本文格式為Word版，下載可任意編輯——暑期夏令營活動策劃五篇暑期夏令營活動計劃五篇

為確保活動高質量高水平開展，往往需要提前打定一份概括、細致、針對性強的活動方案，活動方案指的是為某一次活動所制定的籌劃類文書。下面是我給大家帶來的暑期夏令營活動計劃，以供大家參考!

暑期夏令營活動計劃1

一、指導思想：

為進一步加強學校體育工作，推動學生積極加入體育磨練，切實鞏固學生體質健康水平，同時也是為了充分利用優質的社會體育資源使全市的青少年學生度過一個喜悅、健康的暑期生活，根據市體育局要求，我校將在城西足球公園開展足球夏令營活動。

二、工作目標:

通過足球夏令營活動的開展，豐富中小學生暑期課外體育活動內容，促進學生身體健康、心理健康和社會適應才能的提高，為體育后備人才的培養奠定根基。

三、活動主題:

陽光·健康·喜悅

四、活動原那么：

張揚學生天性，進展學生特長。

五、招收對象：

原那么上為小學三年級以上的學生，不限男女。(40人)

六、活動安置：

7月6日——7月16日，每天下午3：30——5：30

七、活動地點：

城西足球公園(云山詩意小區鄰近)

七、其他

1、報名加入夏令營的學生，務必填寫足球夏令營報名表，夏令營第一天舉行簡樸相關內容測試，身體條件合格者可加入活動。

2、加入夏令營活動的學生服裝、運動鞋自備，其他活動器材由城西足球公園供給。

3、為保證夏令營活動的模范、有序、安好，主辦方將對每位營員統一添置保險。

暑期夏令營活動計劃2

一、活動的背景

現在的孩子根本上都是獨生子女，他們的要求家長都會全力得志。因此也就養成了孩子的一些不良的生活品質：任性、自私、責任感不強、合作意識薄弱、意志力不夠堅韌等。

因此，夏令營以喜悅成長為宗旨鞏固孩子責任心，培養孩子的自我管理才能。讓孩子在自然環境中關切他人，在客服窘境中建立頑強精神，在團隊競賽中建立自信和團隊精神，在學習過程中積累學習方法。

二、活動目的

培養青少年積極健康的心態，積極進取的人生態度;了解自身優點，更積極客觀的對付缺點，提高自我認知能;激發孩子與人交往的才能，磨練孩子與人溝通和交流的才能;能夠讓孩子感受到有知心摯友的關切，感受到積極的情感溝通;理解和支持他人，有較強的換位斟酌才能;處理事情的應變才能以及面對窘境的士氣;培養孩子的創新思維、組織才能、人格魅力的呈現;回歸大自然，陶冶情操，磨練意志，采納考驗，挑戰自我，熔煉團隊!

三、活動的意義

為了培養孩子的心智成長，通過團體活動、感恩教導、心理嬉戲、拓展訓練等形式，逐步完善孩子的認知才能、心緒調理才能、人際溝通才能及固執的意志力。

四、活動的主題

成長與喜悅融合青少年實訓夏令營。

聯系人：--

聯系電話：

暑期夏令營活動計劃3

一、活動目的

為貫徹教導部《過好暑假》通知精神，落實“四個一”要求，豐富暑期生活，引導同學們走進原野，擁抱自然，采擷民風，體察社會，開闊視野，增長才干。

二、活動內容

1、游覽九龍口風光，調查本地自然資源(研究性學習)

2、參觀陸公祠(愛國主義教導基地);

3、參觀國家級麋鹿養護區、國家級珍禽(丹頂鶴)養護區;

4、參觀施耐庵紀念館(白駒)、港口(東沙島);

5、聯歡晚會

6、參觀淮劇團、雜技團

三、日程安置

第一天9：30抵達建湖測驗初中

10：00開營式

10：30參觀校園，介紹校史

11：00午餐

14：00參觀愛國主義教導基地——陸公祠

17：00到實中伙伴家作客

其次天6：30集中

7：00參觀國家級麋鹿養護區、國家級珍禽(丹頂鶴)養護區

11：00午餐

13：30參觀施耐庵紀念館、新四軍八路軍獅子口會師紀念塔

17：00聯歡會

19：00到實中伙伴家住宿

第三天7：30游覽九龍口，調查本地自然資源

11：00午餐

13：30參觀淮劇團、雜技團，感受藝術，過把癮

14：30返程

四、經費核算

累計5900

暑期夏令營活動計劃4

為進一步加強未成年人思想道德創辦，共同呵護留守兒童健康成長，喜悅生活，開展年春泥籌劃“繽紛夏日”系列活動，經研究，區教導局、區文明辦、區關工委、團區委、區婦聯抉擇聯合開展關愛留守兒童夏令營活動。現就有關事項通知如下：

一、活動時間：

20-年7月10日-12日。

二、活動地點：

雅林學生綜合實踐教導基地，報到等概括事宜另行通知。

三、活動內容：

四、加入對象：

全區小學農村留守兒童(三年級及以上)，年已加入過區關愛留守兒童夏令營的營員原那么上不予加入。調配名額見附件4。

五、活動要求：

1.營員務必身體健康，自愿加入，家長支持。

2.營員務必遵守夏令營的活動紀律，不得擅自離開活動場地，離開活動地點務必告知輔導教師。

3.夏令營活動是由區教導局、區文明辦、區關工委、團區委、區婦聯聯合舉辦的公益活動，不收任何費用。

4.營員在夏令營期間營服、洗漱用品由主辦單位供給，其它生活用品自備。每位營員打定一個文藝節目并自備伴奏帶及所需的道具、服裝。

5.加入夏令營的選手須填寫營員登記表、信息匯總表(附件2、3)，附件2紙質表格須經營員所在學校、法定監護人簽字，于6月28日前送交甌海區教導局學生科(--)，聯系人：付--，聯系電話：--。電子表發送至--，聯系人：黃--，聯系號碼：--

暑期夏令營活動計劃5

一、指導思想

為了豐富學生暑期生活，為了迎接下半年，暑假特地舉辦“七彩夏日，健康成長”為主題的二年級片面學生夏令營活動。活動內容豐富、盡量讓每個學生在活動中有收益，從而進一步豐富學生生活，拓展視野，鞏固體魄，磨練意志，培養自強自主、吃苦耐勞、頑強拼搏的精神，不斷提高獨立自主、自我進展、自我超越的才能，促進學生的全面進展。

二、加入對象和名額

二年級學生。根據教師推舉、學校選拔二年級六個班-名加入“七彩夏日，-”夏令營活動。

三、營員條件

1.對夏令營活動感興趣的、有確定身體素質的二年級優秀學生加入;

2.組織紀律性強，家長支持;

四、時間

20-年-月-日——-日

五、收費

僅收伙食費-元，教師輔導費全部由學校負擔。

六、活動組織原那么

以校為主、特色引領、多元選擇。

七、活動內容

暑期，學校組織學生加入武術、游泳訓練、經典詩文誦讀、作文起步、優秀影視、硬筆書法、英語口語、暑假作業輔導等主題活動。

八、活動組織要求

1.高度重視，加強領導。學校建立暑期學生活出工作領導小組，加強對暑期學生活動的研究、設計和管理。

2.突出主題，講求實效。圍繞“七彩夏日