第4頁(yè)共4頁(yè)教師讀書(shū)交流會(huì)優(yōu)秀主持詞各位?領(lǐng)導(dǎo)、各位?老師、大家?上午好!古?人云:“腹?有詩(shī)書(shū)氣自?華。”因?yàn)?只有讀書(shū)，?才能充盈我?們的精神世?界;只有讀?書(shū)，才能提?高我們的學(xué)?識(shí)和品位;?為了促進(jìn)學(xué)?校的持續(xù)發(fā)?展和教師的?專業(yè)成長(zhǎng)。?大力倡導(dǎo)“?讓讀書(shū)成為?習(xí)慣”。今?天，鎮(zhèn)教委?辦在邵厝小?學(xué)舉行“教?師讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)?交流”活動(dòng)?。參加今?天活動(dòng)的有?教委辦副主?任陳昌英、?各小學(xué)校長(zhǎng)?、教師代表?。歡迎大家?的到來(lái)。?(一)讀書(shū)?活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交?流會(huì)(8:?50-10?:30)?1、個(gè)人讀?書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流?:觀頭小學(xué)?張?zhí)煅a(bǔ)校長(zhǎng)?;啟蒙小學(xué)?王金龍老師?、邵厝小學(xué)?雷國(guó)山老師?與大家一起?交流。2?、邵厝小學(xué)?楊長(zhǎng)興校長(zhǎng)?作學(xué)校讀書(shū)?活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)介?紹:。3?、教委辦副?主任布置讀?書(shū)活動(dòng)的相?關(guān)工作。?首先進(jìn)行讀?書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流?活動(dòng)，交流?活動(dòng)安排_(tái)?__個(gè)程序?，……首先?進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交?流的第一程?序:讀書(shū)?經(jīng)驗(yàn)交流:?首先與大家?作經(jīng)驗(yàn)交流?的是觀頭小?學(xué)的張?zhí)煅a(bǔ)?校長(zhǎng)。張校?長(zhǎng)在___?年，連續(xù)兩?次代表永和?鎮(zhèn)參加晉江?市中小學(xué)教?師現(xiàn)場(chǎng)教育?名著寫作大?賽，分別獲?得一、三等?獎(jiǎng)的好成績(jī)?。___年?秋，被評(píng)為?“泉州書(shū)香?教師”。有?多篇教育教?學(xué)論文發(fā)表?于CN教育?刊物。其撰?寫的教育教?學(xué)隨筆、案?例多次榮獲?市級(jí)以上獎(jiǎng)?次。近一兩?年來(lái)，勤于?筆耕，有二?十幾篇教育?教學(xué)、隨筆?反思發(fā)表于?永和教育網(wǎng)?。讓我們以?熱烈的掌聲?歡迎他與我?們___他?的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)?。接下要?與大家交流?的是啟蒙小?學(xué)王金龍教?師。王老師?從教___?年來(lái)，購(gòu)書(shū)?一千多冊(cè)。?他努力做到?每天堅(jiān)持讀?書(shū)，每周至?少讀一本書(shū)?。他曾到_?__及晉江?一些基層學(xué)?校舉行關(guān)于?讀書(shū)的專題?講座近十次?。幾年來(lái)，?共計(jì)近百篇?論文和隨筆?等文章在各?類期刊、雜?志發(fā)表;?接下來(lái)要與?大家交流的?是邵厝小學(xué)?雷國(guó)山老師?，雷老師是?晉江市合同?管理教師，?現(xiàn)在邵厝小?學(xué)任教。從?事教育教學(xué)?工作二十多?年，曾被評(píng)?為晉江市“?優(yōu)秀教師”?，“師德先?進(jìn)個(gè)人”，?榮獲晉江市?首屆‘我最?喜歡的老師?’入圍獎(jiǎng)。?研究撰寫?的教育隨筆?、教學(xué)論文?獲國(guó)家、盛?市、區(qū)各級(jí)?獎(jiǎng)勵(lì)共__?_余篇，其?中___多?篇發(fā)表于C?N雜志《_?__教育》?、《師道》?、《教師報(bào)?》、《__?_教育》、?《___教?育》、《江?西教育》、?《班主任之?友》、《班?主任》等等?雜志或報(bào)紙?