


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
Unit4Doityourself教學設(shè)計鹽城市鹽阜中學董愛紅一、教學內(nèi)容分析教學內(nèi)容牛津英語8Aunit4task教學對象教學項目單詞、短語和句型secretkeepitsecretwronggowrongspellcutoutballoonstickcovercompletepaintfurniture等DIY工具名稱brushtapeglueropescissors等課文一篇關(guān)于DIY的文章教學方法學生中心教學法,多媒體教學教學目標語言知識關(guān)于DIY方面的詞匯和句型語言技能仿寫語言運用如何運用關(guān)于DIY方面的詞匯和句型來談?wù)撟约旱腄IY故事情感態(tài)度了解DIY的好處,倡導(dǎo)DIY的生活方式教學重點如何運用關(guān)于DIY方面的詞匯和句型來談?wù)撟约旱腄IY故事教學難點如何運用關(guān)于DIY方面的詞匯和句型來談?wù)撟约旱腄IY故事運用任務(wù)如何運用關(guān)于DIY方面的詞匯和句型來談?wù)撟约旱腄IY故事二、課堂教學過程時間教學步驟教師活動學生活動教學目的2minutesbeforeclassWarmup.Sharethestoriesthatusethreeadjectivesandtheiropposites.復(fù)習前綴3minutesFreetalkAsk:DoyourememberSuzy’scousin’sDIYjob?Whathappenedduringhiswork?Hemadeamistakewhenhepaintedtheroom.Hehitapipeandfilledtheroomwithwater.HeisterribleatDIY.Andalotofthingswentwrongduringthattime.SoSuzyboughthimsomebooksaboutDIY.ButSuzytooktheDIYcourseinsteadofAndrew.IsshegoodatDIYnow?Haveatalk.激活學生已有知識1minutesPresentationSuzymadeabirthdaycardattheweekend.Shewroteitinherdiary.導(dǎo)入Suzy的日記3minutesPracticePlaythetape.Helpstudentsfindouttheanswerstothesequestions:WhatdidSuzydecidetomake?Whydidn’tshemakeitathome?WhatmistakesdidSuzykeepmakingwhenworkingonit?ListentoSuzy’sdiaryentrycarefullyandfindouttheanswers.聽力練習3minutePracticeHelpstudentsreadandfindouttheanswerstothesequestions:Sandyhelp?longdidSuzyandSandyspendmakingit?colourdidsheusefortheroses?theymakeamessinthehouse?Readandfindouttheanswers.閱讀并回答問題3minutesPracticeHelpstudentsreadandfindouthowtomakeacard.Readagainandfindouthowtomakeacard.再讀并找出制作卡片的步驟3minutesPracticeHelpstudentsreadandfindoutthestructureofthediaryentry:Date,Reason,Ways,ResultsandHopes.Readandfindoutthestructureofthediaryentry.通讀并找出日記結(jié)構(gòu)3minutesPracticeHelpstudentsreadandfindoutusefulexpressions.Readandfindoutusefulexpressions.通讀并找出有用的表達方式15minutePresentationHelpstudentswritetheirowndiaryentry.Studentswritetheirowndiaryentry.寫作練習5minutesPracticeCheckstudents’diaryentries.Correcttheirowndiaryentries.評講作文5minutesExerciseHelpthestudentscompletetheexerciseandchecktheanswers.DIYisverypopularwithustoday.Butwhat’sDIY?DIYs______1_____for“do-it-yourself”.WhenyoudoDIY,youmake,repairordecoratethingsyourselfinsteadofp______2_____someonetodoit.DIYisverynewandfashionable.Inmyopinion,Ib______3________itisagoodthing.First,itcangiveyour_______4______experienceindoingsomethingormakingsomethingandthisexperienceisveryhelpful.S______5______,itisagoodwaytoexpressyouro______6_____idea.YoucanrealizeyourideabyDIY,forexample,youcanmakeacakeoffishbyyourownidea.What’smore,today,byDIY,wecanenjoytheh______7_____fromitandgetthesenseofsuccessorachievementbyDIY.Youcanhavefundoingitandwhenitisf______8______,youwillbeexcited.F_______9______,DIYisagoodwaytoreduce(減少)c______10_______whenwemakesomething.Allinall,iti
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院《證券投資模擬》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 西藏大學《文檔數(shù)據(jù)庫》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 河北工程大學科信學院《變頻器原理及應(yīng)用》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 溫州職業(yè)技術(shù)學院《電競賽事運營》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 安康學院《小學生品德發(fā)展與道德教育》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學院《嵌入式系統(tǒng)原理及應(yīng)用》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 天津濱海職業(yè)學院《手球》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 鎮(zhèn)江市高等專科學校《機制設(shè)計理論及應(yīng)用》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 廣西藍天航空職業(yè)學院《傳播與策劃》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 濟寧醫(yī)學院《大氣科學概論》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 《紅樓夢:金陵十二釵判詞賞析》示范PPT課件
- 起重信號工、司索工安全教育培訓(xùn)試題帶答案
- 廢舊塑料回收再生資源利用項目建議書
- 玻璃纖維生產(chǎn)工藝流程培訓(xùn)
- 無砟軌道底座板首件施工總結(jié)(最新)
- 作文紙模板帶字數(shù)
- 急診科2020年12月份院感試卷N1-N4環(huán)境衛(wèi)生學標本的采集試題
- (完整word版)機械制造工藝學教案
- 吉爾吉斯斯坦共和國公司法
- 小豬搬磚記PPT課件
- 《軟件工程導(dǎo)論》實驗指導(dǎo)書(2013版)
評論
0/150
提交評論