樣。三、解決問題練習(xí)1.這個(gè)游戲公平嗎？說一說怎樣能使這個(gè)游戲變得公平。【課本23頁(yè)“練習(xí)四”第4題】我用1個(gè)圓圈表示1個(gè)人。我用1個(gè)三角形表示1個(gè)人。他們分別用了什么方法把游戲變得公平？三、解決問題練習(xí)1.這個(gè)游戲公平

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