課題1常見的酸和堿一、選擇題(每小題只有一個選項符合題意)1.掌握物質的分類是學好化學的基礎，指出下列物質中屬于堿的是()2.下列物質暴露在空氣中質量會減輕的是()A.濃鹽酸B.鐵粉C.生石灰D.石灰水3.下列關于氫氧化鈣的敘述中，不正確的是()A.氫氧化鈣溶液敞放在空氣中會變質B.氫氧化鈣易溶于水C.氫氧化鈣在農業上可改良酸性土壤D.氫氧化鈣的俗名叫做熟石灰、消石灰4.物質的用途錯誤的是()A.生石灰可作干燥劑B.氧氣可作燃料C.無水硫酸銅檢驗水D.稀硫酸除鐵銹5.物質的性質決定其保存方法。固體氫氧化鈉具有以下性質：①白色固體；②有腐蝕性；③易吸收水分；④能與空氣中的二氧化碳反應。由此可知，氫氧化鈉固體必須密封保存的主要原因是()A.①②B.②③C.①③D.③④6.概念之間具有并列、包含、交叉等關系。圖中表示X、Y概念之間的包含關系，下表選項中所列概念之間的關系，符合圖中所示包含關系的是()選項ABCDX酸化合物金屬氧化物氧化反應Y堿氧化物氧化物化合反應7.下列敘述正確的是()A.稀釋濃硫酸時應將水倒入濃硫酸中，并用玻璃棒不斷攪拌B.將100g溶質質量分數為98%的濃硫酸稀釋為49%，需加水50gC.凡電離時能夠產生氫氧根離子的一類化合物都稱為堿D.在不同的酸溶液中都含有相同的氫離子，所以，酸有一些相似的性質8.氫氧化鈷[Co(OH)2]能與酸性溶液反應，可作涂料和清漆的干燥劑。制備方法為：①Co+2HCl=CoCl2+H2↑；②CoCl2+2NaOH=Co(OH)2↓+2NaCl。下列判斷錯誤的是()A.①為置換反應B.氫氧化鈷可以干燥氯化氫氣體C.②為復分解反應D.鈷的金屬活動性比銅的強9.在天平兩盤上的燒杯中，各放入質量相同的稀硫酸，調節天平至平衡。分別向兩邊燒杯各加入5g鎂和5g鐵，鎂和鐵全部反應而消失后，天平的指針()A.偏向加鐵的一邊B.偏向加鎂的一邊C.仍停留在原來的位置D.無法確定10.右圖是兩種稀酸與鐵鉻合金反應隨鉻(Cr)的質量分數變化的實驗結果(鉻與稀酸反應)。下列有關說法錯誤的是()A.稀硫酸、稀鹽酸中的陽離子都是H+B.圖中的“5%”表示酸溶液中溶質的質量分數C.同一種酸與鐵鉻合金的反應速度隨著Cr質量分數的增加一直加快D.與相同鐵鉻合金反應，5%硫酸比5%鹽酸反應快二、填空題11.酸性氧化物有對應的酸，堿性氧化物有對應的堿，如下表：酸性氧化物CO2對應的酸H2CO3堿性氧化物CaO對應的堿Ca(OH)2請用化學式寫出：(1)與Na2O對應的堿___________；(2)與H2SO4對應的酸性氧化物___________。12.請你從提供的試劑中選擇一種試劑，除去氧氣中混有的二氧化碳雜質。提供的試劑有：=1\*GB3①氫氧化鈉溶液；=2\*GB3②稀鹽酸；③水。你選擇的試劑是(填序號)，發生反應的化學方程式是______________________；在此處在過程中，氧氣中又混入了其他雜質，該雜質是___________。13.食品保鮮的措施有添加防腐劑、充填氣體、放置干燥劑和脫氧劑等。根據物質的性質選用合適的物質用于食品保鮮，對于保證食品安全和人體健康具有重要的意義。(1)氮氣是常用的充填氣體。你認為選用氮氣的主要原因是______________________。(2)生石灰是常用的干燥劑。請你用化學方程式表示選用生石灰的原因______________。14.構建知識網絡可以幫助我們理解知識間的內在聯系。下圖是鹽酸與不同類別物質之間反應的知識網絡圖。請回答下列有關問題：(1)圖中M代表的是_________類物質。(2)實驗室常用M與稀HCl反應來制取CO2寫出M的化學式________。(3)鹽酸能與堿反應的實質是鹽酸中的_____(離子符號)與堿中的OH－應生成H2O。(4)工業上常用稀HCl除去鐵銹(主要成分是Fe2O3)的化學方程式___________________。15.請仔細觀察下面溶液的變化并回答問題。(1)A中的試管___________(填“能”或“不能”)把水加人濃硫酸中。(2)B中溶液變渾濁的原因是______________________。(3)把A中試管內試劑改為Mg和稀鹽酸，___________(填“會”或“不會”)出現與上圖相同的現象。(4)在A、B、C中Ca(OH)2溶液的質量分數的大小關系是______________________(用A、B、C和“＞”、“＜”、“=”表示)。16.某興趣小組同學將CO2分別通入澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中，觀察到前者變渾濁，后者無明顯現象。(1)寫出上述澄清石灰水變渾濁的化學方程式_____________________。(2)為探究CO2和NaOH是否發生了化學反應，王強設計了如圖所示的A、B實驗，驗證CO2與NaOH溶液發生了化學反應。實驗現象為：A中試管內液面上升；B中氣球脹大。①王強認為上述實驗是可行的，其共同原理是_______________________________。②李莉提出質疑，她認為上述實驗不嚴謹，其理由是____________________。要得到科學嚴謹的結論，仍利用該裝置，補做的對比實驗是________________________________。③楊紅通過檢驗生成物：向B實驗后的溶液中加入____________________，觀察到_____________現象，從而也證明CO2與NaOH發生了反應。④你認為兩實驗中存在安全隱患的是_________(填代號)，理由是__________________。三、計算題17.在燒杯中加入2.14g久置的鋁箔，再滴加稀硫酸，放出氣體的質量與所加稀硫酸質量的關系如右圖所示。請回答下列問題：(1)產生氫氣__________g，剛開始滴加稀硫酸沒有氫氣放出的原因是____________________。(2)所滴加的稀硫酸中溶質的質量分數。(3)鋁箔中鋁元素的質量。答案(2)SO312.①2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O水13.(1)化學性質不活潑(2)CaO+H2O=Ca(OH)214(1)鹽(2)CaCO3(3)H+(4)6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O15.(1)不能(2)濃硫酸溶于水放熱，溶液溫度升高使Ca(OH)2析出(3)會(4)A=C＞B16.(1)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+