第31頁共31頁大一入學生會演講稿大一入學生會演講稿。尊敬的學校領導、教師、親愛的同學們：大家好!我是來自XX班的XX。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，可以顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：“我要競選學生會____。”我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”我已經在團委會紀檢部工作了近一年的段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍受，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好紀檢部各成員之間的關系，怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關系，怎樣發動一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有才能勝任學生會____一職，并且有才能把學生會發揚光大。假設我當上了學生會____，我要進一步完善自己，進步自己各方面的素質，要進一步進步自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步進步責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就承受，同時堅持自己的原那么。假設我當上了學生會____，我要改革學生會的體制。真正的做到“優勝劣汰”，做到“日日清，周周結”，每周都對各部門的負責人進展考核，通過其部門的成員反響情況，指出他在工作中的優點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的方案。經常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學生會工作做好而努力。開展____團成員和各部長及負責人常作自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員理解一些情況，為作出正確的策略提供可*的保證。還要協調好各部門之間的關系，團結一切可團結的力量，擴大學生會的影響及。假設我當上了學生會____，我將以“奉獻校園，效勞同學”為宗旨，真正做到為同學們效勞，代表同學們行使合法權益，為校園的建立盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，表達學生主人翁精神的團體。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，假設我中選的話，一定會言必行，行必果。f132.更多演講稿延伸閱讀初一入學生會演講稿尊敬的各位教師、同學們：大家好!我叫董曉峰，1994年9月21日生，現年13歲，共青團員，就讀于西工大附中初二(4)班，擔任班長職務。在小學的6年里，我一直擔任班長，并持續被評為校級“優秀學生干部”和“三好學生”。進入初中后，我從XX年10月起擔任班長，管理班級綜合事務至今;XX年4月至12月期間曾籌劃組織各科綜合學習活動及主題班會共8次。同時，我在長期的班干部工作中汲取到了理論中的真知，不斷充實和豐富自己的工作。XX年4月被碑林區教育局評為區級“優秀學生干部”。XX年7月被校評為校級“優秀學生干部”。我從一年級起學習鋼琴，已考過中國音協鋼琴業余十級。我對音樂的愛好，也充分發揮到了工作上來。在如今日漸繁重的學習任務下，大家是非常需要緩解壓力負擔的。至于緩解的形式，我認為通過音樂來放松是非常行之有效的，并且可以進步學習效率，同時充分表達勞逸結合;因此我會盡力以我的特長豐富同學們的課余生活。我的工作宗旨只有一個，就是全心全意為同學效勞，做讓同學滿意的工作，因此我會不斷地努力。我在工作中也出現過一些錯誤，但我敢于面對。通過教師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。我的生日是9月21日，是莫扎特小兒子的生日;這一天也是____前首相安倍晉三的生日;我相信自己，一定能爭取做得與他們一樣棒，甚至比他們更出色。參加學生會，我覺得最重要的是可以實在地為同學們效勞。在為別人效勞的同時，不僅不會耽誤自己，而且對自己是一種鼓勵和促進，一定會對自我起到極好的作用。