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文檔簡介

導言為什么學習倫理學“人是那種必須有某種善的標準的心靈；人如果不以自己所處的這種境況為前提，即不首先斷定自己所作所為是“善”的，那就不可能從這種境況中解脫出來。”——《倫理學的理論與實踐》【美】蒂洛

對于哲學家來說，還有一個遠比這些樹木和石頭，甚至所有那些星辰更有價值的課題，那就是人的心靈；人是什么？他能成為什么？——蘇格拉底“蘇格拉底時代”蘇格拉底把哲學從天上帶回了人間。——羅素

“認識你自己”（knowyourself）

德爾斐阿波羅神廟的神諭1.倫理學是一門歷久彌新的學問古代有一個綜合的未分化的學問叫哲學。自然哲學——物理學哲學知識哲學——論理學人生哲學——倫理學

傳統上稱之為“倫理學”（ethics）或“道德哲學”（moralphilosophy）,十九世紀末二十世紀初出現所謂“道德科學”（moralscience）。倫理學與物理學、論理學的關系倫理學物理學論理學蛋殼蛋白蛋黃哲學論理學物理學倫理學2.為什么關注倫理學？實踐的焦慮知識的興趣偉大的使命倫理的覺悟，為吾人最后覺悟之最后覺悟。——陳獨秀3.當代社會倫理的時代背景⑴市場經濟大潮⑵社會轉型⑶現代道德與道德環境4.學習倫理學的意義1.認識和掌握道德發展的規律，并為當代我國道德建設和完善道德體系提供有價值的理論和科學的方法；2.了解和掌握倫理學的基本理論和實踐途徑，為人們的社會生活提供價值選擇和評價的可供參考的標準和指導；3.有助于個人道德修養和道德發展，平衡個人與社會、個人生活價值和道德價值的關系，力圖在和諧的氛圍中追求自己的理想與幸福。

未經審視的生活是不值得過的。這世界上有兩種人：一種是快樂的豬，一種是痛苦的人。做痛苦的人，不做快樂的豬。——蘇格拉底

當代倫理學所面臨的困境：第一，傳統倫理學或多或少脫離當代人的現實生活，很大程度上成為古板的訓條和喋喋不休的說教；第二，在任何一個重大的轉型期，都伴隨人們觀念的重大變化；出現“道德陣痛”，倫理學還不能對此做出令人滿意的解釋；第三，倫理學及其研究的客體地位下降，技術、理性、法制及其他規則侵占了它的地盤，人們行動的依據從道德倫理價值轉向成本—收益算計。倫理學課程教科書和參考書推薦教科書：王敬華.新編倫理學簡明教程.南京：東南大學出版社，2012參考書：1.何懷宏.倫理學是什么——《人文社會科學是什么》叢書.北京：北京大學出版社，20082.魏英敏.新倫理學教程（第三版）.北京：北京大學出版社，20123.雅克·蒂洛.倫理學與生活（第九版）.北京：北京大學出版社，20084.陳金華.倫理學與現實

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