實用標準課程顧問家長常見問題異議處理、你們的學費太貴了，能優惠點嗎？答1：我們機構是個大品牌，和小機構相比是貴了點，但您想想看，您的孩子，在我們學校得到的是高品質的教學和服務，我們 XX學校一貫的原則就是教學質量和服務從不打折！答2：怎么會貴呢？平均每天才4元，每天省下4塊錢，就能幫您解決非常頭痛的孩子學習問題，更重要的是，孩子成績好了，您才能安心去工作才能去掙更多的錢，培養孩子是投資而不是消費，您說是嗎？答3：您把孩子送到我們這里來，最看中的是價格還是教學質量呢？我想，您最看中的是我們這里優質的教學和貼心的服務，對吧？答4：很多東西用錢都能買到，唯獨知識和時間買不到。答5：現在物價都上漲了，買一條魚都得20-30塊錢，您什么時候心疼過？身體需要營養，腦袋更需要營養，及時給腦袋投資，才能在中考和高考殘酷的競爭中取勝。答6：學習不是用貴與不貴來衡量的，而是用值與不值，您說是吧？答7：我們的收費標準是比有些學校要高一些，那是因為我們聘請的老師全部是一線的優秀的骨干教師。、其他機構的，更便宜！文檔實用標準答1：我們一直將孩子的學習效果放在第一位，為此我們的老師傾注了所有的時間和精力，同時，我們辦學3年來，1500多個的案例都證明了，我們的教學方法，可以讓孩子的學習時間至少縮短一半，您在我們這里交一學期的學費，相當于在別的學校學2期，這樣算的話，您的孩子在我們這里學習，實際上不是貴了，而是便宜了。答2：師資是最關鍵的，不同水平的老師，收費標準當然不一樣了，我們這里絕對不會為了招攬學生，而去聘用兼職的大學生。、好的，我再比較一下其他的學校，決定了再答復你，好嗎？答1：好的，學校好不好，比較了，才知道。本市的培訓機構挺多的，我所知道的就有二百多家，除非您親自逐一去比較，否則您不可能知道到底哪個學校最好，您說對嗎？答2：我支持您去好好比較一下。不過，我有個建議，您可以先帶孩子過來試聽一下，然后您再去比較其他的機構。如果您發現別的學校教學質量比我們更好，或者提供的教學服務更好，您可以帶孩子到別的機構就讀。答3：您要比較后才能做決定，這在情理之中，不過，在您作比較之前，我想告訴您在本市的所有同類機構中，我們機構最大的優勢就是，我們只專注于4-13歲鋼琴培訓，我們的孩子參加各種比賽的名次是全市最好的。、孩子學習非常好，不需要接受輔導文檔實用標準答1：那我先恭喜您，您的孩子這么棒！我想了解一下，您的孩子數學特別好，是運算能力特別好，還是解題能力特別好，因為您也知道，現在每個家庭都非常重視孩子的學習，而且您也知道現在競爭非常激烈，每個家長都希望自己的孩子好上加好，在我們這里輔導的孩子，很多都是考95分以上的。答2：您說得非常正確，大多數的家長都認為自己孩子成績很好，但您想想看，為什么這么多的家長爭先恐后地帶孩子來報名呢？5、今天比較忙，改天再說答1：是的，正因為知道您比較忙，您沒時間輔導孩子，所以您更應該帶孩子來試聽一下我們的課程，我相信，您聽了我們的課后，就不需要再為孩子的學習擔憂了，這樣您就可以有更多的時間安心去工作。答2：是的，我知道您的時間非常寶貴，不過呢，我只需要占用您45分鐘的時間，讓您試聽一下我們的課，全面地感受一下我們機構的優勢，而您也借著這個機會好好地陪陪孩子。、學費能按月交嗎？答1：您也知道教師和教學的穩定性，對孩子意味著什么？這就是我們為什么要一學期收一次學費的原因。答2：學習不是一天二天的時間，它是個完整的系統工程，這就是為什么所有的正規培訓機構，都采用了和我們一樣按學期收費的原因。文檔實用標準、你們這里有市一中的老師嗎？答1：如果您一定要求必須是市一中的老師，我們可以給您安排，至于教學效果，我們就不敢跟您保證了。