第24頁共24頁在國旗下演講稿：期末考試發動在國旗下演講稿：期末考試發動。在國旗下演講稿：期末考試發動老師們、同學們：一個學校的校風，是由干部的思想作風、教*的教風和學生的學風所構成的。優良的校風是一中良好的教育環境，它能對人潛移默化、熏陶感染；優良的校風是一種無形的約束力，它催人奮進，使人產生一種責任感、使命感；優良的校風還能陶冶學生的情操，標準其行為和習慣。對學生人生觀、世界觀的形成具有深化的影響。考風是校風的詳細反映，沒有好的考風不會有好的學風，沒有好的學風，很難有高的教學質量。考風不正實際上是對刻苦學習、認真答卷學生的一種打擊，是對學習不努力、切弄虛作假、投機取巧者的一種鼓勵，也是對同學們的變相貽害。為了加強考風建立，九二年國家教委就發出通知，要求各級各類學校，嚴格考試要求，嚴格考試紀律，嚴格考試管理。九四年十二月份又一次發出嚴肅考風考紀的通知。如今不少學校已按照國家教委的要求，采取了嚴格的措施，如北京大學、天津大學、北京*范大學等學校規定，凡在考試中作弊者，一經發現，勒令退學。我們學校一直把考風建立作為學校的根本建立來抓，學校先后制定了有關考試的規章制度，對促進良好考風的形成起到了積極作用。自本周起，各年級考試將陸續進展。各班要利用班會時間認真組織學生學習學校有關加強考風考紀方面的規定。全校同學要明確考風和校風之間的聯絡，要認識到考試的目的是測試考生的真實程度、尋找教與學的差距。假設考場出現舞弊現象，考試就失去了作用，考試作弊是對考試全過程正常施行的破壞。大家要形成這樣一種共識，有的同學平時不努力，考試作弊得高分，這是不公平的競爭，作弊是一種欺騙行為，欺騙別人也欺騙自己。作弊是道德程度低下的表現，是品德高尚的人所不齒的行為。希望同學們從維護我校良好的校風出發、從維護自身良好形象出發，自覺遵守考場紀律，爭取考風上一個臺階，為學風、校風建立添榮耀。最后預祝在這次期末考試中交上一份真實的滿意的答卷。期末考試發動國旗下演講稿參考熱門演講競聘演講稿|國旗下演講稿|英語演講稿|師德師風演講稿|年會主持詞|領導致辭親愛的老師、同學們：大家早上好!時間飛逝，轉眼本學期的工作已進入尾聲。第20周星期一、二各年級都將進展期末測試，本周各科教學將進入期末總復習階段。為了幫助同學們搞好期末復習，并在期末檢測中獲得滿意的成績，利用這個時間給大家提兩點建議：1、進步認識，重視檢測。檢測是對每位學生綜合素質的挑戰，是對學生們的心理素質、自信心、自覺性、意志力、誠信度的考驗。所以，我建議全體同學要進步對本次檢測的重視程度，真正把它作為一次很好地檢測自我的時機。希望每一位同學都能爭做追求進步、挑戰自我的勇士。2、搞好復習，查漏補缺。期末檢測成績的優劣，取決于平時知識的積累，但與期末復習的效果也有直接關系。同學們應該清醒地認識到考前復習不僅僅是對已學知識進展簡單的重復、回憶和記憶，更應對其進展系統地整理、歸納，深化地理解掌握，要注意知識間的比較、聯絡，注意知識的靈敏運用，進步分析^p問題、解決問題的才能。同時還要根據個人的實際情況，合理分配復習時間，有側重的利用有限的時間和精力。總之，大家都要全身心地投入到緊張而有序的考前復習工作中，樹立信心，以不怕苦、不怕難的精神來迎接本學期的最后一次總測。——2023年1月4日—7日，我校將迎來區教育局對我校創立法治學校的督導評估。為了能更好地迎接這次督導評估，學校要求全體同學要特別做好以下幾點：1、嚴格遵守學校的各項規章制度，遵守班紀班規，不缺席，不遲到，同學之間團結友愛，不打不罵，不亂起綽號，形成一個積極安康向上的班集體。2、養成良好的學習習慣，嚴格遵守作息時間，打了預備鈴，準時進入教室，做好上課準備工作，安安靜靜地等待老師來上課，下課前先做好下節課的準備工作再下課。3、上課要做到精神飽滿，坐有坐姿，站有站相，發言踴躍，讀書答復以下問題聲音洪亮，不做小動作，不講閑話。