




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第14頁共14頁學生代表在元旦演講稿模板學生代表在元旦演講稿模板。在本周的日歷上,有一個光芒的日子——1月1日,這標志著華夏神州又增添了一道年輪,標志著時代的航船乘風破浪,偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。1月1日又稱元旦,“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的開始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和發奮的斗志來迎接嶄新的一年。同學們,光陰老人的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感慨:“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年,青年是生命中的春天,是早晨____點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代,成學業于本世紀,成事業于新紀元,我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時,榮幸又艱巨。讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切創造的根底。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基,用拼搏向光陰索取價值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣,才無愧于華夏子孫,才能肩負起承前啟后,繼往開來的歷史使命。【以下為贈送相關文檔】演講稿擴展閱讀學生代表在元旦演講稿格式熱門演講競聘演講稿|國旗下的講話演講稿|元旦演講稿|師德師風演講稿|年會主持詞|領導致辭在本周的日歷上,有一個光芒的日子——1月1日,這標志著華夏神州又增添了一道年輪,標志著時代的航船乘風破浪,偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。1月1日又稱元旦,“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的開始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和發奮的斗志來迎接嶄新的一年。同學們,光陰老人的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感慨:“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年,青年是生命中的春天,是早晨____點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代,成學業于本世紀,成事業于新紀元,我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時,榮幸又艱巨。讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切創造的根底。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基,用拼搏向光陰索取價值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣,才無愧于華夏子孫,才能肩負起承前啟后,繼往開來的歷史使命。同學們,我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇微妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊,有無數寶藏等待我們去挖掘,有無數險峰等待我們去攀登,有無數藍圖等待我們去描畫……在這生命的春天里,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘吧!學生代表在元旦演講稿范文熱門演講競聘演講稿|國旗下的講話演講稿|元旦演講稿|師德師風演講稿|年會主持詞在本周的日歷上,有一個光芒的日子——1月1日,這標志著華夏神州又增添了一道年輪,標志著時代的航船乘風破浪,偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。1月1日又稱元旦,“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的開始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和發奮的斗志來迎接嶄新的一年。同學們,光陰老人的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感慨:“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年,青年是生命中的春天,是早晨____點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代,成學業于本世紀,成事業于新紀元,我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時,榮幸又艱巨。讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切創造的根底。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基,用拼搏向光陰索取價值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣,才無愧于華夏子孫,才能肩負起承前啟后,繼往開來的歷史使命。同學們,我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇微妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊,有無數寶藏等待我們去挖掘,有無數險峰等待我們去攀登,有無數藍圖等待我們去描畫……在這生命的春天里,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘吧!