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文檔簡介
1、外觀:目測法。A、瓶身光潔度:無較明顯裂痕,尤其瓶頸蓋托下面部分,否則不合格;B、蓋子:以不十分使勁為準,蓋子不能再擰動;蓋子和蓋托吻合度好;蓋子無破損;無發白現象;C、標簽:上下準確入縫;切面整齊;表面無皺折;內側無斑點、污物;D、熱縮膜:無破裂;平整、均勻對稱;無污物;E、裝箱:松緊合適,沒有明顯擠壓、摩擦點;外箱端正、字體清晰、整潔。校正和測量前請確保溶解氧電極已預先活化30到50分鐘。空氣校正套中已保持濕潤環境10到15分鐘,被水飽和的空氣樣品中已溶解有足夠的氧氣。將電極插入校正套,確保校正套中海面的濕潤和足夠的平衡時間。開始校正:用向上、向下鍵滾動直到CALt顯示在第二行,按選擇鍵開始設定校正方式。用向上、向下鍵切換校正方式,如下:AIr=在被水飽和的空氣的中進行校正H2O=在被空氣飽和的水中進行校正mAn=自動/Winkler校正(校正到已知濃度)SEt0=在零氧溶液中進行零點校正按選擇鍵確認設定,箭頭將回到第一行。按測量鍵可以回到測量狀態。一般我們用空氣進行校正:1.打開校正套件底部的蓋子,拿出蓋子里的海綿并吸滿水。擠出海綿中所有多余的水,直到海綿僅僅是潮濕而不滴水。將海綿放回蓋子,并將蓋子放回校正套件。2.將溶氧電極放入校正套件。確保電極膜沒有與校正套件中的海綿接觸。同時確保電極膜上沒有水滴。3.確保校正方式設定為AIR。4.按校正鍵開始校正,圖標點亮。5.在校正過程中溶氧單位閃動。當讀數穩定時將會顯示102.3,保持三秒鐘。然后顯示斜率(SLP)三秒鐘后,儀表會自動回到測量狀態。當DO校正屏幕上的箭頭停止閃動,按校正鍵或測量鍵接受校正結果并返回測量模式。樣品在檢測前來回倒置5次以上,目的把瓶口和極可能外逸的氧氣回溶到水中將攪拌子放入瓶子中,進行緩慢攪拌,不得使樣品中出現氣泡。用去離子水沖洗電極。將電極迅速插入樣品燒杯中,保持瓶口基本密封狀態進行。按測量鍵開始測量,'mg/L'圖標在測量過程中不停閃動,當讀數穩定時''mg/L''圖標停止閃動,顯示的數值也將被鎖定。該數值將被自動保存并打印或人工進行記錄。如需測量其他樣品請重復步驟5到7。完成所有樣品的測量后,用去離子水沖洗電極,并參照電極的儲存儲存電極的維護和再生電極的維護任何時候都不得用手觸摸膜的活性表面。電極和膜片的清洗:若膜片和電極上有污染物,會引起測量誤差,一般1?2周清洗一次。清洗時要小心,將電極和膜片放入清水中涮洗,注意不要損壞膜片。經常使用的電極建議存放在存有蒸餾水的容器中,以保持膜片的濕潤。干燥的膜片在使用前應該用蒸餾水濕潤活化。電極的再生當電極的線性不合格時,就需要對電極進行再生。電極的再生約一年一次。電極的再生包括更換溶解氧膜罩、電解液和清洗電極。每隔一定時間或當膜被損壞和污染時,需要更換溶解氧膜罩并補充新的填充電解液。如果膜未被損壞和污染,建議2個月更換一次填充電解液。更換電解質和膜之后,或當膜干燥時,都要使膜濕潤,只有在讀數穩定后,才能進行校準,儀器達到穩定所需要的時間取決于電解質中溶解氧消耗所需要的時間。其他注意事項當將探頭浸入樣品中時,應保證沒有空氣泡截留在膜上。樣品接觸探頭的膜時,應保持一定的流速,以防止與膜接觸的瞬時將該部位樣品中的溶解氧耗盡而出現錯誤的讀數。應保證樣品的流速不致使讀數發生波動,在這方面要參照儀器制造廠家的說明。1、300瓶保氧時間實驗。目的:在原有條件下,18mg/L能保存多長時間?用于是否要改進瓶子和蓋子的依據。目前針對300瓶保氣的實驗已做了一個月了,從這一個月來看是可以確保在原有條件下其氧含量在18mg/L。2、瓶蓋實驗:50瓶紫日蓋和50瓶黃巖蓋,哪個保氣性更好?需擬訂實驗方案。檢測時間目前定為45天,每三天檢測一次,每次兩種蓋都檢測3瓶。檢測溫度初步定為于出廠溫度一致。3、不同生產條件下,溶解鹽含量的實驗。需擬訂實驗方案。目的主要探討生
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