付出與回報的演講稿敬重的教師們，親愛的同學們：

大家好!

付出總有回報，可回報卻有許多種方式，比方一個微笑，一個眼神或者一句話。

那時我們班開展了“一幫一”的活動，由每個成績好的同學選擇一名成績較差的同學，幫忙他學習，假如他的成績有很大進步。兩人都會受到嘉獎。為此同學們都忙得不亦樂乎。有的同學為了得到嘉獎，選的都是一些成績中等的同學。而我卻選擇了一個成績較差、不愛說話坐在角落里的小紅。她的雙腿有些殘疾，所以很自卑，我想轉變她。

我走上前去，微笑著對她說：“我是來幫忙你的，盼望我們可以做朋友。她并沒有說話，只是紅著臉頰對我點了點頭，好像有點大方。過了一段時間之后，很多同學不想耽擱自己的學習，都放棄了對同學的幫忙。原來我也想放棄，可是一件事轉變了我的想法。

那是一個風雨交加的星期天，我原來同意今日會去她家給她輔導功課的，可是看看這天氣，我望而卻步，但最終我還是去了。路上積水很深，雨水打濕了我的眼眶。我奔馳在雨中，不知不覺來到了小紅家。敲開門，她站在門邊對我鞠躬，并說了一句“感謝”。我的心微微一顫，雖然只是簡潔的兩個字，但代表了我的付出并沒有白廢，所以我很快樂，由衷的快樂。

以后的日子里，風雨無阻。每次我都按時給她補課，她也和我有了更多溝通。有一次，輔導完功課，她并沒有急著讓我走，硬把我留了下來。她用那殘疾的雙腿跳舞給我看。我看著她那美麗的舞姿，非常快樂。慢慢地我們成了無話不談的朋友，她的成績提高了，性格也開朗了。

或許我們只要盡一點點微薄之力，就會轉變一個人，或許我們的付出并沒有多大回報，可能只是一個微笑，一句話或其它一件小事，但我們快樂，付出總有回報，由于我們收到了真情的回報，而真情難能珍貴!

有關付出與回報的演講稿2

敬重的教師們，親愛的同學們：

大家好!

“一分耕耘，一分收獲”，有付出，才有回報，這是亙古不變的哲理，也是我的座右銘。

在我第一次寫日記時，我便將這句話寫在了日記本的扉頁上。雖然僅僅是八個字，但它卻時刻鼓勵著我努力拼搏。

步入初三，我接觸了化學這門時時刻刻都能給我帶來驚喜的課程。剛開頭時，我興致勃勃，每天課前仔細預習，上課仔細聽講，課后仔細復習。我把全部的化學式都牢記于心。可是，隨著時間的推移，我對這門慢慢熟識的課程不再覺得那么新穎了，于是便開頭松懈下來。

伴隨著一次化學測驗的到來，我那顆松懈的心被沉重地打擊了。那一次，我的化學竟然只考了七十幾分!

黃昏，拖著沉重的步伐回到家中。寫完作業后，按例翻開日記本。扉頁上那八個不大不小的字突然映入了我的眼簾，一股慚愧感自心底油然而生。看了那八個字良久，我毅然合上日記本，拿出化學書和化學筆記，開頭仔細復習化學學問和前段日子疏漏的學問點。

經過一段日子的不懈努力，最終迎來了期末考試。到了收獲的日子了!我如是想著。

考場上，我答題如行云流水，再不像上次那樣緊急擔心。最終我考出了九十五分的優異成績。

拿到成績報告單的那一刻，我的眼中泛起了淚花，那是喜極而泣的淚。

付出總有回報，付出得多了，得到的回報也就多了。

至今，我每每看到日記本扉頁上的那句話，心中仍會產生無窮的動力。我將永久珍藏那一句亙古不變的至理名言。

有關付出與回報的演講稿3

教師們、同學們：

早上好!

我今日國旗下講話的內容是：《勝利來自勤奮付出終有回報》。

常言道：“一份耕耘，一份收獲”，只有付出辛勤的勞動，才會獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時間、疼惜光陰的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探究、勇于創新的人。由于勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;由于勤奮，巴爾扎克給人類留下了珍貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有了一千多種宏大的科學創造，愛因斯坦才得以創立震動世界的相對論;中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

同學們，我們正處于學習階段，應當具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，由于只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追趕幻想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上，我們只有勤奮，才能扎扎實實地把握學問，提高力量，才能最終走向勝利。若是連學都不想學，吝嗇于付出自己的勞動，怎么把握學問、提高力量，又怎么會品學兼優，出類拔萃?一份耕耘一份收獲，只有在耕耘的時候，付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有豐碩的成果。

同學們，趕快行動起來吧!耕耘了總有收獲，付出了必有回報。

有關付出與回報的演講稿4

敬重的教師們，親愛的同學們：

大家好!