其次，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的才能，也希望自己能在校園建立工作方面發揮更大的作用，把學校的各項工作協助搞得更好。馬克思說過：“一個人的開展，取決于和他直接或間接交往的其他一切人的開展。”我希望參加學生會的另一理由，是在此過程中可以不斷培養自己的工作才能，以進步和開展自己。阿基米德說過：“給我一個支點，我將撬起整個地球。”而我也想說，請大家給我這個支點，我將不辜負你們的信任和期望，以實在的行動證明自己的才能所在，為和-諧校園環境的建立盡心盡力，使校學生會工作站在前屆的肩膀上繼續創新和進步!我的演講完畢了。謝謝大家!入學生會演講稿入學生會〔一〕我志愿參加校學生會組織。“學生會”在我心中是個神圣的名詞，她連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長歷程；向下，她傳達學校的和管理意向；向內，她組織同學參加各種有益身心安康的文體活動；向外，她聯絡校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的根底；自我鍛煉，提升自我素質的意義是學生會不斷開展的動力泉。所以，我向往校學生會組織。可以參加學生會，成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。假設我能順利進入校學生會組織，我會積極、主動、民主、協助地發揮她應有的作用，并在其中鍛煉自己的各種才能，包括組織才能，思維才能，辦事才能，創造才能和交際才能。同時也自覺地學習和體會***的“”精神，從而進步自己的政治思想覺悟及參政議政意識。由于我愛好文學，假設能順利參加學生會，我會提倡并組織一個“文學社”，并把它辦成可以代表我校文學程度的組織。通過她，同學們可以謳歌我們這個時代，可以樹立我們衛校學生的形象，可以代表我們年輕一代的心聲。同時，我會學習并設計代表學校或者同學們的有特色的校園網頁。這是與“文學社”、“學生會”一脈相承的。可以說，我參加學生會就是為了完成上述愿望。當然，以我一己之力是難以達成心愿的，我希望愛好文學、愛好網絡，同時也熱心公共活動的同學能參加到我們這一行列。因為，這是新世紀的要求，時代的脈搏，社會的呼聲。同學們，讓我們一起奮進吧！但是，假設我未能參加學生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢？不！我肯定地答復：不！我未能參加學生會說明自己的程度還不夠高，才能還不夠強。我會不斷自我鍛煉，繼續前進。那時，自然有其他程度比我高，才能比我強的同學進入學生會，只要她們組織、開展“文學社”、創辦“校園網”，我一定會主動參加，積極參與。只要能鍛煉自己的勇氣、膽量和才能，我是不會放棄和退縮的。因為，我深深知道：二十一世紀的青年應該有這樣的抱負、這樣的精神！謝謝！我的演講完畢！入學生會演講稿〔二〕假設這次我中選了學生部部長，我會進一步完善自己，進步自己各個方面的素質，要進一步進步自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情，進步責任心，工作中要積極進取，大膽創新，虛心向別人學習，進一步廣納閑賢言，做到有錯就改，積極聽取領導和同學門的意見，同時堅持自己的原那么，”嚴與律己，寬以待人”在學校評估的緊要關頭，我要以身做責，”奉獻校園，效勞同學”為宗旨。真正做到為同學們效勞，代表同學們行使合法權益，為學校的評估盡心盡力，在學生會利益前，我必須堅持以學校，同學們的利益為重，決不以新謀私，爭取把我們西體人的團結，創新，不怕吃苦的精神在教育部領導的面前真真切切的表達，為學校的評估奉獻出自己的一份力量。我知道，再多的話語也只是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功支路的鮮花，既然是花，我就要綻放；既然是樹我就要長成棟梁，既然市石頭，我就要去鋪成大，既然是學生部部長，我就要成為一名出色的____沒有最好，只有更好”我相信在領導的信任同學們的支持下，我的學生會工作會更上一層樓。站在這里我沒有別的選擇，唯有飽滿的精神，滿腔的熱情，百倍的信心，全心全意投入到工作中去，我非常愿意做你們所期待的公仆。教師們你們手里的選票還會猶豫嗎？Ialwaystellmyself.IfatfirstIdonotsucceed,Iwilltryagainandagain,Iwillnotlostmyheart!!!豈能盡如人意，但求無愧于心。這是我的人生格言，不管最終我能不能中選我都不會有任何的遺憾，因為我已經盡全力去做了，結果對我來說并不是很重要的，過程和經歷才是我真正的教師，當然我也不會對自己失去信心，我相信我是最棒的。