元旦演講稿學生代表在元旦節的演講稿在本周的日歷上,有一個光芒的日子——1月1日,這標志著華夏神州又增添了一道年輪,標志著時代的航船乘風破浪,偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。1月1日又稱元旦,“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的開始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和發奮的斗志來迎接嶄新的一年。同學們,光陰老人的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感慨:“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年,青年是生命中的春天,是早晨____點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代,成學業于本世紀,成事業于新紀元,我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時,榮幸又艱巨。讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切創造的根底。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基,用拼搏向光陰索取價值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣,才無愧于華夏子孫,才能肩負起承前啟后,繼往開來的歷史使命。同學們,我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇微妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊,有無數寶藏等待我們去挖掘,有無數險峰等待我們去攀登,有無數藍圖等待我們去描畫……在這生命的春天里,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘吧!學生代表在元旦演講稿范文格式在本周的日歷上,有一個光芒的日子——1月1日,這標志著華夏神州又增添了一道年輪,標志著時代的航船乘風破浪,偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。1月1日又稱元旦,“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的開始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和發奮的斗志來迎接嶄新的一年。同學們,光陰老人的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感慨:“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年,青年是生命中的春天,是早晨____點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代,成學業于本世紀,成事業于新紀元,我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時,榮幸又艱巨。讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切創造的根底。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基,用拼搏向光陰索取價值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣,才無愧于華夏子孫,才能肩負起承前啟后,繼往開來的歷史使命。同學們,我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇微妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊,有無數寶藏等待我們去挖掘,有無數險峰等待我們去攀登,有無數藍圖等待我們去描畫……在這生命的春天里,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘吧!學生代表在元旦節的演講稿熱門演講競聘演講稿|國旗下的講話演講稿|元旦演講稿|師德師風演講稿|年會主持詞|領導致辭在本周的日歷上,有一個光芒的日子——1月1日,這標志著華夏神州又增添了一道年輪,標志著時代的航船乘風破浪,偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。1月1日又稱元旦,“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的開始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和發奮的斗志來迎接嶄新的一年。同學們,光陰老人的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感慨:“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年,青年是生命中的春天,是早晨____點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代,成學業于本世紀,成事業于新紀元,我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時,榮幸又艱巨。讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切創造的根底。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基,用拼搏向光陰索取價值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣,才無愧于華夏子孫,才能肩負起承前啟后,繼往開來的歷史使命。