第23頁共23頁學生為迎接期末考演講稿學生為迎接期末考演講稿。親愛的教師，親愛的同學們：早上好!今天我演講的題目是《迎接期末》。不經歷風雨，怎么見彩虹;不經歷期末考試，怎么知道我們的優異成績。再過幾周，期末考試悄然而至，大家準備好了嗎?是否已經萬事俱備，只欠東風呢?我認為，大家不妨從以下幾個方面準備一下：第一、爭分奪秒在歷史的長河中，時間是公正的，卻又短暫的。爭分奪秒去努力，人生才會有更多成功的時機。我們珍惜時間就是珍惜青春。第二、鍥而不舍鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折;堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與海》中的主人公，永不言敗的信念讓他創造了奇跡。同時堅持也包含了歷經磨練的過程。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”第三，平和心態同學們，臨近考試，請你放下背上的包袱，用平和積極的心態，坦然的迎接考試第四，充滿自信天生我材必有用，自信是考場上克敵制勝的一把利劍。考出個人的程度，考出班級的綜合程度。親愛的同學們，相信自己吧，有付出就有回報，我們的成績一定會進步!我們的演講到此完畢，謝謝大家!迎接期末考試演講稿親愛的教師，親愛的同學們：大家好!今天我演講的題目是《期末考試，你準備好了嗎?》。有一首歌唱得很動人：陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。我想大家都會熟悉這首歌，它的名字就是《陽光總在風雨后》。確實，不經歷風雨，怎么見彩虹;不經歷期末考試，怎么知道我的優異成績，因為沒有人能隨隨意便成功。再過幾天，期末考試悄然而至，大家準備好了嗎?是否已經萬事俱備，只欠東風呢?凡事預那么立，不預那么廢。我認為，大家不妨從以下幾個方面準備一下：第一、爭分奪秒，搶占制高點。在歷史的長河中，時間是公正的，卻又短暫的。爭分奪秒去努力，人生才會有更多成功的時機。我們珍惜時間就是珍惜青春。我們中學生辭別了多情的雨季，辭別了留戀的往昔，撥動七彩的琴弦，踏上了青春的界域。青春是花，美麗卻易凋零，假設不去呵護，在來不及美麗時，就會凋謝枯萎;青春是雨，朦朧卻有多情，假設不去把握，就會變成清淚，在傷心時破碎;青春是自由，想唱就唱，要唱得響亮，就算沒有人為我鼓掌;青春更是拼搏，三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會贏。珍惜青春吧，從如今做起，根底知識要扎實，重點知識要夯實，難點知識要務實。“以己之長，攻人之短”，“取人之長，補己之短”。兵家云：知己知彼，方能百戰不殆。第二、鍥而不舍，鐵樹也開花。鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折;堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與海》中的主人公，永不言敗的信念讓他創造了奇跡。同時堅持也包含了歷經磨練的過程。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，沒滴過血的手指，怎能彈奏出世間的絕唱;不經歷地獄般的磨練，怎能擁有創造天堂的力量;不踏踏實實走過學習的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌。第三，平和心態，決勝千里外。同學們，臨近考試，請你放下背上的包袱，用平和積極的心態，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達胸襟，向往詩仙李白恃才傲物的豪邁情懷，艷羨*的“問蒼茫大地，誰主沉浮”的高瞻遠矚。運籌帷幄，決勝千里之外;嘯傲考場，人生處處有精彩。第四，誠信考場，成功的人生。在歷次考試中，我們已經形成一種良好的誠信氣氛，每個人都應該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態投入到復習備考中，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創佳績。