謝謝！入學生會演講稿〔三〕大家好，朋友們都說我是個很隨和的人，因為我覺得，用我的真心必定能換取你的真心，以誠相待，我又會收獲一個好朋友，收獲一個朋友就是收獲一份快樂，很快樂在這里我又認識了這么多的朋友，我希望不管這次結果怎么樣，我們今后還能一起分享快樂。說了這么多，大家還不認識我呢，我叫劉夢龍，計算機工程系網絡0601班的組織委員，很快樂能有這個時機參加辦公室成員的競選，我性格開朗，樂交朋友，有極大的自尊心和強烈的責任感，處事沉著果斷，可以顧全大局，有極強的團隊精神與合作意識，參加學生會，成為其中一名積極分子，一直是我的心愿。學生會是一個學生自己管理自己，高度自治，表達主人翁精神的團體，它代表同學們行使合法權益，為校園的建立盡心盡力，而辦公室是聯絡各部門的橋梁和紐帶，以務實，高效，廉潔，負責，有素為宗旨，根據實際情況實事求是的監視和協助名部門的工作，以更好的做到為同學們效勞和對上級負責，而我的參加只因為我是信息學院的一份子。我有責任把我們的學院建立得更好。我以無比沖動的心情來參加這次競選，抱著必勝的信心站在這里，信心是以實力為前提的，因為在乎也許緊張了一點，希望各位能支持我，鼓勵我，給我一張信任的投票，給我一個施展才能的時機。我的演講完畢，謝謝學生會演講稿：參加學生會演講稿學生會演講稿：參加學生會演講稿親愛的教師們。同學們、你們好。。我是湖北美術學院09屆設計系s13。班的班長。來自廣東的涂新。。。從小學一直到高中都任班級里班長一職。。直至如今的大學生活。承蒙教師和同學器重。也成為了目前s13班的代理班長。在以前我還擔任過團支部組織委員。我十二分榮幸可以在這里競選學生會成員。從高中開始。。我就聽說過學生會這一榮耀名稱。。但由于高中時期是一個為難的時期。。父母要求我們要好好讀書。。將來考間好的大學。考到好的大學就可以找份好的工作。找到好的工作以后就可以過上舒舒適服的日子。。鑒于以上的原因。。我忍痛放棄競選學生會的時機。。因此。在高中我僅僅是學習。。甚至連班上的班長一職都曾經想去放棄。。皇天不負有心人。我考上了湖北美院。。雖然人生有很屢次選擇。。但我不想放棄任何一次的選擇。。我是從廣東考到湖北來的。在這里孑然一身。但是我深深地知道。。學生會是一個大家庭。每個學生會成員都是其家庭成員。。所以。我迫切的希望自己能在這里有個家。能融入學生會這個大家庭中我競選的第一志愿是學生會文藝部。。這是因為我的愛好。和特長。在高中的時候。我就已經參加過學校的十大歌手競賽。并且通過良好的發揮獲得了十大歌手的稱號。。假設說榮譽是可以抹去的。。那么我對文藝事業的熱心與誠摯就是不容質疑的。。因為我對文藝的熱愛。高中時期里校的每一次文藝活動。都能看到我的身影。因為我對文藝的熱愛。我參加了美術班。。因為我對文藝的熱愛。我將湖美填進了高考第一志愿的表格中。這一切的一切都只因我對文藝事業的執著追求與向往。在此。我僅僅以一名普通學生的身份發表這篇演講稿。但是我知道我不僅僅是一名默默無聞的學生。因為我狂放熱情且富有朝氣的性格不允許我這樣做。我的演講到此完畢。。謝謝教師同學們。。高一入學生會演講稿范文親愛的教師們，親愛的同窗們：大家晚上好！本人是來自高一〔3〕班的feilelove，本人要競選的職務是文藝部部長。很高應，可以再次站在這里與你們相聚。首先，要感謝你們在座的各位可以在上一次準備會議中給了本人依次再次展示自本人的時機。今天本人站在這里，本人是帶者必勝的決計來的。由于，首先，本人很自信，本人置信自己可以成功，本人要向你們證明自己是有實力的，固然本人不是一名文藝部部員，本人對文藝部不是非常理解，但是本人置信這并不很重要。由于將來，本人可以很好地去向各位成員學習，重新認識文藝部。競選文藝部部長，它對本人來說很重要。由于很久之前，本人就有了這么一個理想。本人不斷在努力，但卻不斷沒能如愿，而如今有這么一個時機放在本人眼前，本人會好好地把握的。大家應該都曉得本人熱愛文藝，在之前，本人積極地參與了文藝部舉行的各類過動并獲得了一定的成果，本人想這應該也是本人的一點優勢吧！大家都曉得作為一個部長要的不只是自己要有才氣，還必需有一個很好的管理才能。本人想關于這一點，大家可能會對本人產生一些疑問，有同窗以為本人比擬心愛，有點幼稚，但是本人要說的是，是的，本人并不成認本人是有些許幼稚，但它們只會生活中呈現。但是，在工作過程中，本人從未把這些帶到工作上，由于關于工作本人不斷是嚴厲對待的。由于對本人來說生活與工作是有界限的，所以，幼稚的本人只屬于生活中，而工作中的本人永遠是嚴肅認真的本人！說到這里，本人想談談本人對工作的認識。