體育課、活動課要排好隊在任課老師帶著下分開教室前往上課地點，上下樓梯嚴禁喧嘩吵鬧，進入操場應在老師指定區域參加各項體育活動，未經任課老師允許不能擅自分開活動場所，下課鈴響應在整隊后歸還擺放好在體育室所借的體育活動器具前方可下課。4、認真按時完成老師布置的各科作業，做到字跡清楚，薄本整潔，作業中遇到自己不懂的問題要虛心向老師或同學請教，但不許互相抄襲，對于做錯的題目要及時認真訂正。5、課間、課外活動時不打鬧不追逐，注意活動平安，不參加有危險的活動或游戲。節假日不進游戲機室、網吧、舞廳等未成年人制止進入的場所。6、講究個人衛生和環境衛生，穿著整潔，在校園不亂扔雜物，不亂涂亂畫，不吃零食，養成良好的個人衛生習慣。最后，祝全體師生身體安康，元旦節快樂;祝同學們期末檢測成功。謝謝!期末考試發動國旗下講話演講稿熱門演講競聘演講稿|國旗下演講稿|英語演講稿|師德師風演講稿|年會主持詞|領導致辭親愛的老師、親愛的同學們：大家早上好!光陰荏苒，本學期即將完畢，我們送走了2023年，迎來2023年，新的一年意味著新的希望，新的理想，新的機遇，新的挑戰。因此能否在期末考試中考出優異的成績，對同學們意義深遠!作為一名高中生，我們有著各自的夢想，現今的我們身處初中的課堂，為了自己的將來而努力拼搏!相信在期末考試之際，同學們或多或少感到了一些壓力，時刻投身于緊張的學習之中，不少同學都覺得非常勞累疲倦，這些都是正常的現象，面對考試有適度壓力是件好事，說明你高度重視，但壓力過度會造成煩躁、焦慮，影響正常復習。最后階段要變適度的緊張、壓力為激情和動力，變適度的興奮為高效率地學習。如假設將考試看作一種無奈，那么學習只能是伴隨苦悶枯燥進展的，但是，如假設將考試視作一種歷練——對自身學習狀態的理解以及對學業程度的檢測，那么你會發現你的學習也可以是愉悅的!首先，同學們可以根據自己的學習狀況分學科為自己訂一個適當的學習目的，以此作為學習的動力，太過于盲目的學習是不會有很好的收獲的，有了目的，就有了前進的方向，可以更好的鼓勵自己，化壓力為動力!其次，我建議同學們可以與老師保持良好的交流，無論是學習方面、亦或是心理的一些疑惑紓解，相信老師們會給予有效的幫助與開導……通過此使我們可以更好的投身于學習，同時也可以讓老師們更好的理解我們的學習及心態，給予針對性的的教育指導!幫助我們改善自身學習狀態，進步學習成績!再者，良好的學習心態是成功的必備性因素!積極的情緒猶如激蕩的浪花，讓你心潮澎湃，意興盎然;消極的情緒好比涌動的暗流，讓你心神不寧，意興闌珊。那么，我們要以什么樣的態度對待學習和考試，并能一直保持良好的狀態呢。把學習看作一種生活，我們就不會茍延殘喘，把考試當成一種習慣，我們就不會緊張不安。保持安康、積極、愉快的心態，有助于進步復習效率。最后，希望同學們可以利用好最后的幾天時間，以積極的狀態復習迎考，相信自己，鼓勵自己!為本學期的學習，譜寫下最后的篇章。給予自己一份完好、滿意的答卷!期末考試發動——國旗下講話拼搏奮斗攜手向前升旗獻詞奮力拼搏，備戰中考國旗下講話校園的衛生，我們的責任國旗下講話向祖國獻禮——第三周國旗下講話校園衛生，人人有責國旗下講話《今天，你感恩了嗎？》第三周國旗下講話老師們，同學們：大家好，轉眼我們即將度過一學期，也就是我們同學們在中學階段又過去了一年和兩年，在過去的學期里，每一位同學都在不同的方面，不同的根底上獲得了可喜的成績與進步，很快我們將以收獲的喜悅送走學年，高二走向高三，高一走向高二，又將以百倍的信心、美妙的愿望迎接學年的到來。在伴隨著辭舊迎新的特別日子里，我們又將面臨一次考驗即期末大考。這里我們向家長、老師又一次匯報。本次大考考試安排班主任已經作了安排。考試是檢查學習效果的重要途徑。可以檢驗知識掌握的程度和運用知識的才能。有利于知識的穩固和理解。所以希望同學們做好迎考的充分準備。從今開始在老師的指導下全面系統地進展復習，每門學科準備一本復習筆記，對所學過的知識進展整理歸類，加深知識的理解和記憶，增強運用知識的才能。把平時沒有弄懂、易錯的問題查漏補缺。