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本文格式為Word版,下載可任意編輯——小學二年級我的樂園8篇小學二年級我的樂園作文8篇
我們的學校就像一個美觀的大花園,同學們就是那花園中含苞欲放的花朵,老師就是那辛勤的園丁。校園就是我們樂園。下面是我為大家收集的小學二年級我的樂園作文例文,夢想你熱愛。
小學二年級我的樂園作文篇1
我的樂園是我家旁邊的公園,那的風景美好,一年四季都有不同的風景,一棵棵高大的樹屹立在公園的里面。還有好多好看的植物。
春天的時候,柳樹姑娘梳理著自己的頭發草地從金色變成了青綠色,有時還會在某個地方張幾朵好看的花。我還會在在草坪上放風箏、踢足球,還會在上面曬太陽。
到了夏天,柳樹姑娘的頭發又長長了一些,在大樹上叫知了、知了的叫。猶如在說好熱啊!好熱啊!荷花也盛開了,魚兒從水中跳出閃出了銀的亮光。我會在哪看荷花、抓知了、抓魚還會在人造湖里游泳。
又到了秋天,葉子變成了黃的紅的,猶如一只只的蝴蝶飄落下來,草也變成了金黃色,有的像手掌,有的像小扇子,還有的像水滴。我會在那里賞菊花,摘一些小水果吃。
又到了冬天,那里全體的食物都變成了白色的,我會在哪里和小伙伴一起打雪仗,堆雪人,釣魚。
啊!那里真是我的樂園啊!
小學二年級我的樂園作文篇2
我樓下有一個廣闊的廣場,廣場中心有個大花壇,花壇中有一塊兒光滑的石板,石板上有美觀的花紋,廣場周邊有大量高大的樹,樹下有一個大草叢,花壇旁有一個大石墻,石墻中有一個大圓洞,這里就是我的樂園。
花壇里有一大片美觀的菊花,有黃色的,有橙色的,有紅色的,有青色的,還有白色的。花香撲面而來,蜜蜂和蝴蝶都被那菊花的香味吸引了來,它們在花叢中飛來飛去,猶如在捉迷藏,小鳥兒們也會來這里參觀美觀的花朵,特別的喧嚷。
春天孩子們在廣場上玩嬉戲,他們有的在玩“撕名牌”。有的在玩“捉迷藏”,還有的在“打羽毛球”,還有的在放“風箏”。
夏天的早上,老人們有的在安閑漫步,有的在跳歡快的廣場舞,有的在打傳統的太極拳,還有的在唱歌,晚上最適合玩捉迷藏,有的藏在花壇里,有的藏在樹上,有的在草叢中好喜悅啊。
秋天大人們都忙著去收麥子了,孩子們卻在廣場上玩耍。冬天小孩們正開心的時候,他們有的在打雪仗,有的在堆雪人,還有的在滑雪。
這就是我們的樂園,我們都很熱愛的樂土。
小學二年級我的樂園作文篇3
精致的校園是我的樂園,給我帶來了好多喜悅。
春季校園彌漫活力。繞開大廳,來到學校的菜園,菜園周邊圍圍著柵欄,起到養護菜園的作用。在科學技術社區的課上,我在園子里種綠色蔬菜,蔬菜苗的頭像我的手掌那么大的時候,打定餐桌,享受自己的勞動成果吧它的味道,絕不亞于山珍海味。
夏季校園迷人。操場前的柚子樹是我們學校的參天大樹,幾乎有三層樓的高度到了夏天,已經結出了小果實。這時的柚子看起來只有橘子那么大,青果悄悄地躲在樹枝上,幾十米外還能吸引鼻子。站在樹下,想想秋天品嘗葡萄柚時的情景,酸甜的東西突然涌上舌尖。
秋季校園美觀。那么,什么是最美?當然要數銀杏樹。秋天,銀杏樹的葉子變成金黃色,就像搖錢樹一樣。只要你輕輕搖動“搖錢樹”樹枝上的“金幣”一個接一個地掉下來,很美。不要輕視銀杏樹。我以為只有葉子,其實有果實。果實和葉子一樣金黃色,味道有點難聞,但煮后很香。
冬季校園快樂。下雪的時候,我們一起打雪仗,滾雪球,堆雪人,很開心!這時候的校園四處都是歡樂聲,四處都是我們留下的喜悅蹤跡。
你想來我的學校嗎?接待和我共享幸福!
