太村中學

潘萍

打雷要下雨,嘞哦;下雨要打傘,嘞哦;天冷穿棉襖,嘞哦,嘞哎呀;天熱扇扇子,智慧就是,這么簡單。為什么要打雷下雨（為什么）,為什么有冬天夏天,（是個難題）,不知道的奧秘萬萬千千,智慧簡單,又不簡單,不知道的奧秘萬萬千千,嘞嘞嘞哦,嘞嘞嘞哦,智慧簡單,（還有什么?）,又不簡單。（咳!）你聽過這首歌嗎？第一節多變的天氣前些天暖和得如同陽春三月。昨天清晨，天氣驟然變冷，空中布滿了鉛色的陰云；中午，凜冽的寒風刮起來了，呼呼地刮了整整一個下午；黃昏時分，風停了，就下起鵝毛般得大雪來。

討論:從時間上、變化上歸納天氣的特點及概念.散文節選賞析一個地方短時間內大氣的風雨、陰晴、冷熱等狀況。

刮風、下雨、雷電等特點時間短變化大天氣是什么?討論:1、下列詞語中哪些是描述天氣的？陰轉多云冬暖夏涼晴空萬里秋高氣爽和風細雨終年高溫冬雨夏干雷電交加2、你能說說今天的天氣狀況嗎？陰轉多云晴空萬里和風細雨雷電交加4、仔細體會，氣候與天氣有什么區別和聯系？氣候陰轉多云冬暖夏涼晴空萬里秋高氣爽和風細雨終年高溫冬雨夏干雷電交加3、其余幾個描述的是什么呢？

區別時間穩定性描述詞語天氣氣候長短

穩定不穩定

降水多少、氣溫高低風雨、陰晴、冷熱、霧、霜等

天氣是氣候在某段時間內的具體表現,氣候是對長期以來天氣變化規律的總結和概括.天氣和氣候聯系:下列詞語中哪些描述天氣，哪些描述氣候？風和日麗極地全年嚴寒昆明四季如春東邊日出西邊雨冬冷夏熱夜來風雨聲，花落知多少天氣氣候天氣對人類有什么影響？分析3.2中的資料，提供了哪些信息？材料A說明了：____________的關系;材料B說明了：____________的關系;材料C說明了：____________的關系;材料D說明了：____________的關系;天氣與交通天氣與生活天氣與農業生產天氣與軍事天氣還與___________有關?天氣預報怎樣生產出來的？天氣預報的制作：氣象站數據衛星氣象數據計算機天氣圖表天氣預報節目廣東氣象中心自動氣象站風云一號氣象衛星課后預習：1、讀P45圖3.4，歸納天氣預報的主要內容。2、認識衛星云圖（P46圖3.5）3、熟悉城市天氣預報圖中常用的天氣符號。(P46)4、模擬電視天氣預報節目主持人，播報圖3.7(P46)晴天？陰天？降水概率？氣溫？風向？風力？怎樣用符號表示4級北風？讀P45圖3.4，找出以下概念：如何判讀----風注意:1.風向:指風吹來的方向。畫有風尾或者風旗的一方即為風向。2.風力:風的強弱共分13級

一道風尾為2級

一個風旗為8級請判斷出符號所代表的風向風力？北風（4級）東風（6級）南風（2級）西風（5級）東北風（8級）東南風（10級）西南風（12級）西北風（7級）下列表示西風4級畫法正確的是（）ABCDA衛星云圖衛星云圖顏色地理事物藍色綠色白色海洋陸地云區云越白，云層越___，云層厚的地方一般是____區.厚陰雨觀察P46圖3.6常用的天氣符號要求:1.記憶這些天氣符號所代表的天氣

2.學會在城市天氣預報圖中播報這些天氣符號晴中雨陰小雨臺風大雨雨夾雪小雪雷陣雨中雪暴雨多云冰雹冰雹霧大雪霜凍s沙塵暴多云轉陰從左向右讀中雨轉雨夾雪烏魯木齊臺北16~22°C-8~-2°C廣州17~22°C上海14~19°C2~10°C北京長春-11~-6°C武漢13~18°C重慶12~18°C20~26°C?？卩嵵?~13°C3~11°C蘭州拉薩2~10°C試一試今天你是天氣預報員

話說孫悟空隨唐僧西行，修成正果，便在天宮行事。這一日，他駕著祥云回花果山，打算去看看多年不見的猴子猴孫。

一路上，鳥瞰人類社會的現代文明——高樓林立，道路縱橫。突然，一大朵濃煙撲面而來（投影展示漫畫），悟空驚叫一聲，“妖怪”，舉棒便朝那濃煙打去。卻聽不到對方有啥響動。原來那是人類現代文明的產物——煙囪。悟空一陣嘆息，觀賞人類現代文明的雅興也頓時減弱。一個跟斗下來，找到一家工廠的廠長問到：“如此污染空氣，不影響人們的生活和健康嗎？”你知道那廠長怎么答的嗎？那廠長說：“我們有防毒面具”。同學們，我們需要的是防毒面具嗎？那我們需要的是什么？我們需要潔凈的空氣空氣質量級別污染指數空氣質量狀況一級1~50優二級51~100良三級101~200輕度污染四級201~300中度污染五級＞300重度污染空氣質量的高低可以用“污染指數”來表示我們這里的空氣質量怎么樣？

某市專業氣象臺2004年10月23日08時00分發布的天氣預報:【市區天氣】

今天多云，明天多云轉陰，后天多云轉陰有雷陣雨溫度：26—15℃東北風5級

根據以上信息回答下列問題：