答2：這樣吧，您找時間帶孩子過來，我們根據他的具體情況，給他安排最好的老師，因為您也知道，不管是什么樣的老師，適合自己孩子的才是最好的。答3：以前有市一中的老師輔導過您的孩子嗎？這位老師一定有非常好的教學方法，您能告訴我這個老師是怎么教的嗎？這樣的話，我可以根據您的要求，給您安排一個老師。、如果對老師不滿意，怎么辦？答1：如果確實是老師的問題，我們一定給您換個老師。我們學校對老師的授課安排很慎重，都是根據孩子的具體情況而量身安排的。剛開始上課的時候不大適應老師的教學方法是很正常的，凡事都是有個過程的，您放心好了，再上次課，孩子一定會喜歡上老師的。答2：我們和您一樣關心孩子的成長，只有所有的孩子都獲得進步了，我們學校才有更大的生存機會，所以，我們都會隨時監督老師的授課過程，如果發現某個老師教學有問題，我們也會及時撤換這個老師。答3：每個孩子到我們學校學習，我們都會結合孩子的情況，給他量身制定一個合理的教學計劃，同時，我們也會根據孩子的接受程度，相應地調整教學計劃，目的只有一個，那就是讓孩子，可以更快地提高學習成績。文檔實用標準、你的學校是什么樣的老師？答1：我們這里的教師都是經過3次面試嚴格考核的，同時通過考核的老師還必須接受長達半年的培訓，培訓考核合格后，才可上崗。答2：我們的老師都是來自全國重點師范大學，并且都有至少 3年帶班經驗。答3：我們的老師都有至少2年以上的畢業班帶班經驗，特別是對本市中考情況非常了解，命題準確率非常高，同時每周我們所有的老師都有集體教研，針對中考趨勢和命題原則進行深入研究。答4：我們這里的老師，在授課時，都能將知識積累和應試能力完美結合，并將教學與娛樂結合起來，以達到最佳的教育效果。、你們會不會頻繁地調換師資？答1：這個您大可放心，正常情況下我們不會調換老師，當然除非孩子和家長提出強烈要求，否則我們會讓這個老師一直教您的孩子。答2：這種情況一般不會發生，除非一些無法避免的情況，比如老師生病或者是結婚生小孩或者是發生了某些意外事故。答3：我們從辦學至今，一直堅持給老師充分施展才華的舞臺并提供非常優厚的待遇，所以，從未流失一個老師，倒是經常有一些小機構的老師要求到我們學校來任課。文檔實用標準答4：我們一直認為，只有穩定的師資，才能保證我們的機構能擁有更長久的發展空間，所以，我們不會輕易更換一個家長和孩子都滿意的老師。、你們有布置家庭作業嗎？答1：作業是有的，因為作業也是保證培訓效果的一個非常重要的環節。答2：為了讓孩子可以更好地鞏固課堂知識，我們都會布置作業，同時我們的教師都會及時地批改孩子的作業，以便查缺補漏。答3：我們作業布置比較靈活，主要是根據孩子上課的接受程度和課堂表現，適當地布置一些作業，然后下次上課的時候，帶來讓任課老師檢查批改。、你們用的是自己的教材，這樣的話，怎樣保證和學校教學同步？答1：是的，教材是不一樣，但是教學知識點卻是一樣的呀，而且，我們每個禮拜，都會安排教學教研，一方面了解公辦學校教學進度，一方面研究更好的教學方法。答2：我們機構的學生來自全市各個學校，他們學校的教學進度，都會隨時向我們的老師反饋，同時，我們也經常和孩子所在學校的任課老師交流，一方面了解他們的教學情況，一方面了解孩子在自己學校的學習情況，以便更好地為孩子安排教學內容。文檔實用標準答3：我們機構定期與各個學校各個年級的學科備課組長教研交流，互相學習互相探討，所以，我們機構不僅能第一時間把握教學熱點和難點，而且能不斷地創新和提高我們的教學方法。、我們可以自己挑選教師嗎？答1：您說的這個老師確實非常優秀，但是通過孩子入學時候的學習情況測試，我們覺得我們學校的XX和XXX老師更適合您的孩子。