關于學生會工作本人從不模糊，不斷都是以一顆積極熾熱的心去完成每一項任務，假設這次競選成功的話，本人置信自己將會愈加努力地落實自己的工作，就本人而言，文藝部是一個和諧部門，它就像砝碼和諧著學習與生活這個大天平，如假設沒有文藝部，本人想同窗們的生活將會變得雜亂無章，變得單調無味。如假設本人是文藝部部長的話，就像上一次所說，本人要做的第一件事就是讓國華更富有生計，更具有活力。其次，本人想本人將用本人的雙手不時地去創造，不時地去創新，不時開掘同窗們各方面的才能，把文藝部工作搞好，搞大，盡自己的全力去創造果華生動，勃勃向上的氣氛，讓同窗們在學習之余可以有效地放松自己。在工作過程中，本人會認真聽取來自各方面的建議，作好批判與自本人批判。本人會愈加深化群眾中獲取同窗們的心聲，并且認真與教師溝通，交流協作，積極做自己和教師們的工作，決不做任何有損共學們利益的事，做好帶頭作用，為下一屆高一作好典范。最后，本人想說：本人是完好本著一顆真誠，熾熱的心來到這里的，本人想名利對本人來說，不重要，而為同窗們，為國華效勞才是本人的根本，請大家置信本人，本人不會孤負大家的希冀，本人會用自己的行動證明你們的選擇不會是錯的。本人在用一顆心在等待著，希望你們可以給本人一點自信心，請置信本人，投出你們珍貴的一票吧！謝謝！高中入學生會演講稿篇一：參加學生會演講稿親愛的教師、同學：你們好。我是XX學院XX屆XX系XX班的班長。來自XX的XX。從小學一直到高中都任班級里班長一職，直至如今的大學生活。承蒙教師和同學器重,也成為了目前XX班的代理班長,在以前我還擔任過團支部組織委員。我十二分榮幸可以在這里競選學生會成員。從高中開始,我就聽說過學生會這一榮耀名稱,但由于高中時期是一個為難的時期,父母要求我們要好好讀書,將來考間好的大學,考到好的大學就可以找份好的工作.找到好的工作以后就可以過上舒舒適服的日子,鑒于以上的原因,我忍痛放棄競選學生會的時機。因此，在高中我僅僅是學習。甚至連班上的班長一職都曾經想去放棄。篇二：學生會競選演講稿-高中版尊敬的校領導，各位同學們，你們好！我是XXX，很榮幸可以站在這兒參加學生干部的競選活動，不管能否入選，我都會把它當作一次鍛煉的時機。學生會干部不僅自身要有一定的學習才能，而且能帶動大部分同學共同進步。作為高二〔1〕班班長，我和同學們一起在近兩年的學習中創造了有口皆碑的成績。我們不僅保住了入學時的優勢，而且在此根底上獲得了很大進步。經過兩年的學習，全班同學積累了豐富的經歷。我認為搞好學習要加強四點交流。這也是我假設能中選學習助理的幾點設想；一、要加強同一班級內學生與學生之間的交流。盡管班內同學的教學環境大致一樣，但由于根底、才能的差異，也會產生一定差距。因此，同學間要互相幫助，定期召開班級會議調整學風，在座各位在這方面的作用尤其重要。二、要加強同一年級各個班之間的交流。這是一種橫向的交流。各個班之間存在著劇烈的競爭，然而我們不能把競爭作為目的，各個班要優勢互補，增進交流。比方在星期六自習課，把一班和二班同學混合起來自習，雙方都可以學到很多新的知識和方法。三、要加強不同年級之間的交流。比方我們高二學生已經經歷了高二學習，對難點、重點和需要花大力氣學的地方了如指掌，而高一學生即將面對陌生的高二學習，我想經常在高一與高二、高二與高三之間開展一些座談會，這樣就可以抑制學習的盲目性。四、要加強校與校之間的聯絡。首先是高中與高中之間的聯絡，比方前黃、奔牛、武高等學校都有值得我們借鑒的地方。學校常常派教師出去聽課，我想能否也派在座的各位同學出去聽兩天課。因為教師聽課的目的在于學到好的教育方法，而學生聽課的目的是能直接學到好的學習方法。教的目的在于學，這樣更能學到有益的東西。其次是高中和高校之間的交流。高中學習，一是為應付高考，更是為大學的學習打根底。因此有必要從大學在校學生那兒理解一些關于大學的學習情況，自己在高中時就應有意識地培養自己各方面的才能，為以后到大學繼續深造作準備。這些活動在寒假班干部培訓時就開展過，我覺得有必要繼續開展下去。以上就是我的一些見解和設想。我很想做一名學習部長，望同學們能投我一票。各位教師、同學，你們好，我的名字叫吳璇，是026班的學生。平時我在班里，是一個責任心強，做事一絲不茍，能團結同學、助人為樂。經過一年的學生會工作，我認為學生會是一個“神圣”的工作。能有時機為學校的教師和同學們效勞，還經常開展一些有意義的活動。特別是看望孤寡老人時，總是忙上忙下地為他們清掃房子，雖然很累，但是看見他們臉上露出滿意的笑容時，心里總有甜滋滋的感覺。因為在活動中，我們讓孤苦伶丁的老奶奶們得到了像親人一樣的關心和幫助。一想到這些，就讓我們覺得我們的辛苦是值得的。