第五，充滿自信，譜寫新篇章。天生我材必有用，揮斥方遒譜新篇，堅持不懈人不知，一舉奪魁刮目見。自信是考場上克敵制勝的一把利劍。假設給我一滴水，我可以還你一個太陽;假設給我一塊石頭，我可以還你一座大山;假設給我一個支點，我可以還你一個宇宙。那么，就請教師給我們所有的同學一份自信吧，我們會給您一個又一個的驚喜：考出個人的程度，考出班級的綜合程度，考出十中人的風采。親愛的同學們，考試的號角已經吹響，成功的旋律在寰宇中回蕩，“乘風破浪正此時，直掛云帆濟滄海”，行動起來吧，我們一定回譜寫自己的輝煌。相信自己吧，人間自有公正，付出就有回報，我們的成績一定會步步登高!謝謝大家!迎接期末考試的演講稿親愛的教師，親愛的同學們：大家好!今天我演講的題目是《期末考試，你準備好了嗎?》。有一首歌唱得很動人：陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。我想大家都會熟悉這首歌，它的名字就是《陽光總在風雨后》。確實，不經歷風雨，怎么見彩虹;不經歷期末考試，怎么知道我的優異成績，因為沒有人能隨隨意便成功。再過幾天，期末考試悄然而至，大家準備好了嗎?是否已經萬事俱備，只欠東風呢?凡事預那么立，不預那么廢。我認為，大家不妨從以下幾個方面準備一下：第一、爭分奪秒，搶占制高點。在歷史的長河中，時間是公正的，卻又短暫的。爭分奪秒去努力，人生才會有更多成功的時機。我們珍惜時間就是珍惜青春。我們中學生辭別了多情的雨季，辭別了留戀的往昔，撥動七彩的琴弦，踏上了青春的界域。青春是花，美麗卻易凋零，假設不去呵護，在來不及美麗時，就會凋謝枯萎;青春是雨，朦朧卻有多情，假設不去把握，就會變成清淚，在傷心時破碎;青春是自由，想唱就唱，要唱得響亮，就算沒有人為我鼓掌;青春更是拼搏，三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會贏。珍惜青春吧，從如今做起，根底知識要扎實，重點知識要夯實，難點知識要務實。“以己之長，攻人之短”，“取人之長，補己之短”。兵家云：知己知彼，方能百戰不殆。第二、鍥而不舍，鐵樹也開花。鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折;堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與海》中的主人公，永不言敗的信念讓他創造了奇跡。同時堅持也包含了歷經磨練的過程。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，沒滴過血的手指，怎能彈奏出世間的絕唱;不經歷地獄般的磨練，怎能擁有創造天堂的力量;不踏踏實實走過學習的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌。第三，平和心態，決勝千里外。同學們，臨近考試，請你放下背上的包袱，用平和積極的心態，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達胸襟，向往詩仙李白恃才傲物的豪邁情懷，艷羨*的“問蒼茫大地，誰主沉浮”的高瞻遠矚。運籌帷幄，決勝千里之外;嘯傲考場，人生處處有精彩。第四，誠信考場，成功的人生。在歷次考試中，我們已經形成一種良好的誠信氣氛，每個人都應該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態投入到復習備考中，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創佳績。第五，充滿自信，譜寫新篇章。天生我材必有用，揮斥方遒譜新篇，堅持不懈人不知，一舉奪魁刮目見。自信是考場上克敵制勝的一把利劍。假設給我一滴水，我可以還你一個太陽;假設給我一塊石頭，我可以還你一座大山;假設給我一個支點，我可以還你一個宇宙。那么，就請教師給我們所有的同學一份自信吧，我們會給您一個又一個的驚喜：考出個人的程度，考出班級的綜合程度，考出十中人的風采。