我們一直強調，必須給孩子選擇最適合的老師，因為只有這樣的話，孩子才能更容易接受這個老師，也才能更快地提高成績。答2：這個當然沒問題呀！您和您的孩子都可以提出要求，或者您也可以告訴我們您選擇教師的標準，我們可以根據您的要求，為您搭配最適合的師資。答3：我們機構和您的目標是一致的，我們首先會結合孩子的實際，給您安排一個適合的老師，然后在正式上課前，會安排您和這位老師溝通，有什么具體要求，您盡可以告訴這位老師。、你們怎么保證每節課都對孩子有針對性輔導？答1：正式上課前，我們會安排任課教師和您交流，全面地了解孩子的情況，然后針對性地安排教學計劃和教學進度。答2：前3次課，是任課教師和孩子之間的一個磨合期，等任課教師充分了解孩子的情況后，我們會制定出一套適合您孩子的學習方案。文檔實用標準答3：我們老師每節課都會非常詳細地備課，同時每節課后，都會根據孩子課堂總體表現，適當地調整教學進度和難度，再加上每次課后，都會根據孩子作業的情況，鞏固孩子的學習。、你們和別的機構相比，有什么優勢嗎？答1：5人小班授課，全外教，純英文侵入教學！—英語培訓機構答2：王牌單詞課程，30天突破2000詞匯！—英語培訓機構答3：真人外教俱樂部主題環境的日語培訓機構！—日語培訓機構、你們是新辦的吧，好像沒聽說過你們的學校？答1：我們已經辦了2年了，我們的學校能發展這么快，主要是靠學生和家長的口碑宣傳，我們學校的學生有一半以上都是轉介紹來的。答2：您批評的好，我們以前只注重教學質量，一直忽視了宣傳，從上個月開始，我們已經在本地的報紙和網站做了宣傳。答3：不會吧，您可以去了解一下，本市所有的公辦小學都有我們機構的孩子！、在別的機構輔導過，沒有效果，不想參加輔導了。答1：是這樣的，我們不像其他的機構只一味地給孩子灌輸課本內容，我們從培養孩子的興趣入手，逐步培養孩子的學習習慣和學習方法，從而整體地提高孩子學習成績。文檔實用標準答2：孩子以前參加的是什么類型的輔導班呢？如果是大班，無法充分照顧到每個孩子的需求，如果是一對一的輔導，也有局限性，就是學習比較枯燥。而我們一個班級只有25個學生，既能充分地照顧到每個孩子的個性，又能給孩子提供一個非常好的學習和交流氛圍。答3：是呀，每個孩子都有自己的個性，之前可能是老師不大適合您的孩子，也有可能是教學方法或者是教學進度上出了問題。我們學校充分考慮到了這個問題，所以，孩子來報名的時候，我們都會先給他做一個非常科學的評估測試，然后，根據孩子的情況，給他安排相應的老師，以此來保證教學質量和孩子的學習效果。、你們和家教有什么不一樣的地方嗎？答1：家教一般是一個老師輔導一個學生，孩子缺乏一個交流的氛圍，而且家教說白了，就是學校教學模式的簡單復制，教學方法比較單調和枯燥。答2：我們培訓機構必須靠優質的教學質量和服務，才能獲得生存，所以，我們在教學研究方面更認真，在教學服務上更貼心。、我家孩子基礎太差，你們有什么辦法改變嗎？答1：針對基礎不是很好的孩子，我們遵循先易到難的原則，先教簡單的內容，讓孩子逐步地獲得自信，而且我們的老師，會從孩子的點滴成長過程中，不斷地鼓勵和賞識孩子，讓孩子實現“厭學—想學—樂學”的飛躍！文檔實用標準答2：孩子成績不好總是有原因的，我們會通過和孩子長時間的溝通，找出孩子存在的問題，如果是學習態度不好就糾正學習態度，如果是信心不足就培養孩子的自信，如果是學習方法不對就糾正學習方法，如果是對學習沒興趣就建立興趣。答3：我們都知道父母是孩子的第一個老師，孩子之所以成績不好，和他的生長環境和教育環境有很大的關系，所以，我們的老師會用足夠的愛心去感化孩子，走進孩子的情感世界，逐步地讓孩子認可老師喜歡老師，從而一步步地培養孩子的學習興趣和積極性。