所以，今天我在這兒要感謝教師又給了我這次競選學生會干部的時機。假設我能中選學生會干部，我將努力做到：1、全心全意為教師和同學們效勞；2、我會更努力地學習和工作，爭取不斷進步自己的工作才能；3、維護我們美麗的校園環境，積極主動地從我做起。請大家支持我，我會讓你們都滿意我的工作和表現的。請大家投我一票。謝謝！1)尊敬的學校領導、教師、親愛的同學們：大家好!我是來自11班的11。我性格活潑開朗，處事沉著、果斷，可以顧全大局〔可以根據自己的性格寫，我只是幫你做個范文〕。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：“我要競選學生會宣傳部部長〔你想擔任的職務。〕”我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”我已經在團委會紀檢部(或班級的干部)工作了近一年的段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍受，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好紀檢部各成員之間的關系，怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關系，怎樣發動一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有才能勝任學生會宣傳部部長一職，并且有才能把學生會發揚光大。假設我當上了學生會宣傳部部長，我要進一步完善自己，進步自己各方面的素質，要進一步進步自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步進步責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就承受，同時堅持自己的原那么。假設我當上了學生會宣傳部部長，我要改革學生會的體制。真正的做到“優勝劣汰”，做到“日日清，周周結”，每周都對各部門的負責人進展考核，通過其部門的成員反響情況，指出他在工作中的優點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的方案。經常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學生會工作做好而努力。開展____團成員和各部長及負責人常作自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員理解一些情況，為作出正確的策略提供可*的保證。還要協調好各部門之間的關系，團結一切可團結的力量，擴大學生會的影響及權威。假設我當上了學生會宣傳部部長，我將以“奉獻校園，效勞同學”為宗旨，真正做到為同學們效勞，代表同學們行使合法權益，為校園的建立盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，表達學生主人翁精神的團體。〔后面可以寫一些假設沒選上自己的努力表現〕我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，假設我中選的話，一定會言必行，行必果。請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的時機2)尊敬的各位領導、教師，親愛的同學們：大家好!我很榮幸的站在這里參加競選，此刻我的心情特別沖動。我叫趙東暉，來自高一(18)班，現為伙食管理委員會及生活部負責人之一，我競選學生會副____。這一路走來不是鮮花滿地，但也充滿披荊斬棘后的快樂與喜悅。我也明白了什么是目的，什么是責任，什么是拼搏，什么是奉獻。我有自信、有責任心，有積極的態度，我希望參加____團更好的發揮和磨煉自己。假設我能中選，我首先會要求團委會、學生會的成員都講普通話，語言文明，舉止大方禮貌，因為別人在聆聽我們，別人在____。假設我能中選，我會對某些部門進展改進。通過改組，對有問題的干部、成員進展批評、教育、清理，抓好行為習慣，樹立良好形象，進步辦事效率。我會落實干部責任。詳細可將評優、獎勵正規化、嚴格化，同時有一定的處分規定，實行“競爭上崗制”，把學分制納入對成員的管理，促使其成為先進分子的代表。假設我能中選，我會擴大各部現有職能，加強團結。我會作一場明確職責的報告，通過交談及部門間各種活動、評比來促進競爭，促進聯絡，增進友誼，這樣來凝聚這個集體，共同努力，實在履行應盡職責，保持先進性。