海洋資源的綜合利用 講義-高一上學期化學蘇教版(2020)必修第一冊_第1頁
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文檔簡介

課題:海洋化學資源的綜合利用教學目的要求:1.了解物質分離提純的物理方法,了解化學沉淀法去除粗鹽中雜質離子的原理與方法;2.了解從海水中提取溴、鎂、碘的基本原理和方法,了解鎂及其化合物的性質;教學重點:去除粗鹽中雜質離子、提取溴、碘的方法;鎂及其化合物的性質教學難點:去除粗鹽中雜質離子,鎂及其化合物的性質教學過程教師活動學生活動【課前回顧】提問、默寫鈉化合物性質提問離子方程式:書寫原則及要點舊知鞏固提問學生思考回答教學過程教師活動學生活動【導入】海洋里可利用的資源有哪些?不僅有魚、蝦、蟹、貝、藻等生物資源;豐富的化學資源,如錳、鎂、鉀、溴、氯化鈉等各種礦物質;是各種能源的天然寶藏,天然氣、油田氣,還能利用潮汐能、波浪能來發電……【新授】粗鹽提純海水曬鹽——鹽田法:蒸發結晶蒸發池——結晶池(飽和)——粗鹽(母液)這種粗鹽,并不能直接用作化工原料,因為粗鹽中含有其他的一些可溶性雜質(如CaCl2、MgCl2、Na2SO4)和難溶性雜質(泥沙、不溶性鹽)。去除難溶性雜質溶解過濾蒸發玻璃棒作用去除可溶性雜質1.物質分離與提純的四個原則不增、不減、易分離、易復原2.分離提純的三個必須:(1)除雜試劑必須過量;(2)過量試劑必須除盡;(3)除雜途徑需選最佳。3.可溶性雜質(CaCl2、MgCl2、Na2SO4)的去除表3-10粗鹽所含的雜質與提純步驟導入課程板書要點回顧提問完成P79表3-10思考回答筆記教學過程教師活動學生活動CaClCaCl2MgCl2Na2SO4溶液中剩余的雜質1溶液中剩余的雜質2溶液中剩余的雜質3NaCl①②③④注意:當含有多種雜質時,要注意試劑的加入順序(最優最佳途徑);試劑引入的新雜質,要能簡便高效除去。關鍵是Na2CO3溶液要在BaCl2溶液之后,而稀HCl必須在最后加,且加HCl之前要先過濾。口訣:鋇碳先,堿隨便,接過濾,后鹽酸二、從海水中提取溴(一)實驗原理取海水提取食鹽后的母液,通入氯氣將其中的溴離子轉化為單質溴。工藝流程(三)溴的用途1.可用于制備藥物、感光劑;2.溴化鉀、溴化鈉、溴化銨等可配成鎮靜劑;3.用于青霉素等藥物的生產;4.制造農業殺蟲劑、阻燃劑材料;光感光劑。光氧化銅溴化銀分解:氧化銅溴和銀反應生成溴化銀:重點講解板書分析講解重點講解知識總結記錄筆記記錄筆記教學過程教師活動學生活動三、從海水中提取鎂目前世界上60%的鎂是從海水中提取的。(一)提取鎂的流程CaCO3CaO+COCaCO3CaO+CO2↑CaO+H2O=Ca(OH)2MgClMgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2↓+CaCl2Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2OMgCl2Mg+Cl2↑MgMg2++Ca(OH)2=Mg(OH)2↓+Ca2+Mg(OH)2+2H+=Mg2++2H2O(二)鎂的性質1.鎂的物理性質銀白色金屬,質軟,密度小;能與銅、鋁形成合金。鎂合金密度小,硬度和強度大。鎂原子和鎂離子的結構Mg+O22MgO3.Mg+O22MgO3Mg+N2Mg3Mg+N2Mg3N22Mg+CO22Mg+CO22MgO+C重點講解板書提問板書記錄筆記觀察P80圖3-12筆記標注閱讀P81[拓展視野]教學過程教師活動學生活動Mg+H2Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑與鹽(置換)思考:如何撲滅鎂引起的火災?不用泡沫滅火器4.鎂的用途:制成鎂合金,廣泛應用于制火箭、導彈和飛機的部件;氧化鎂的熔點高(耐高溫材料)鎂的制備:電解熔融的氯化鎂;不用氧化鎂:熔點高四、從海水中提取碘碘在海水中儲量很大,但濃度很低,目前工業上以具有富集碘能力的海藻為原料獲取碘。(一)提取碘的流程原理:離子交換法2I-+H2O2+2H+=I2+2H2O(二)碘的性質1.碘單質的物理性質:紫黑色晶體,具有金屬光澤,性脆,易升華。密度4.93g/cm3。熔點113.5℃,沸點184.35℃。易溶于乙醚、乙醇、氯仿和其他有機溶劑,形成紫色溶液,微溶于水。2.碘的化學性質:(1)有毒性和腐蝕性(2)碘遇淀粉變藍色:碘的檢驗,可用于檢驗Cl2。Cl2可使濕潤的淀粉-KI試紙變藍Cl2+2I-=2Cl-+I2(3)酸性條件下:檢驗加碘鹽(碘酸鉀)中碘的存在IO3-+5I-+6H+===3I2+3H2O提問重點講解板書要點講解思考回答記錄筆記閱讀P82[實驗探究]記錄筆記教學過程教師活動學生活動3.碘的用途(1)碘與健康的關系:微量元素,“智力元素”——對人體的生長發育有著較好的調節作用,尤其是對于大腦中的中樞神經系統,能夠起到維護正常結構的作用。并且,碘元素還能起到促進脂肪以及糖類代謝,調節蛋白質分解合成,以及促進人體對維生素的吸收等作用。缺碘:導致甲狀腺腫大攝入過量碘:可能會引起急性碘中毒、甲亢、甲狀腺功能減退等情況。(2)富含碘的食品:海產品、動物性食物(如蛋奶類、肉類),白菜、甘藍、菜花等。五、海洋資源——海洋經濟時代1.海水資源:離子2.海底礦產資源(1)淺海礦產資源:石油、天然氣(天然氣水合物——21世紀新型綠色能源)、濱海砂礦(2)深海礦產資源:金屬結核礦、多金屬硫化物礦床、磷鈣土礦等。六、鹵素離子的檢驗要點梳理知識講解重點梳理記錄筆記閱讀P83[拓展視野]記錄筆記教學過程教師活動學生活動【總結】【作業】課堂總結作業布置記錄作業板書設計海洋化學資源的綜合利用一、粗鹽提純二、溴的提取三、提取鎂四、提取碘1.提純原則1.提取原理2.提純原理

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