、通過你們的輔導，多久能讓孩子成績大幅度提高？答1：只要孩子認真配合，一般 2個月，就能看到一個很明顯的進步趨勢。答2：您看這是我們學校孩子的學習成長檔案，王明同學 2個月就提高了20分，李冰同學3個月提高了16分，韓路同學一學期從 74分進步到了92分。答3：多久能提高學習成績，這取決于孩子的學習基礎和接受能力。這樣吧，您看什么時間方便，把孩子帶過來，我們給他做個測試，然后給他制定一個科學的學習計劃。、孩子有點偏科，其他科目都學得不錯，就是對物理提不起興趣，怎么辦？文檔實用標準答1：您的心情我能理解，但光急也不能解決問題呀，您看能不能這樣，我們不要一下子要求孩子考90多分，先訂一個孩子比較容易實現的目標，逐步地培養孩子的學習成就感。答2：學習成績不好，很大的一個原因就是學習方法不對頭，這樣吧，我們先從改善孩子的學習方法開始，我相信，孩子只要學習方法找對了，成績一定會有一個大幅度的提升的。答3：聽您這么一說，我覺得很有可能您的孩子不大喜歡他的物理老師，當然這也不能完全怪孩子，很有可能是學校的物理老師的教學方式不大適合您的孩子，我們機構可以根據您孩子的具體情況，幫他選擇一個適合他的老師。、能不能先報一個月，效果好的話，再把余下的學費交齊了？答1：孩子的培養是需要一個過程的，咱可不能拔苗助長呀，孩子到了我們這里，我們都會為他制訂一個適合他的教學方案和學習計劃，從而對您的孩子進行一個非常系統的教學。答2：我完全理解您的這種想法，先報一個月，也是可以的。但從孩子的角度出發，我還是不大贊成您這樣做，因為，一個月有一個月的教學培養計劃，一學期有一學期的教學培養計劃，但您也知道，一個月的計劃，它總是有很大的局限性的，不能很好地幫到您的孩子。文檔實用標準答3：其實，您大可不必擔心孩子的學習效果，為什么我們能發展這么快，那就是因為我們的輔導效果非常明顯，我們的老師都對孩子非常負責，我們完全有實力和能力，讓您的孩子學習成績在一個學期內提高起來。答4：您也知道，現在的孩子都非常敏感，孩子也不喜歡被試驗的感覺，您這樣做，既是對我們機構的不信任，也是對您孩子的不信任，這樣無法從根本上解決孩子的學習問題，所以，我建議您還是為孩子制訂一個長期的輔導計劃。、孩子到了你們這里，都能提高成績嗎？答1：按照我們學校去年的統計數據，到我們這里培訓的孩子，有98%以上的孩子都能提高學習成績。答2：可以很負責任地告訴您，到了我們這里學習的，幾乎每個孩子都有提高，只是提高的幅度略有不同。、你們保證提高成績嗎？答1：我們從來沒有給任何一個家長承諾過，但是為什么我們的報名率那么高呢？這恐怕是取決于我們機構過硬的教學質量，我們從不信口開河亂許諾，我們取信于家長的，就是我們良好的口碑。答2：其實，您也知道，孩子的學習成績，除了孩子的學習水平，很大的一個因素就是考試題目的難易程度。我們能夠給您承諾的就是，我們可以保證教學質量，但我們無法控制考試題目的難易程度。所以，給您承諾保分，那是對您最大的不負責任。文檔實用標準答3：孩子的未來掌握在孩子自己的手中，一旦，我們給他做出了承諾保分，那么他的思想上就會開始麻痹大意，他會覺得，家里已經給他交錢了，學校就一定能保證他考高分，即使考不了高分，也不是他的責任，這樣的話，孩子還能全力以赴去努力學習嗎？答4：現在有很多學校為了招生，亂給家長許諾，結果呢？學校無法達到目標，家長交的錢也要不回來，更可怕的是，孩子失去了一個最寶貴的學習時間，這可不是多少錢能買回來的呀！、孩子對學習提不起興趣，怎么辦？