三人行必有我師，同學們互相之間應擅長學習別人比自己強的地方及別人好的學習方法。另外要以誠信的態度對待考試，遵守考試紀律，不作弊。考試時要審清題意，理清思路，迅速作答，書寫工整，涂寫準確，畫圖標準，解答完好。考試中能否正常發揮是影響考試成績的重要因素，臨場心態和考試技巧非常重要。在考試中要抑制急躁、慌亂、緊張等不良心態，并掌握先易后難，先熟后生的考試方法。拿足根本分，爭獲得高分。最后預祝同學們在大考中獲得優異成績。以優異成績向家長、老師匯報。為新年有個好的開端打下良好的根底，同學們，努力吧！>>《期末考試發動——國旗下講話》期末考試發動國旗下講話熱門演講競聘演講稿|國旗下演講稿|英語演講稿|師德師風演講稿|年會主持詞|領導致辭老師們、同學們：早上好!一個學期即將過去，新的一年悄然來到。同學們，在這辭舊迎新之際，讓我們一起向辛勤耕耘無私奉獻的老師們致以崇高的敬意;向兢兢業業默默工作的職工們表示最衷心的感謝;此外，我也要向勤奮努力，不斷進步的同學致以最熱烈的祝賀!伴隨著新年的鐘聲，期末考試沖鋒的號角已吹響，我們像遠行的航船，伴隨著激浪和長風，即將駛向一個安靜的港灣;又像沖刺的運發動，伴隨著槍聲和吶喊，即將沖向終點線;我們更像耕耘者在精心護理和期望著豐碩的收獲。期末考試不僅是對同學們本學期學業成果的一次大盤點、大檢閱，更是對每個人的綜合素質的一次挑戰，是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優勝者，但我們希望大家做一名追求進步超越自我的英勇者。期末考試即將來到了，根據教育局安排，小學期末考試元月18日舉行語文測試，21日舉行數學測試,22日舉行英語測試。期末考試獲得滿意的成績是我們全體師生共同的心愿。對于考試，我覺得：1、考試首先是一種檢測。期末考試是對我們師生一學期來辛勤勞動的一次綜合檢測。2、考試也是一種評價。考試成績直觀地反映了我們教和學的效果與程度。3、考試也是我們的一個學習過程，一種成長經歷，一次智能、體力的考驗和比賽，因此也是我們老師、同學總結、反思和改變現狀的一次大好時機。因此，我們必須充分重視考試，以全部精力投入到復習迎考中才能獲得理想的成績。“一分耕耘，一分收獲”，沒有積極的投入和艱辛的勞動，是不可能獲得好成績的。但是只講辛苦，不講科學，一味蠻干，不講規律，只會是事倍功半。為了幫助同學們搞好期末復習和最后的考試，今天，利用這個時機，給大家提幾點建議和要求：首先，希望同學們正確對待考試，抑制考前過分緊張的情緒，以沉著自信的態度面對期考。考試只是學習過程的一個組成部分，是檢查你學得如何的一個方法。考試時“滿不在乎”與“過分緊張”的狀態都是不對的，只有在復習迎考期間將情緒調整到有一定的緊張度而又不過分的緊張，才是狀態。但是每次臨到考試，總會有一些同學因為過度焦慮和緊張，影響知識程度和才能程度的正常發揮。正確理解考試的目的和意義，是抑制考前焦慮情緒和過重的心理壓力的有效手段。假設你把期考看成終點目的，它就會膨脹，變得越來越嚇人。但假設你只把它看作人生中必然要經過的路標，一場必然到來的階段總結，那它就一點也不可怕。古人說：“壁立千仞，無欲那么剛”，假設同學們可以以平常心來對待期末考試，以沉著自信的態度面對期末考試，就一定可以正常發揮出自己應有的程度。其次，科學合理安排好復習方案，以勤奮踏實的態度贏取令人滿意的成績。俗話說：“凡事預那么立，不預那么廢。”扎實充分的準備是獲得沉著自信的心態最有力的保障。期末考試科目多，內容龐雜，很多同學復習起來感覺到千頭萬緒，無從下手。這就要求我們根據學科特點和自身特點，制定出適宜于自己的實在可行的復習方案，對以后幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排，以便心中有數，有的放矢。當然，光有方案還不夠，還需要同學們集中精力，充分利用時間保證方案的落實。時間既可以是你的同盟者，也可以是你的敵人。