假設我能中選，我會通過不定期抽查、監視及表揚、批評來抓量化分數，我會通過開展班級先進管理，通過經歷交流來加強管理，我會充分運用校刊、論壇來擴大思想、宣傳教育。我會用真誠、耐心、熱情來進步學生會的威信。我會抓住時機，嚴格要求，積極進展改革，不斷追求新知，努力完善人格，勤奮踏實工作，積極磨煉自己。我會考慮創新、銳意進取、勤于奉獻。我會用實際行動來進步自己，效勞大家。請大家支持我，投上你珍貴的一票。【趙東暉】順便給個建議嘎,假設你是要參加學生會,不要一上來就競選干事,要相信自己,競選副部長!其實很容易當上的!(部長是沒戲的,都是高二的)學生會干部競選演講稿之九尊敬的學校領導、教師，親愛的同學們：大家好！我是來自高一〔1〕班的學生方超，我性格活潑開朗，處事沉著果斷，可以顧全大局，今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望“我要競選學生會治安部部長。”在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手，以及同學們信賴的組織”。我已經在班級的干部工作了幾年，從工作中我學會怎樣為人處世，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好紀檢部各位成員的關系，怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關系，怎樣發動一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾，這一切證明，我有才能勝任學生會治安部部長一職，并且有才能把學生會發揚光大。假設我中選了學生會治安部部長，我要進一步完善自己，進步自己各方面的素質，要進一步進步自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態，支交通規那么待每一件事，要進一步進步責任心，在工作上大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習，要進一步廣納賢言，能知道就說，有好的意見就要承受，堅持自己的原那么。假設我當上了學生治安部部長，我要改革學生會的體質，真正做到“優勝劣汰”，做到“日日清”“周周結”，每周都對各部門的負責人進展考核，通過其部門的反響情況指出他們工作中的優點與缺點，以朋友的身份與其商討解決方案，并制定出下階段的方案，經常與他們談心，彼此交流生活，工作的看法，為把學生會工作做好而努力，開展____團，成員和各部長負責常作自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料存入檔案，我還將常常找各部的成員理解一些情況為作出正確的策略提供可以的保證，我還要協調好各部門之間的關系，團結一切可團結的力量，效勞同學為宗旨，真正做到為同學們效勞，代表同學們行使合法權益，為校園的建立盡心盡力，在學生會利益前，我堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以會謀私，努力把學生會打造一個學生管理自己，高度自治，表達學生主人翁精神的團體。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是在成功之路的鮮花，我想，假設我中選的話，一定言必行，行必果。請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的時機。謝謝！學生會干部競選演講稿之十大家好：今天，能代表高一〔2〕班站在這里參加本屆學生會成員競選，我非常榮幸。雖然我很清楚，我的競爭對手都是各班級過精挑細選出來的精英，實力不可小覷，但我相信自己的才能。所以，今天我來到了這里。也許，在我說出這番“豪言壯語”后，會有人暗自發笑。這小姑娘怎么這么自負？可是我想說，這不是自負，而是自信！一個人假設連自己都不相信，那么他還能做什么？我之所以站在這里，就是因為我很自信！因為我有才能勝任學生會的工作。我擔任過語文課代表，積極配合語文教師用富有創意的方式，卓有成效的結果贏得了同學們的信任和支持，并養成了熱情干練的處事風格，而這正是學生會成員撥備素質之一；另外，在班上，作為班級必不可缺的一員，尤其知道自己要參加競選，心里更多了一份責任感，要認真履行自己的義務，才能無愧于心，在管理的同時，嚴格要求自己，成為班級的楷模。所以，我相信，學生會有了我的參與會更加美妙！當然，參加學生會是一種榮譽，也意味著有責任和挑戰。