本文格式為Word版，下載可任意編輯——我的校園生活初一500字6篇我的校園生活初一作文500字6篇

校園生活是充實的，每天都會隨著老師一起在學識的海洋里翱游，去會意異國的風情，去感受浩瀚博大的歷史，去感受日新月異的社會。下面是我為大家收集的我的校園生活初一作文500字例文，夢想你熱愛。

我的校園生活初一作文500字篇1

吹面不寒楊柳風，不錯的，像母親的手，撫摩著你的臉頰。風里帶著泥土的香味。春風一吹，興致勃勃的楊柳吐出了嫩芽，在風中浮現出婀娜的身姿。校園里的孩子們正在課間盡情地玩耍，在操場上奔跑著，不時地傳來歡樂聲。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。瞧，校園的池塘里，小荷類似一個個胖乎乎的小寶寶！蜻蜓在荷葉旁，這尋尋那看看。火辣辣的太陽掛在天空，把世間全體東西都曬得暖洋洋的。

停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。池塘邊的楓葉是那樣強烈的深紅，橘紅，淺黃色交織在一起，構成了這紅色的海洋。從遠處看類似一團火焰在熊熊燃燒。幾片熟透的葉子飄在了水面上。螞蟻乘著它翱游世界去了。

墻角數枝梅，寒冷自身開。在校園的一角，那一棵梅花樹傲然屹立在雪中，全體的花都凋零了，唯獨它不薄弱，不動搖，不懼怕寒冷，整個校園都靜潤在梅香之中。

校園的一花一草盡情地釋放自己，可能沒有人贊美，但我相信，在這美不勝收的校園里，我喜悅自由地成長，貪婪地吮吸著學識的養分！

我的校園生活初一作文500字篇2

數學是我們大片面學生最不熱愛上的課，沒有之一。星期一對大片面同學來說是一場噩夢，不是由于老師不好，而是由于一下午都是數學課。

剛開頭我們一聽到這個消息幾乎崩潰。轉瞬間就到了下午，我們都死氣沉沉地拿著數學書和筆袋，走進數學教室。

“叮鈴鈴”鈴聲響起了，漫長的數學課開頭了。一些同學看著手上一道道讓人覺得腦子都要爆炸的數學題，聽著老師講一些根本聽不懂的公式，不自覺地產生了一些困意。

我們班有幾位數學勞績好的可就不一樣了，一個個奮筆疾書地在草稿紙上打草稿，一會就把答案給算好了。

寫完題目后我們已經累個半死，但老師一刻也不讓我們休息，連忙讓我們拿出學識大全讀，讀著枯燥的學識點，我們從剛開頭那響徹整個教室的吼聲，逐漸地變為一聲聲蚊子叫，實在是太無聊了。約莫讀了一節課，我們分外慶幸，終究熬過了兩節課，但是也不要太欣喜了，由于還有一節課和課后管理還都是數學老師上。

到第三節課了，同學們更加困了，總覺得數學老師在給我們施咒一樣。課管到了……我們又艱苦地熬了一個小時。“叮鈴鈴！”鈴聲響的那一刻我們如釋負重地跳了起來！

我的校園生活初一作文500字篇3

我的校園很美觀，大門前面有條大道，旁邊整齊地排列著幾棵正在茁壯成長的小樹。我每天都在學校感受著豐富多彩的校園生活。

每天早晨走進學校，我的心情都無比舒暢，由于我知道，美好的一天又開頭啦！走進教室，里面傳來朗朗的讀書聲，清亮，嘹亮，像一串串音符，讓人聽了心曠神怡。不一會兒，老師就會走進教室，開頭我們一天的學習。課堂上，老師繪聲繪色地講課，同學們專心地聽著，積極舉手發言。體育課上，同學們有的在樹蔭下跳繩、玩嬉戲，有的在籃球場上打籃球。整個操場洋溢著歡聲笑語。

課間，我們同學之間會彼此扶助。有一次，一個同學不提防摔倒，手上都流血了。這時，大量人都圍上來。“你沒事吧？”我有紙，你擦擦！”“我去叫老師！”那么多人說著關切的話語，那個同學迅速道謝，而其他人卻異口同聲地回復：“沒關系！這是同學之間該做的！”。當然，我們之間也會發生爭吵，不過，等事情過去了，我們又會和好如初，一起玩耍。

入夜，同學們陸不斷續地離開了學校，繁忙了一天的校園也有了片刻的安閑，這時的校園特別的恬靜。

我的校園生活，它是如此多姿多彩而又彌漫快樂！

我的校園生活初一作文500字篇4

六年的校園生活即將與我擦肩而過，心中為之一顫，讓我陷入了深深的憧憬之中。憧憬我的老師，憧憬我的那些同學摯友。六年的校園生活，有酸、有甜、有苦、也有辣。但最讓我不能忘卻的還是那甜甜的校園生活。