同學們,我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇微妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊,有無數寶藏等待我們去挖掘,有無數險峰等待我們去攀登,有無數藍圖等待我們去描畫……在這生命的春天里,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘吧!元旦學生代表演講稿元旦學生代表演講稿各位老師、同學們:晚上好伴隨著收獲的喜悅,滿懷著奮進的豪情。我們送走碩果累累的XX年,同時我們又迎來充滿希望的XX年在這辭舊迎新這際,我謹代表學校向辛勤工作在學生會各部室的同學致以節日的問候和新年的祝福!祝愿同學們:新年快樂,學習進步,身體安康,生活愉快,夢想成真。回首,即將過去的XX年,是我們學校開展輝煌的一年,全校師生學圍繞為學生終身開展就業效勞的辦學宗旨,齊心協力,團結拼搏,使學校的各項工作都上了新的臺階。一年來,在學校領導下,學生管理,教學管理,秩序井然,新的一中專形象已經展如今一中專人面前,軍訓中學生紀律觀念增強,學生技能競賽獲得優異成績,運動會獲得圓滿成功投資700多萬元實訓大樓即將開工,將大大改善我校的實驗實習條件。XX年我校招生人數1700多人,被河南省人民政府授予“職業教育攻堅先進單位”。最近學校第十二期入黨積極分子培訓班成功舉辦.周末文藝廣場的文化活動活潑了校園文化生活陶冶了同學們的情操。點燃了同學們的青春激情年末歲尾又有#名同學被評為省市三好學生、優秀干部、優秀學生,一大批同學在學生會這個組織中文明素養、人格魅力從點點滴滴的細節中培養起來,綜合素質得到進步。師生攜手譜寫了學校的輝煌,回眸歲月痕跡,讓人感慨萬千,展望前程似錦,喚起信心百倍同學們,XX年的風帆已經揚起,一個美妙的年輪即將呈如今我們的面前,在新的一年里我們有許許多多的事情要做,讓我們齊心協力,開好局,起好步,把握機遇,立志揚鞭,精誠團結,以全新的姿態迎接新的挑戰,用濃墨重彩譜寫一中專的新篇章最后,祝同學們在喜悅歡快的樂曲聲中,展現多姿多彩的藝術細胞,釋放自己的青春激情,放飛美妙的夢想。祝學生會元旦聯歡晚會圓滿成功!元旦學生代表講話〔2〕:尊敬的各位領導,各位來賓,親愛的老師同學們:大家下午好!今天我很快樂可以代表全體學員發言,首先我要感謝我們錦華的校領導給我這次時機,感謝同學們對我的信任,感謝各界人士可以在百忙之中參與我們的節目。親愛的同學們,我們都是一群因高考、中考落榜的失落青年,在這個充滿挑戰的社會上我們一沒有很高的文憑,二沒有一技之長,三沒有很好的家庭背景,我們找工作處處碰壁,很不容易找到一份工作也只不過是洗盤子刷碗的活兒。我們也很想像別人一樣享受著優厚的待遇,我們也很想像別人一樣過著舒適的生活。但是我們拿什么來享受呢?我們拿什么來贏得別人的認可呢?我們拿什么來養家糊口呢?在這個物欲橫流的社會上,處處都是競爭,處處都是挑戰。我們該怎么辦呢?我們怎樣才能立足于這個五彩繽紛的社會呢?我們探究著,尋找著,尋找著一個可以學到一技之長的學校。我們很清楚的知道21世紀是計算機的時代,幾乎各行各業的開展都離不開計算機。所以我們鎖定目的,那就是學習計算機,我們也因共同的目的而一起走進了“錦華計算機學校”。在此我們要感謝我們的宋老師,感謝他創辦了這所學校,同時也感謝各界人士對我們錦華的關注和支持,是你們讓我們這群落難的學生有了一個重新學習的時機;是你們給我們這群落難學生搭建了一個學習的平臺;是你們讓我們這群落難的學生走進了這所雖然不是大學卻享受著大學一樣生活的民辦學校。今天我代表我們錦華的全體學員向我們的宋老師和支持錦華的各界人士致以最誠摯的感謝!在我們走進錦華的第一周內,錦華會給我們上一周的入學教育課,為的是讓我們更好的理解自己,更好的理解社會,從而更好的適應這個社會。在課堂上我們的老師認真講課,我們專心的聽課,課后我們上機操作我們的老師又在旁邊不厭其煩的為我們糾正著錯誤。為了我們的平安更為了我們可以更好的投入到學習當中,我們的老師每天晚上查宿舍清點人數甚至和我們一起清掃機房;為了我們可以方便和學校聯絡,在星期天我們學校都會留下值班的老師;為了我們可以節省家里的開支,我們的宋老師給我們成立了勤工儉學的隊伍;為了我們可以在社會上得到鍛煉,我們的宋老師在星期天會給我們找一份臨時的工作去理論;為了我們可以過一個快樂美滿的元旦晚會,我們的老師犧牲掉自己的星期天,犧牲掉自己的午休時間,甚至犧牲掉自己的吃飯時間來為我們排練為我們指導。我們學校除陳校長外,都是二十幾歲的年輕老師組成的隊伍。他們雖然很年輕但是他們的知識很深很廣;他們雖然很年輕但是他們具有了中華民族的傳統美德!我們的老師為我們付出的太多太多了,我們有太多太多感謝的話要對你們說,可惜你們太忙太忙了。今天我們要借著這個時機向我們最親愛的老師說一聲“老師,你們辛苦了!”親愛的同學們,難道我們不應該為可以來到錦華而感到幸運嗎?難道我們不應該為擁有這樣的校長和老師而感到驕傲嗎?最后再一次感謝各界人士對我們錦華多年的支持,也感謝老師對我們的細心栽培。在XX年即將到來之際,祝大家新年快樂,事事如意,事業高升,在今天
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- T/CNCA 015-2022改性鎂-煤基固廢充填材料
- T/CIE 152-2022微電子器件假冒翻新物理特征識別方法與程序
- T/CHTS 10075-2022自動駕駛車輛事故責任數據采集及分析技術要求
- T/CHC 2002-2020生殖健康咨詢服務機構建設與管理規范
- T/CGCC 77-2023基于區塊鏈的預付交易平臺建設和運行規范
- T/CGA 38-2023投資鉑金條
- T/CEMIA 017-2018多模光纖預制棒用石英襯管和套管
- T/CECS 10214-2022鋼面鎂質復合風管
- T/CECS 10081-2020餐廚廢棄物智能處理設備
- T/CCS 032-2023礦井智能化通風系統建設技術規范
- 2025-2030年中國煤電行業市場深度發展趨勢與前景展望戰略研究報告
- 2025年醫院感染控制試題及答案
- 浙江省溫州市環大羅山聯盟2024-2025學年高一下學期期中考試 英語 PDF版含答案
- 環境保護項目進度安排與保障措施
- 馬工程西方經濟學(精要本第三版)教案
- 考研項目合同協議模板
- 砼攪拌站安裝、拆卸工程安全技術交底
- 重慶財經學院專職輔導員招聘真題2024
- DBJ04-T 312-2024 濕陷性黃土場地勘察及地基處理技術標準
- 公路工程標準施工招標文件(2018年版)
- DL∕T 5776-2018 水平定向鉆敷設電力管線技術規定
評論
0/150
提交評論