親愛的同學們，考試的號角已經吹響，成功的旋律在寰宇中回蕩，“乘風破浪正此時，直掛云帆濟滄海”，行動起來吧，我們一定回譜寫自己的輝煌。相信自己吧，人間自有公正，付出就有回報，我們的成績一定會步步登高!謝謝大家!演講稿范文：迎接期末考試親愛的教師，親愛的同學們，大家好！我是五三班的，今天我很榮幸代表我們班在這里演講，期末考試就要來了，在迎戰期末考試的日子里，我在這里給各位同學送上美妙的祝福，這也是我今天演講的主題：迎接期末考試。光陰如箭，日月如梭，轉眼間六年的時間過去了，在這里灑下了我們的汗水與歡笑，終于，我們迎來了最后一次，也是最重要的期末考試，因為六年的成敗將在此定下勝負，一切的努力將在此刻揭開彩簾，這就是一種考驗。所以，這一場考試對大家的影響是很大的，也是很重要的。有時感到無奈，因為不管以前是多么努力或是多么散漫，在這最后的發揮，總可以讓你化為烏有或一步登天。也許會有少部分同學平時上課不認真聽講，如今不要為過去感到嘆息，而如今我們要做的是：認真聽課，認真復習，認真寫好作業，認真考試！把六年來學過的知識整理清楚，并且做到一絲不茍！當然，面對如此重要的考試，大家難免會有緊張的心理，但緊張沒有好處，反而帶來了：思緒混亂，情緒沖動，腦子一片空白等弊端，這樣就會大大影響了考試的效率，因此，同學們要充分的做好考試前的準備，給心墊墊底，讓考試正常發揮！同學們，讓我們一起好好準備，迎接期末考試。最后祝同學們都能考試順利，天天開心。謝謝大家，我的演講完畢！期末考發動國旗下演講稿期末考發動國旗下演講稿篇一各位教師，各位同學：大家好!我今天為大家演講的題目是《守標準，正學風，做現代文明中學生》。同學們，當你們邁進中學大門的那一時刻，是否想過，你們應該怎樣度過這珍貴的三年光陰?是否想過，如何做一名合格的，優秀的中學生呢?是否暗暗下過決心，我一定要做一名教師眼中，家長眼中，同學眼中的好學生呢?隨著經濟，社會和科學技術的迅猛開展，各種新事物，新觀念的不斷涌現，特別是出現一些歪風邪氣，對我們中學生的行為習慣產生了重大的影響，甚至影響到安靜文明的校園，那么，作為莘莘學子的我們如何去應對這些不良風氣的沖擊呢?中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中國素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。作為現代中學生，如何去繼承這種優良傳統呢?我想，首先要學習做人，做一名守規那么，守標準的現代文明新人。我認為，去除陋習需要從小事做起，從如今做起，講文明語言，做文明學生，平時不講粗話，臟話，遵守校規校紀，不曠課、不遲到、不早退，不打架斗毆，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，儀表整潔大方，在校期間不配戴首飾不穿奇裝異服，尊敬師長，見了教師主動問好，團結同學，互幫互助，生活要節省。只有辭別了陋習，才能真正走向文明，做一名合格的現代中學生。總之，我們的言行舉止一定要嚴格遵守《中學生日常行為標準》。期末考發動國旗下演講稿篇二各位教師，各位同學：大家好!我今天為大家演講的題目是《守標準，正學風，做現代文明中學生》。同學們，當你們邁進中學大門的那一時刻，是否想過，你們應該怎樣度過這珍貴的三年光陰?是否想過，如何做一名合格的，優秀的中學生呢?是否暗暗下過決心，我一定要做一名教師眼中，家長眼中，同學眼中的好學生呢?隨著經濟，社會和科學技術的迅猛開展，各種新事物，新觀念的不斷涌現，特別是出現一些歪風邪氣，對我們中學生的行為習慣產生了重大的影響，甚至影響到安靜文明的校園，那么，作為莘莘學子的我們如何去應對這些不良風氣的沖擊呢?中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中國素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。作為現代中學生，如何去繼承這種優良傳統呢?我想，首先要學習做人，做一名守規那么，守標準的現代文明新人。