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文檔簡介
人教版七年級數學下冊期中復習學案:第六章實數第六章實數(復習課)學習目標:進一步理解算數平方根,平方根,立方根,實數的概念。掌握它們的應用重點:掌握算術平方根,平方根,立方根,實數的概念。難點:利用它們的概念解決實際問題。一、知識結構乘方開方二、知識回顧算術平方根的定義:平方根的定義:平方根的性質:立方根的定義:立方根的性質:練習:1、—8是的平方根;64的平方根是;;—64的立方根是;;的平方根是。2、大于而小于的所有整數為無理數的定義:實數的定義:實數與上的點是一一對應的練習:1、判斷下列說法是否正確:1.實數不是有理數就是無理數。()2.無限小數都是無理數。()3.無理數都是無限小數。()4.帶根號的數都是無理數。()5.兩個無理數之和一定是無理數。()6.所有的有理數都可以在數軸上表示,反過來,數軸上所有的點都表示有理數。()7.平面直角坐標系中的點與有序實數對之間是一一對應的。()8、把下列各數中,有理數為;無理數為(相鄰兩個3之間的7逐漸加1個)三、知識鞏固(1)(2)(3)四、知識提高1、已知,,(1);(2);(3)若,則練習:已知,,,求(1);(2)3000的立方根約為;(3),則2、已知位置如圖所示,試化簡:五、當堂反饋1、下列說法正確的是()A、的平方根是B、表示6的算術平方根的相反數C、任何數都有平方根D、一定沒有平方根2、若,則3、若,則的取值范圍是;,則的取值范圍是4、已知,求的平方根5、如果一個數的平方根是和,求這個數(選作)1、若為實數,則下列命題正確的是()A、B、C、D、2、已知,求的值。參考答案二、知識回顧算術平方根的定義:如果一個正數的平方等于a,那么這個數叫做a的算術平方根平方根的定義:如果一個數的平方等于a,那么這個數叫做a的平方根立方根的定義:如果一個數的立方等于a,那么這個數叫做a的平方根練習:1、—8是64的平方根;64的平方根是8、-8;8;—64的立方根是-4;3;的平方根是。2、大于而小于的所有整數為-4、-3、-2、-1、0、1、2、3無理數的定義:無限不循環小數叫做無理數實數的定義:有理數和無理數統稱實數實數與數軸上的點是一一對應的練習:1、判斷下列說法是否正確:1.實數不是有理數就是無理數。(對)2.無限小數都是無理數。(錯)3.無理數都是無限小數。(對)4.帶根號的數都是無理數。(錯)5.兩個無理數之和一定是無理數。(錯)6.所有的有理數都可以在數軸上表示,反過來,數軸上所有的點都表示有理數。(錯)7.平面直角坐標系中的點與有序實數對之間是一一對應的。(對)8、把下列各數中,有理數為、、0、;無理數為、、、、(相鄰兩個3之間的7逐漸加1個)三、知識鞏固(1)(2)(3)解:(1)、(2)(3)四、知識提高1、已知,,(1);(2);(3)若,則練習:已知,,,求(1);(2)3000的立方根約為;(3),則2、已知位置如圖所示,試化簡:的值解:3c-b五、當堂反饋1、下列說法正確的是(B)A、的平方根是B、表示6的算術平方根的相反數C、任何數都有平方根D、一定沒有平方根2、若,則-1253、若,則
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