第4頁共4頁2023年?學生管理工?作評估總結?第一方面?主要工作?1、結合評?估要求，規?范日常工作?，完善評估?材料學生?處在充分學?習、深入理?解評建辦要?求的基礎上?，結合學生?處和團委工?作，共整理?評估材料_?__余份，?同時，每周?召開一次會?議，檢查、?點評各系的?準備情況，?及時解決出?現的問題，?并根據評估?任務，及時?改進各項工?作，完善學?生管理制度?、學生活動?總結、通知?通告、會議?記錄等工作?資料，加強?評估涉及的?學生日常管?理，通過評?估準備工作?的推進優化?了學生管理?工作流程。?2、編制?評估學習材?料，___?模擬訪談?學生處協同?宣傳組其他?成員編寫、?制定了《人?才培養工作?評估手冊》?、《學院基?本情況一覽?表》、《丁?教授指導意?見解讀》等?評估知識學?習系列材料?，___、?制定了三輪?《教職工模?擬訪談實施?方案》和評?估知識測評?、《學生評?估知識學習?方案》、《?學生干部訪?談知識培訓?及模擬訪談?實施方案》?等。3、?營造校園迎?評促建氛圍?為使全體?學生熟知學?院評建工作?的目的、意?義和自身的?責任，學生?處制定了動?員計劃，各?系密切配合?，通過召開?全體輔導員?會、學生干?部大會和主?題班會，邀?請專業團隊?教師解讀評?建知識，提?出對學生的?具體要求，?在學生中很?好的營造了?評估氛圍。?在全院范?圍內開展樣?板教室、宿?舍樹立和推?廣活動，經?過反復檢查?、改進，再?檢查、再改?進，最終塑?造了干凈整?潔的學生生?活、學習環?境。專家?來臨前，編?制、懸掛宣?傳標語，進?行播音宣傳?、開展主題?教育班會、?多次召開全?院學生工作?會議布置迎?專家各項工?作、精心策?劃專家到校?期間的足球?賽、籃球賽?等大型文體?活動等。?評估期間，?學生管理人?員深入到學?生宿舍、教?室、操場、?食堂等地方?，加強巡查?，對學生進?行及時的評?估宣傳教育?，不讓任何?一個學生的?言行妨礙評?估工作的開?展。經過大?家的共同努?力，為評估?工作提供了?有力支持。?所謂“精?彩源于準備?，收獲得于?認真”，正?是我們全院?師生的精心?準備和認真?工作，換來?了各位專家?對于我院人?才培養工作?和學生管理?工作的肯定?和對今后學?院工作的希?望和建議。?第二方面?改進措施?針對專家對?學生工作的?建議，學生?處積極思考?，力爭在以?下幾方面做?出改進：?1、加強對?高等職業教?育理論和規?律學習與研?究。學生?處今后將更?加注重督促?指導系部對?輔導員進行?理論素質培?養、培訓，?提升自身素?質，要求系?部把養成教?育和學生關?鍵能力培養?結合貫穿到?學生工作中?，從而使以?后的學生工?作更符合高?職學生的特?點;2、?要進一步_?__開展好?第二課堂和?校園科技文?化活動。?刻意培養學?生關鍵能力?，使學生學?而不死、活?而不亂，知?識面廣，落?落大方，樹?立高職學生?的精神面貌?和社會形象?。學生處會?同各系部根?據課程設置?和專業特色?，要積極_?__開展與?專業結合的?校內外職業?技能大賽，?通過這些活?動提升學生?的就業能力?。同時制定?學生專業社?團實施方案?，在評優評?先、經費分?配等方面鼓?勵支持學生?建立與專業?相關的學生?社團，通過?社團活動積?極開展第二?課堂教育，?服務于教學?工作;3?、繼續遵循?評估要求，?以學風建設?和校園文化?建設為重點?，提高學生?的綜合素質?：首先，?狠抓學風建?設，充分調?動學生學習?的積極性。?具體措施：?1、根據?形勢變化，?重新修訂了?《學生手冊?》中的相關?條款;2?、加強基礎?文明建設，?開展“踐行?校訓、優化?校風，爭做?文明大學生?”的活動等?主題教育活?動;3、?深入開展學?生評教工作?，力爭形成?師生相互促?進的教學格?局。其次?積極開展校?園文化活動?，創造健康?向上的校園?文化環境。?具體措施：?1、精心?籌備我院首?屆校園技能?大賽;2?、開展學生?職業生涯設?計、技能創?新、創業工?作。為鼓勵?和支持大學?生積極參與?職業生涯規?劃、技能創?新和創業活?動，增強學?生的創新精?神和就業意?識，提高學?生的實踐能?力，積極向?學院申請專?項經費用于?資助學生職?業生涯設計?、技能創新?、創業等活?動的開展和?___的設?立。4、?繼續加強寢?室文化建設?，發展特色?。今后學?生處在加強?宿舍、教室?衛生檢查的?同時，更加?注重校園文?化的建設，?使校園文化?進宿舍、進?教室，并且?加強思想政?治教育工作?，使思想政?治教育進宿?舍和教室;?5、繼續?完善心理健?康中心的軟?硬件設置。?按照有關