我認為，去除陋習需要從小事做起，從如今做起，講文明語言，做文明學生，平時不講粗話，臟話，遵守校規校紀，不曠課、不遲到、不早退，不打架斗毆，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，儀表整潔大方，在校期間不配戴首飾不穿奇裝異服，尊敬師長，見了教師主動問好，團結同學，互幫互助，生活要節省。只有辭別了陋習，才能真正走向文明，做一名合格的現代中學生。總之，我們的言行舉止一定要嚴格遵守《中學生日常行為標準》。期末考發動國旗下演講稿篇三一株無名的小花，不因牡丹的絢麗而自卑，因為責任而默默地為春天增添一抹色彩;一棵山楂樹，不因蘋果的碩大而自枯，因為責任而默默地為金秋捧出幾簇紅果;一脈小溪不因江河的綿長而干涸，因為責任而默默地滋潤一方土地。物皆如此，何況人呢?魯迅說：真正的猛士敢于直面慘淡的人生。因為責任我們必須在逆境中掙扎，只有掙扎才會使山窮水盡變得柳暗花明，會使悲劇性的生命變得偉大。截癱的史鐵生因為對生命的責任而坐在輪椅上講述遙遠的清平灣的故事;殘臂抱筆的朱彥夫因為對生命的責任而寫出了30萬字的極限人生;面對癱瘓我不哭的桑蘭用迷人的笑容征服了世界;因為對生命沉甸甸地責任才有瞎子阿炳那如泣如訴的《二泉映月》，才有陸幼青的死亡日記。責任不是甜美的字眼，它僅有巖石般的冷峻，一個人真正理解到責任時，責任如同一份人生禮物已不知不覺地落到你背上。他是一個讓你時時不得不付出，呵護的。而它時常給予你的往往是靈魂和肉體上感到的痛苦。其實每個人的人生都不是一帆風順的，抱怨沒有用，逃避不可能，想飛也只是夢想。人生是現實的，現實的人生需要用現實的方法來處理。人生的路途，多少年來就是這樣踐踏出來，人人都循著這路途走，你說它是薔薇路也好，你說它是荊棘路也好，反正你得乖乖地走完。假設真以為詩是有翅膀的，能帶詩人到天堂，海闊天空地俯瞰這人世間而且能長久地馮虛御風、逍遙于天庭之上，其結果一定是飛得越高，跌得越重，血淋淋地跌在人生現實的荊棘之上。國家興亡，匹夫有責。一個人的責任感在于他對自己、別人、國家和社會所負責任的認識，情感和信念，以及與之相適應的遵守標準，履行義務的態度。窮那么獨善其身，達那么兼濟天下的人生理念，為歷代有識之士所追求。生命的責任會使你懂得珍惜，珍惜每一個日子，每一陣風雨，每一泓秋水，甚至每一次飄零理想和現實之間有沖突也有和諧，請用你的智慧，選擇最正確契機，去尋找最適宜的土壤，生根發芽，茁壯成長，走過這段肩負責任神圣的人生之路!期末考發動國旗下演講稿篇四尊敬的各位教師，親愛的同學們：大家早上好!今天，我們為大家帶來的國旗下演講題目是：《人生因拼搏而精彩》。六月，已是盛夏。池中的荷花、荷葉、蓮蓬，相依嬉戲;微風輕撫，它們也集體賣弄起傲人的身姿。陽光閃爍在被微風輕輕泛起的浪尖，不停地跳躍著，著實惹人喜歡。望天與云被完美地移植到了池里，藍得深邃、白得輕盈。泰戈爾曾說過：生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。這說明人活著，就要活得轟轟烈烈;死，也要死得其所。天才于拼搏。德國最偉大的音樂家、鋼琴家貝多芬，是維也納古典樂派代表人物之一，與海頓、莫扎特一起被后人稱為維也納三杰，但他卻飽受摧殘。貝多芬一生坎坷，沒有建立家庭。二十八歲時聽力衰退，晚年失聰，與人交談困難。但孤寂的生活并沒有使他沉默和隱退，在一切進步思想都遭制止的封建復辟年代里，他仍然堅守自由、平等、博愛的政治理念，通過言論和作品，為共和理想而奮臂吶喊，反映了當時資產階級反封建、爭民主的____熱情，寫下了不朽名作《第九交響曲》。成功于拼搏。保爾柯察金是奧斯特洛夫斯基根據自己的生活所描畫出來的完美的青年____戰士形象。保爾是一個自覺的、無私的____戰士，他總是把祖國的利益放在第一位。那血與火的戰爭年代，保爾和父兄們一起馳騁疆場，為保衛蘇維埃政權而努力，同外國武裝干預者和白匪軍浴血奮戰。但病魔最終把他狠狠地打倒在了床上，他幾乎完全癱瘓了，接著又雙目失明，但他卻永不言棄，拿起了筆，開始創作，用新的方式投入到____斗爭中。在身體上，他敗了，但在精神上，他成功了!