記得那是去年冬天，寒風凜冽，鵝毛般的大雪從天而降，一蜂擁著一簇。很快籠罩住了整個操場，遠遠一看，白茫茫的一片，像是一塊白云在天空中飄浮。“上體育課嘍！上體育課嘍！”在“小靈通”閆科宇的召喚下，同學們精神抖擻地奔向了操場。一到操場，就顧不上什么自身形象了，連忙開玩起來。有些男生逞能，這么冷的天，地上的積雪已經很厚了可偏要打籃球。你想雪那么厚怎么打呀！只見謝宇抱著球就往上投，可一投，投了個“豬八戒吃西瓜”，一下子在地上吃了幾口雪。球一蹦在雪地上鑿了個洞，謝宇剛要爬起來，那球一彈，那么又彈到了謝宇的頭上，謝宇又來了個“嘴啃雪”。好不輕易起來了，沒跑幾步又跌倒在地上。這下他趴在雪地上，累得是氣喘吁吁，叫他起來，他死活不愿。我們在一旁笑得是直不起腰來。有些男生看著好玩，也接二連三地跳進了雪堆。我們那么拿起雪往他們身上灑，他們哪里肯干。爬起來捏個雪彈子就往我們身上砸。我們也不示弱舉行瘋狂地還擊。可很快我們女生體力不支，全倒在了雪地上。男生見狀在一旁歡呼起來：“我們告成了！”“唉，既然你們全倒地投降了。這次暫且饒過你們吧。”我們被男生的話逗樂了。笑聲讓我們忘卻了寒冷。

多么好玩的校園生活，不過，這還只是校園生活中的一個小小插曲。我熱愛我的校園生活。

我的校園生活初一作文500字篇5

可能有人認為校園生活枯燥、單調，全日有上不完的課，做不完的作業，挨不完的訓……周而復始。可我覺得我的校園生活很好玩。不信，請聽我逐漸說。

每次上體育課時，我們總是排著長龍似的隊伍，浩浩蕩蕩地向操場前進，假設體育老師還沒來的話，我們就解散了，向周圍八方分散，有的一邊跑著跳繩一邊向遠處張望，看體育老師來了沒有？有的成群結隊地走向單杠，在那里玩耍，臉上洋溢著快樂的笑容；有的在沙灘里蹦來蹦去，動作宛如猴子一樣靈巧。

猛然一聲嘹亮的哨子聲響起，就知道體育老師來了，同學們便迅速向指定的位置靠攏，等待老師的命令。這不老師又讓我們跳繩了，而且是跳繩比賽，一組一組地開頭。第一組的同學唉聲嘆氣，一邊怨恨自己的命好苦，一邊無可奈何地拿起繩子，做著打定運動。剩下的同學幸災樂禍，早一溜煙跑去玩了，有的一副不急不躁的樣子，慢吞吞地拿起跳繩來，極不情愿地跳著，有的慌張地不得了，在一旁“啪啪啪”地練習，想拿一個總分值。

又是一聲哨子響，這表示著第一組的同學跳完了，緊接著是其次組。第一組的同學有的一聲歡呼，丟下繩子和伙伴玩去了，有的一邊揉著發酸的胳膊“哎喲”地叫著，有的喘著粗氣，累得都要趴下了。再看看其次組的同學，個個摩拳擦掌，熱血沸騰，眼睛里透出一種堅強的神情。就這樣，我們舉行著一輪又一輪的比賽，幾乎每個人都大汗淋漓了。就在這個時刻，下課鈴響了，每個人搖晃動晃地朝教室走去，由于每個人都已經累得沒有力氣了。

誰說校園里的生活百般枯燥，誰說在校園里得不到喜悅，看我們的校園多美好，四處彌漫活力，每天都洋溢著歡樂。因此我覺得我的校園生活多姿多彩，我擁有一個好玩的校園。我每天生活在這樣的校園里，感到無比的幸福。

我的校園生活初一作文500字篇6

校園，是人才的搖籃，是除了家之外的其次個處所。人們提起校園時，往往想起書聲朗朗，想到學生在課堂全神貫注的聽課，老師娓娓地講課。但是，我夢想中的校園可不盡如此，它更多承載的是學生的歡歌笑語，充溢著師生的喜悅。

我愛校園，它培育一代代的莘莘學子。我的校園生活更多的是學生的自主學習，而不是老師在講臺上的諄諄教化。那還有老師任職嗎?那是當然，老師的作用是在于一旁的指點與指示迷津，當然還有至關重要的督導。那么學生干嘛呢?除了學習以外，有何與眾不同之處呢?學生的學習不再是老師拉著地牽引式學習，而是自主性學習，課程不再界限，課題自己鉆研，以興趣為主。讓學生的探索與創新被充分地挖掘。

或許你要說，若是學生無所事事，在學校的光明中碌碌無為，怎么辦?那老師便有用武之地啦!老師將學生送回課堂，重返應試教導，相信聰明的學生知道什么才是明智之舉吧!

校園不僅僅是學習園地，更是文化消遣的傳播地。學校每周二晚為電影之夜，讓學生也作為影評人來參觀電影。每二周舉辦廚師才藝大比拼，同學們在品嘗食物的同時也要學習如何自創