答1：孩子對學習提不起興趣有很多原因，不是一句話兩句話就能說清的，我建議您帶孩子過來一下，我們機構有專門的測試方法，看您孩子是學習方法不對頭，還是基礎薄弱，還是其他的原因，總之要先找到影響孩子學習的原因，然后才能提出針對性的輔導方案。答2：經過我們這么多年對學生研究，發現影響孩子學習成績的因素，主要包括3個方面，第一，是對任課老師不滿意，不喜歡老師的教學方法；第二，對該學科不感興趣；第三，基礎比較薄弱，學起來比較吃力，慢慢地就失去了信心。這樣吧，我們先來找到影響孩子的因素，然后對癥下藥，從而一步步地提高孩子的學習興趣。、孩子注意力不集中，學習效率低下，有什么好辦法嗎？文檔實用標準答1：孩子注意力不集中，原因是多方面的，但是一個非常重要的因素就是，孩子學習的興趣還沒被調動，所以，我們可以先從培養孩子的興趣著手。答2：我們會先從引導孩子的興趣入手，先從最簡單的內容開始教，讓孩子在學習中獲得成就感；同時，我們會從心理上對孩子進行疏導，用心理學的方法對孩子進行必要的注意力訓練。雙管齊下，既提高孩子的學習興趣，又從正面對孩子進行肯定，一步步地提高孩子的學習效率，從而提升孩子的學習成績。答3：我建議您，找時間和學校的班主任溝通一下，爭取讓學校里的各科老師多給孩子一些關注，多給孩子一些正面評價，樹立孩子在同學當中的地位，從而不斷地培養孩子的信心。、孩子各方面都很好，就是學習不認真，有什么辦法改變他嗎？答1：孩子學習不認真，估計在學習方面經常受打擊，久了就對學習失去了興趣，所以，把精力投在了其他方面。我們家長和學校要做的就是幫助孩子找到自信，從而培養他的學習興趣。答2：您的孩子一定很聰明，否則，他不可能其他方面都很優秀；既然，他其他方面能做很好，那么在學習上，只要他愿意，他也一樣能學得非常好，要是有個老師能引導他，培養他的學習積極性，那么您的孩子，學習成績很快就能趕上去。、怎么才能讓孩子養成好的學習習慣？文檔實用標準答1：只要我們學校、家長、孩子三方積極配合，那么經過一段時間的努力，孩子就能慢慢地培養良好的學習習慣和學習態度。答2：這個您放心，我們的老師在授課的過程中，會有計劃地引導孩子培養良好的學習習慣，比如課前要預習、課后要復習、每周都要及時總結知識點等等。答3：改變學習習慣，這是我們機構非常重視的一個內容，因為只有讓孩子養成良好的學習習慣，才能從根本上提升孩子的學習成績。答4：您放心，您把孩子送到我們這里后，每節課，我們的老師都會及時跟蹤孩子的學習情況，會及時地與家長和孩子溝通，一旦孩子在某些方面做得不夠好，我們會及時地采取相應的辦法，以便幫助孩子養成良好的學習習慣。、孩子早戀了，嚴重影響了學業，怎么辦？答1：孩子正處于青春期，對異性產生戀情是很美好的，如果您采取強硬的措施，只會讓孩子產生嚴重的逆反心理。找時間，我們的心理老師會和您的孩子好好溝通一下，慢慢引導他將這段純潔的感情轉化為學習的動力。答2：您先別急，讓我們的心理老師和您的孩子交流一下，您看什么時間方便，帶孩子過來一下，面對孩子早戀的問題，我們的心理老師有非常多成功的案例。答3：我覺得，這個時候，您最需要的是和孩子坦誠交流，相信孩子，讓孩子明白，您擔心他這么早戀愛，是因為您很愛他。至于說如何和孩子交流，這文檔實用標準需要藝術，如果您需要的話，我可以幫您和我們機構的心理老師預約個時間， 讓您和心理老師好好溝通一下。答4：我不知道您平時和孩子之間關系怎么樣？現在很多孩子為什么早戀？一個非常普遍的原因，就是孩子覺得家庭給不了他想要的溫暖。我建議您，抽時間到我們的機構，和我們的心理老師溝通一下，他們是專業人士，而且，可能他們比您更了解您的孩子。我相信