他至少可以自豪地說道：我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業為人類的解放而斗爭!偉大于拼搏。張海迪，1955年9月17日在濟南出生。5歲因患脊髓血管瘤導致高位截癱。從那時起，張海迪開始了她獨特的人生。她無法上學，便在家中自學完成中學課程。15歲時，張海迪跟隨父母，給孩子當起了教師。她還自學針灸醫術，為鄉親們無償治療。后來，張海迪還當過無線電修理工。她雖然沒有時機走進校園，卻發奮學習，學完了小學、中學的全部課程，自學了大學英語、日語和德語以及世界語，并攻讀了大學和碩士研究生的課程。她的精神值得我們學習!人生因拼搏而精彩!哈佛著名校訓：此刻打盹，你在做夢;而此刻學習，你將圓夢。六月，畢業年級的學長學姐們，就將迎著朝陽，帶著多年的積淀，走進考場。他們為之而發奮努力、頑強拼搏，他們是我們師大實驗的又一批驕子，將在碧海藍天翱翔。相信，他們會在這爛漫的六月實現自己的目的，續寫新的輝煌!小草因為出土前的奮力一博，而感受到了春天的愛撫;雄鷹因為飛翔前的奮力一搏，而感受到了天際的廣闊;鯉魚因為躍龍門前的奮力一搏，而看到了龍門那面的美麗風光。最后，祝畢業年級的學長學姐們金榜題名、再創佳績!期末考發動國旗下演講稿篇五教師們、同學們：早上好!這天國旗下講話的題目是《防災減災，從我做起》。2023年5月12日，我們永遠記得這個日子，汶川發生了大地震，房屋倒了，親人沒了，家園瞬間成了廢墟。那一幕幕都揪痛了我們的心。同學們，為了引起我們對防災減災工作的重視，增強災害風險的防范意識;普及防災減災的知識，增強綜合減災的潛力。國務院批準，自2023年起，每年5月12日為全國防災減災日。近年來平安教育越來越得到社會各界的重視，小學生平安意識也隨之增強，防范潛力逐漸進步，但是重特大傷亡事故仍時有發生，平安問題不容樂觀。應對每一次殘酷的事故，應對每一個鮮活的生命在瞬間逝去，每一個同學都應當視自己的生命為最珍貴的東西，都應當時時關愛自己和別人的生命。這天，利用升旗儀式的時間就平安這個主題，期望同學們記住以下幾點：第一、在各項運動中要注意運動平安。上體育課和課外活動前準備活動要充分，運動時要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。第二、要注意交通平安。學生們必需要嚴格遵守交通規那么，不能跟著汽車跑，橫穿馬路時要注意來往車輛。第三、同學們的所作所為也要有平安意識。在同學間遇到矛盾時，要冷靜、理智，不能發生同學間打架的事件，必需要自覺遵守校規校紀。自己解決不了的矛盾，必需要尋求教師的幫助解決。同學們，生命是完美的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是平安。所以我們必需要時刻加強平安意識，努力增強自我防范潛力，做到警鐘長鳴!學生迎接期末考試演講稿范文篇一尊敬的教師，親愛的同學們：您們好!同學們，光陰老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感慨：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”.我們也不乏這種緊迫感,期末考試就要降臨了，為此我想大家提出以下建議：第一：目的決定結果。大家都知道，成功的道路是目的標示出來的。我要說的是：目的有多遠，我們就能走多遠。我們的目的和追求不是為了誰，也不是為了證明什么，而是要對得起我們的付出，無愧、無悔于我們青春的紀念!我想，我們的目的就是一個：考出優異成績，打下堅實根底!第二：態度決定結果。記得有一句歌詞：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨意便成功。”沒有壓力就沒有動力，沒有動力就發揮不出一個人蘊藏的潛力!考試要有壓力，在一定的壓力下，我們必須強化如下態度：一是勤奮的態度，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態度，追求是苦的，學習是艱辛的，最終的成功才可能是甜的;三是進取的態度，大家知道，學習如逆水行舟不進那么退，一下子成為天才不可能，但每天進步一點點總有可能;四是務實的態度，求真務實是我們提升考試成績的法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”尤其是九年級同學，不到最后一刻，決不輕言放棄!