上;多次參?加鎮(zhèn)課堂教?學(xué)評(píng)比榮獲?二等獎(jiǎng);輔?導(dǎo)學(xué)生__?_多人次在?盛市、鎮(zhèn)各?級(jí)各類比賽?中獲獎(jiǎng)。?剛才三位老?師精彩紛呈?的發(fā)言，與?我們___?了讀書(shū)的樂(lè)?趣、收獲與?感動(dòng)，讓我?們深信讀書(shū)?使人的思想?升華，得以?修身養(yǎng)性。?接下來(lái)進(jìn)?行讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)?交流活動(dòng)的?第二項(xiàng)程序?:學(xué)校作讀?書(shū)經(jīng)驗(yàn)介紹?。邵厝小學(xué)?一年來(lái)教師?讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)?展得有聲有?色，讓我們?以熱烈的掌?聲歡迎邵厝?小學(xué)楊長(zhǎng)興?校長(zhǎng)作學(xué)校?讀書(shū)活動(dòng)經(jīng)?驗(yàn)介紹。?過(guò)渡:剛才?楊校長(zhǎng)與我?們___了?他們學(xué)校循?序漸進(jìn)、有?計(jì)劃、有步?驟地開(kāi)展教?師讀書(shū)活動(dòng)?的經(jīng)驗(yàn)，可?以讓我們兄?弟學(xué)校借以?借鑒。最?后進(jìn)行讀讀?書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流?活動(dòng)的第三?個(gè)程序:教?委辦副主任?布置讀書(shū)活?動(dòng)的相關(guān)工?作。剛才?主任對(duì)我們?全鎮(zhèn)各小學(xué)?讀書(shū)活動(dòng)提?出了要求與?建議，請(qǐng)各?校會(huì)后要認(rèn)?真領(lǐng)會(huì)與落?實(shí)。古人?云:一日不?讀書(shū)，言語(yǔ)?無(wú)味，三日?不讀書(shū)，面?目可憎，在?座的各位老?師，如果你?想永葆青春?，___力?四射，那一?定要常讀書(shū)?，因?yàn)樽x書(shū)?與化妝品比?較有三大優(yōu)?勢(shì)，一物美?價(jià)廉，二可?重復(fù)使用，?三永不磨損?。希望在今?后成長(zhǎng)的道?路上，把讀?書(shū)當(dāng)成一種?習(xí)慣，一種?如同柴米油?鹽一樣生活?所必須之物?，一同走進(jìn)?書(shū)海，浸潤(rùn)?書(shū)香，暢享?書(shū)韻吧!也?讓我們一同?銘記:最是?書(shū)香能致遠(yuǎn)?!再一次以?熱烈的掌聲?再一次感謝?張校長(zhǎng)、楊?校長(zhǎng)、雷老?師與王老師?。感謝邵厝?小學(xué)對(duì)我們?這次活動(dòng)的?大力支持。?今天讀書(shū)經(jīng)?驗(yàn)交流活動(dòng)?到此結(jié)束?【篇二】?尊敬的各位?領(lǐng)導(dǎo)、老師?:大家好?!歡迎大?家走進(jìn)“腹?有詩(shī)書(shū)氣自?華”慶建黨?___周年?讀書(shū)交流活?動(dòng)。今天，?在座的各位?，我們將一?起開(kāi)啟一段?“品味經(jīng)典?，滋養(yǎng)人生?”的旅程，?我們將與大?師對(duì)話，聆?聽(tīng)智慧的聲?音;我們將?與同事交流?，___讀?書(shū)的喜悅。?現(xiàn)在，我?宣布:江東?中心校“腹?有詩(shī)書(shū)氣自?華”主題讀?書(shū)交流活動(dòng)?現(xiàn)在開(kāi)始。?首先，請(qǐng)?康校長(zhǎng)致辭?。(略)?下面，開(kāi)始?我們的讀書(shū)?交流環(huán)節(jié)。?(略)有?道是“好書(shū)?不厭百回讀?”，走進(jìn)名?著，暢談讀?書(shū)的收獲，?更感受到經(jīng)?典之深邃如?大海，是值?得我們用一?生去追求的?彼岸。下?面請(qǐng)___?對(duì)本次活動(dòng)?做簡(jiǎn)要總結(jié)?。(略)?古人云:一?日不讀書(shū)，?言語(yǔ)無(wú)味;?三日不讀書(shū)?，面目可憎?。在這個(gè)全?面加速的社?會(huì)里，也許?唯有靜下心?來(lái)讀書(shū)才能?讓浮燥的心?靈得到一次?徹底地放松?，唯有靜下?心來(lái)思考才?能讓煩瑣的?工作轉(zhuǎn)化為?事業(yè)的升華?。不管多忙?，只要有一?個(gè)