但我相信自己熱情大方的性格，嚴格細致的作風有學生會成員之間的幫助，還有高一〔2〕班所有同學的群策才能，鼎力相助，有了這些，我相信我一定能抑制困難，戰勝挑戰，履行職責，在新的崗位上發揮自己獨特的作用，胸將用我點滴的努力為學生會注入活力和活力，帶著全校同學用熱情點亮我們的青春歲月，用努力鑄就人生的輝煌。謝謝！學生會干部競選演講稿之十一高一〔3〕班黃瑩瑩親愛的各位教師：下午好！金秋十月，碩果飄香，在這充滿詩意的季節，高中生活早已拉開了帷幕。曾幾時，我還流連在母校初中部的走廊上，感懷著歲月的流逝，找尋著，初中三年在這里留下的痕跡，可是，還將來得及細細思尋，高一的一切就撲面而來了。而今，我又回到了這里，同我走過三年光陰的母親，巡視著這兒的一切，仍然是那般熟悉。想到我的高中生活又將會在這里度過，我深感歡欣。更令我欣喜不已的是，今天，我能站在這里，以簡單而真實的主試表達飯店中最真切的情感與最真實的想法。每當我經過灑滿陽光的走廊時，總會駐足停留，看著每個班級的學生方案出神，設想自己就是評委，正在給他們打分，再考慮著提一些改進措施和創新的建議。每當學校征收稿件時，總會和同學們興奮的議論，希望我們的稿子能得到教師的認可-關于這樣的設想很多很多，是的，我如今還是很想再設想一次，假設我有提出關于學習工作的建議和組織稿件的資格與權利，那么，我一定不會讓大家絕望，我會盡我所能，做好我所熱愛的工作，同時也為母校盡一份責，出一份力。今天，能站在這里，已是我莫大的榮幸。至于競選，結果已不是最重要的，在我看來，最為重要的是，在競選過程中同學們所表現出來的為母校盡自己篇三：參加學生會演講稿親愛的教師、同學：你們好。我是xx學院xx屆xx系xx班的班長。來自xx的xx。從小學一直到高中都任班級里班長一職，直至如今的大學生活。承蒙教師和同學器重,也成為了目前xx班的代理班長,在以前我還擔任過團支部組織委員。我十二分榮幸可以在這里競選學生會成員。從高中開始,我就聽說過學生會這一榮耀名稱,但由于高中時期是一個為難的時期,父母要求我們要好好讀書,將來考間好的大學,考到好的大學就可以找份好的工作.找到好的工作以后就可以過上舒舒適服的日子,鑒于以上的原因,我忍痛放棄競選學生會的時機。因此，在高中我僅僅是學習。甚至連班上的班長一職都曾經想去放棄。皇天不負有心人。我考上了xx學院。。雖然人生有很屢次選擇。但我不想放棄任何一次的選擇。我是從xx考到xx來的。在這里孑然一身。但是我深深地知道。學生會是一個大家庭。每個學生會成員都是其家庭成員。所以。我迫切的希望自己能在這里有個家。能融入學生會這個大家庭中我競選的第一志愿是學生會文藝部。這是因為我的愛好。和特長。在高中的時候。我就已經參加過學校的十大歌手競賽。并且通過良好的發揮獲得了十大歌手的稱號。假設說榮譽是可以抹去的。那么我對文藝事業的熱心與誠摯就是不容質疑的。因為我對文藝的熱愛。高中時期里校的每一次文藝活動。都能看到我的身影。因為我對文藝的熱愛。我參加了美術班。因為我對文藝的熱愛。我將湖美填進了高考第一志愿的表格中。這一切的一切都只因我對文藝事業的執著追求與向往。在此。我僅僅以一名普通學生的身份發表這篇演講稿。但是我知道我不僅僅是一名默默無聞的學生。因為我狂放熱情且富有朝氣的性格不允許我這樣做。謝謝。參加學生會演講稿參加學生會〔一〕我志愿參加校學生會組織。“學生會”在我心中是個神圣的名詞，她連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長歷程；向下，她傳達學校的和管理意向；向內，她組織同學參加各種有益身心安康的文體活動；向外，她聯絡校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的根底；自我鍛煉，提升自我素質的意義是學生會不斷開展的動力泉。所以，我向往校學生會組織。可以參加學生會，成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。假設我能順利進入校學生會組織，我會積極、主動、民主、協助地發揮她應有的作用，并在其中鍛煉自己的各種才能，包括組織才能，思維才能，辦事才能，創造才能和交際才能。同時也自覺地學習和體會***的“”精神，從而進步自己的政治思想覺悟及參政議政意識。由于我愛好文學，假設能順利參加學生會，我會提倡并組織一個“文學社”，并把它辦成可以代表我校文學程度的組織。通過她，同學們可以謳歌我們這個時代，可以樹立我們衛校學生的形象，可以代表我們年輕一代的心聲。同時，我會學習并設計代表學校或者同學們的有特色的校園網頁。這是與“文學社”、“學生會”一脈相承的。可以說，我參加學生會就是為了完成上述愿望。當