第三：方法決定結果。科學有效的方法，可以讓我們的復習、應考事半功倍。古人云：取法乎上，僅得其中;取法乎中，只得其下。講的就是做任何事情都要有方法。一要重視根底、不犯概念性錯誤二要重視糾錯、不犯重復性錯誤。復習、檢查的關鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤、理清錯誤，確保不犯同類錯誤。三要重視標準、不犯低級的錯誤。面對考試我們應臨場不亂，切忌看錯、寫錯。教師們、同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完好的!考場就是一個戰場，也是一個你展示才華的舞臺。我堅信：今天你以二中為榮，明天二中以你為榮!篇二教師們、同學們!本學期的期末考試已經臨近，各年極.各學科都已經進入到緊張的復習階段。為了進步復習效果，使同學們能善始善終的完本錢學期的學習任務，特談幾點看法，提幾點要求和大家共勉。復習是穩固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環節。復習不單是機械的重復，而更應包含者對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用復習之機夯實雙基(根本知識，根本技能)，力所能及的，由此及彼，由表及里、加大復習的力度重在知識的遷移、在訓練才能上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三使自己在學習上再上新層次，進入更高的學習境界。機不可失、時不待我，原來根底較差的同學應充分利用期末復習的時機，狠抓根底，查漏補缺，做到復習到位，消化到位，寧可學少點，也要學好點。在復習中不但要聽懂，更要會做，不但會做，更要做得標準，防止水過地皮濕，一問三不知，更防止吃夾生飯。高三同學的學習已進入第一輪復習的中后期，經過三次摸底階段考試，每位同學都摸清了自己的學習實力，找準了自己的坐標點，時至今日學什么，如何學?應理清思路，抑制心理障礙，排除內外干擾，集中精力，再須一搏，用期末考試的成績來驗證自己的學習行為。當然，我們在抓好期末復習的同時，每一位同學應一如既往的遵守好學校的一日常規，常規紀律是搞好學習的前提保證。常規更是育人的明確尺度。在這期末復習最緊張的時刻，需要提醒同學們的一點是：學習是以時間做保證的，但是學習成效和學習時間的長短不是成正比例的關系，這個道理不必多說。我們不主張任意延*學習時間，搞馬拉松式的疲勞戰術。勞逸結合，注重進步復習效率是期末復習應該注意遵循的原那么。搞好期末復習的關鍵在教師，學校希望在教學第一線上任教的教師們要把好復習關，把各科復習的起點降低一點，再降低一點，讓絕大多數的同學都能在復習中學有所得。考學生也是考教師，教師講課質量、教學程度的上下，在很大程度上是反映在學生的考試成績之中。希望教師們在這為數不多的復習時間里，盡力彌補平時教學中的遺誤和缺乏，把“教”落實到“雙基”上，把“學”引導到學生的掌握運用上。學校的中心工作是教學，希望其他崗位上的教師們、同志們，各司其職，各負其責，根據自己的工作實際，搞好本學期的收尾工作，按“務實高效”的要求為第一線上的師生服好務。最后祝教師們期末工作圓滿順和!祝同學們期末考試獲得好成績。學生迎接期末考試演講稿例文親愛的教師，親愛的同學們：大家好!今天我演講的題目是《期末考試，你準備好了嗎?》。有一首歌唱得很動人：陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。我想大家都會熟悉這首歌，它的名字就是《陽光總在風雨后》。確實，不經歷風雨，怎么見彩虹;不經歷期末考試，怎么知道我的優異成績，因為沒有人能隨隨意便成功。再過幾天，期末考試悄然而至，大家準備好了嗎?是否已經萬事俱備，只欠東風呢?凡事預那么立，不預那么廢。我認為，大家不妨從以下幾個方面準備