“一分耕耘，一分收獲”，有付出，才有回報，這是亙古不變的哲理，也是我的座右銘。

在我第一次寫日記時，我便將這句話寫在了日記本的扉頁上。雖然僅僅是八個字，但它卻時刻鼓勵著我努力拼搏。

步入初三，我接觸了化學這門時時刻刻都能給我帶來驚喜的課程。剛開頭時，我興致勃勃，每天課前仔細預習，上課仔細聽講，課后仔細復習。我把全部的化學式都牢記于心。可是，隨著時間的推移，我對這門慢慢熟識的課程不再覺得那么新穎了，于是便開頭松懈下來。

伴隨著一次化學測驗的到來，我那顆松懈的心被沉重地打擊了。那一次，我的化學竟然只考了七十幾分!

黃昏，拖著沉重的步伐回到家中。寫完作業后，按例翻開日記本。扉頁上那八個不大不小的字突然映入了我的眼簾，一股慚愧感自心底油然而生。看了那八個字良久，我毅然合上日記本，拿出化學書和化學筆記，開頭仔細復習化學學問和前段日子疏漏的學問點。

經過一段日子的不懈努力，最終迎來了期末考試。到了收獲的日子了!我如是想著。

考場上，我答題如行云流水，再不像上次那樣緊急擔心。最終我考出了九十五分的優異成績。

拿到成績報告單的那一刻，我的眼中泛起了淚花，那是喜極而泣的淚。

付出總有回報，付出得多了，得到的回報也就多了。

至今，我每每看到日記本扉頁上的那句話，心中仍會產生無窮的動力。我將永久珍藏那一句亙古不變的至理名言。

有關付出與回報的演講稿5

敬重的教師們，親愛的同學們：

大家好!

人們嘴邊常叨念著付出，可真正把它當回事的卻很少，當今社會，人們最缺的便是一種奉獻精神，你付出得越多，回報也就越大，我們每個人都站在同一起跑線上，哪個用的力氣越大，發揮出的效果也就越好。就像老一輩科學家錢偉長一樣，為人民，為國家作出了巨大的奉獻，他所制造出的價值是彌足寶貴的，是受世界矚目的。

過關斬將英雄路，一帆風順能幾人。古今中外，但凡成大事者，誰人沒有付出百倍的辛苦，誰人沒有遭受萬倍的艱辛。諸葛亮曾說過，非學無以廣才，非志無以成學。科學家居里夫人，用完一生的力氣，終生做了上千次的試驗，誰又能體會得到她比常人更為特別的那種意志，比常人所多付出的那份艱辛呢?她曾經說過，我們必需有恒心，尤其要有自信力，我們必需信任。我們的天賦是用來做種事情的，無論代價多么大。這種事情必需要做到。

當今社會是一個競爭型的社會，年年歲歲花相像，歲歲年年人不同。不管時代如何變遷，不管將來如何進展，奉獻的主旋律都始終不會停留。十幾年的寒窗苦讀;十幾年的風里來雨里去;十幾年的堅持不懈，造就了多少寒門學子奔向錦繡前程。如今的`我，也徘徊在這生與死的邊緣，用完余力想奮力一博，不管結果如何，只愿此生不留圓滿，要想勝利的幾率大，就得比別人付出得多，就要從實力上壓倒對方，我信任，付出的征程不會太長，等待我的將是金燦燦的一片。

人生這場戲;這首歌，都注定了要演奏下去，演奏者的力量則打算了感染力，我們都是人生的演奏者，我信任，無悔的付出也是一首動聽的交響樂。

有關付出與回報的演講稿6

敬重的教師們，親愛的同學們：

大家好!

人們嘴邊常叨念著付出，可真正把它當回事的卻很少，當今社會，人們最缺的便是一種奉獻精神，你付出得越多，回報也就越大，我們每個人都站在同一起跑線上，哪個用的力氣越大，發揮出的效果也就越好。就像老一輩科學家錢偉長一樣，為人民，為國家作出了巨大的奉獻，他所制造出的價值是彌足寶貴的，是受世界矚目的。

過關斬將英雄路，一帆風順能幾人。古今中外，但凡成大事者，誰人沒有付出百倍的辛苦，誰人沒有遭受萬倍的艱辛。諸葛亮曾說過，非學無以廣才，非志無以成學。科學家居里夫人，用完一生的力氣，終生做了上千次的試驗，誰又能體會得到她比常人更為特別的那種意志，比常人所多付出的那份艱辛呢?她曾經說過，我們必需有恒心，尤其要有自信力，我們必需信任。我們的天賦是用來做種事情的，無論代價多么大。這種事情必需要做到。

當今社會是一個競爭型的社會，年年歲歲花相像，歲歲年年人不同。不管時代如何變遷，不管將來如何進展，奉獻的主旋律都始終不會停留。十幾年的寒窗苦讀;十幾年的風里來雨