小學二年級我的樂園作文篇4
我有一個機要基地,也叫做喜悅基地,你們知道是在哪里嗎?哈哈,那就是我的書房。
我的書房雖然不算大,可是里面的東西可多了,有許大量多的課外書,有各種各樣心愛的布娃娃,還有一塊小黑板,最最重要的是我還有一個很大很大的零食寶庫,是一臺被我弄壞的舊冰箱。
平日我最熱愛在書房里面看書了,每天晚上我都會一個人坐在書房里面看看課外書。每一本書都會教給我一些做人的道理,每一個故事又像是一部電影。譬如《魯濱遜漂流記》報告了我一個冒險的故事。《米小圈上學記》又報告我,要開心地學習,喜悅地生活。當我讀累了之后,我還熱愛趴在窗戶上看著窗外的星星,他們仿佛在和我說著天空的小機要,那一輪像香蕉似的彎彎的月亮也在和我訴說著嫦娥和玉兔在天上玩的是不是很開心。遠處的天上云朵若隱若現,可美麗了。
我也熱愛拿出幾包小零食,然后坐在柔嫩的小沙發上開心地吃起來,你看我左手是香脆可口的薯片,右手拿著一包雞翅膀,一會兒嘴巴里嘎嘣嘎嘣響,一會兒又是滋溜滋溜的聲音,一刺眼的功夫,兩包零食被我一掃而光!再拿起一瓶飲料,揚起頭“咕嚕咕嚕”一飲而盡,擦了擦嘴角的油漬,此時的我感覺好得志啊!每天都是那么的開心。
我的喜悅書房,一個可以看書,又可以吃零食,還可以發愣的地方,這是多么開心和喜悅的基地。
小學二年級我的樂園作文篇5
在我的家鄉,有一片分外美觀的草地,那便是我的樂園。
在我七歲的時候,爸爸和媽媽就帶著我去那片草地野餐。草地上長著一地的小花和小草,還有蝴蝶姐姐在花朵上品嘗著甘甜的花蜜。我和媽媽手拉手圍著花朵翩翩起舞,爸爸在一旁幫我們拍照,我們都沉醉在甜甜的花海中。
差點忘了蜻蜓哥哥,蜻蜓哥哥邀請了蝴蝶姐姐一起跳舞,它們跳的分外開心。支,支,支,快聽是誰在唱歌呀?哦,原來是紡織娘們在唱歌,它們唱的歌是多么的令人迷醉啊。對了,還差點忘了小螞蟻,它們現在正在搬運著找到的食物,我把面包送給了小螞蟻,有兩個小螞蟻圍著我轉圈,猶如再說“感謝你”。
在我眼里,這里是一個彌漫勃勃活力的地方,有流淌的小河,美觀的蝴蝶,還有勤快的小螞蟻和嬌艷的小花小草。
我愛我的樂園,那里彌漫了我的回憶。
小學二年級我的樂園作文篇6
樂園,顧名思義,是給人帶來喜悅的地方。有的人的樂園是小溪或是陽臺,而我的樂園是我的家鄉,由于在家鄉可以和哥哥一起爬爬柳樹。
春季,還能吹上涼涼的風,很爽。當然還有一堆的好東西在那里等著我去吃,還可以隨意地在菜地里種東西。
夏季是我覺得鄉下很好的季節,由于那時有片面的玉米熟了。晚上,把玉米蒸好了之后,就可以在外面吃玉米了。西瓜成熟了,就把它切成西瓜片和人們一起有滋有味地吃,也可以在那里吹涼風。
冬季,也是很好玩,下雪的時候我們可以在雪中,裹一個小雪球來打雪仗。我們有時也可以把雪滾成一個小圓球,再滾一個放在這個小圓球上。再做兩只手和一雙眼睛,就變成了一個心愛的小雪人。雪的世界讓我感到無比的快樂。
這就是讓我彌漫喜悅和開心的地方,這就是我的樂園鄉下。
小學二年級我的樂園作文篇7
我有一個樂園,除了我只有我妹妹知道。這是我和他心照不宣的機要。這是一個小山洞。
我們察覺他的時候,我們正在玩追趕的嬉戲,當時妹妹沒看路,一頭撞上了他。我們驚疑的察覺,這不就是一個玩捉迷藏的好地方嗎?于是我和妹妹就布置起來。首先把他拾掇清潔明凈。裝扮成了一個家的樣子。譬如用石板鋪坐床,又用石板當做桌子,找了一塊木頭,當作臺燈。再來一塊小木板,當作椅子。還可以玩過家家的嬉戲,不是嗎?過家家的嬉戲玩膩了,又開頭躲貓貓。別提有多開心了!
過了一段時間,我們的這個機要基地,就被其他小伙伴察覺了。當時我還有點不情愿。察覺多了幾個小伙伴,還更好玩了!連過家家也更有意思了。躲貓貓躲起來也不畏縮了。這里的笑聲也更多了。我們更熱愛來這里玩了!
此后以后,我的樂園變成了我們大家的樂園。我的喜悅共享給大家。大家都喜悅!
小學二年級我的樂園作文篇8
樂園,那里有我的歡聲笑語,還有我小小的身影。
我們班的圖書角位于班級東南角,它是由一個個長方體書柜構成的,里面裝滿了一本本書。每當我翻開一本書,就有一股濃濃的油墨氣息撲面而來,令人心曠神怡。
我在書中世界交了大量“摯友”。我和法布爾一同探尋昆蟲的奧秘,和哈利波特一起學習高深的魔法,和梁山泊一百單八將一起抵擋腐敗的朝廷……我結交了摯友,探求了世界。
我跟著書中的人物一起快樂,一起沖動,一起驚喜,一起惆悵……這小小
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