這完全取決于你、你的目的、你的決心，以及你是否有效利用了每一點可利用的時間。有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出59倍!魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間都用上，把一些零散的時間“焊接”起來，才鑄就了令人羨慕的豐碑。我們要“見時間之縫，插學習之針”，充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一段文章，多復習一遍老師在課上講的重點……保持這樣的“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，鉆之不懈，才可能聚沙成塔，把遺憾變成慰藉，把空虛變成充實，把流逝的光陰變成有用的財富，把有限的時間變成無限的力量!那么，詳細該怎樣扎實有效地復習呢?我認為：1、明確學習目的。尤其是各科的成績目的，以目的激發學習的動力。2、通過復習建立完善自己學科的知識才能構造，做好查漏補缺工作。3、認真上好每一節復習課，做好每一次復習訓練，不輕易放過一個問題，認真解決每一個問題，形成和進步自己的才能。做到舉一反三，觸類旁通。4、用好手頭資料，建立自己的錯題集，經常翻閱、考慮，確保在期末考試不犯一樣的錯誤。5、互助學習，取長互補。“三人行，那么必有我師”，同學們要擅長學習別人的長處，不斷進步自己。6、安排好作息時間，進步效率，勞逸結合，保持良好的身心狀態。7、在考試過程中，要抑制非智力因素的影響，審清題意，理清思路，迅速作答，書寫工整、準確，畫圖標準，解答完好。調整好臨場心態，運用好考試技巧，掌握先易后難，先熟后生的考試方法。拿足根本分，爭獲得高分。我還要提醒同學們，期末考試也對我們的老實守信品格的一次考驗。誠，就是要老實待人不說謊，不抄襲，不作弊;信，就是講信譽重承諾，遇到錯誤勇于承擔。孔子說過：“人而無信不知其可也。”有人問誠成功的奧秘，李答復：無它，一個字，信!做人是學習之根本，而誠信那么是做人之根本。擁有誠信的人才能擁有一切!在這次期末考試中，大家要時刻記住自己是一個信達人，要做到老實守信，自尊自愛，不弄虛作假。老實考試老實答題，做一個講誠信的人，做一個人格上大寫的人!讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈，照亮我們的人生。同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完好!考試在即，你做好準備了嗎?請記住，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕御它!最后，祝同學們期末考試個個都能笑逐顏開!2023最新期末考試發動國旗下演講稿熱門演講競聘演講稿|國旗下演講稿|英語演講稿|師德師風演講稿|年會主持詞|領導致辭本學期的期末考試已經臨近，各年極.各學科都已經進入到緊張的復習階段。為了進步復習效果，使同學們能善始善終的完本錢學期的學習任務，特談幾點看法，提幾點要求和大家共勉。復習是穩固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環節。復習不單是機械的重復，而更應包含者對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用復習之機夯實雙基(根本知識，根本技能)，力所能及的，由此及彼，由表及里、加大復習的力度重在知識的遷移、在訓練才能上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三使自己在學習上再上新層次，進入更高的學習境界。機不可失、時不待我，原來根底較差的同學應充分利用期末復習的時機，狠抓根底，查漏補缺，做到復習到位，消化到位，寧可學少點，也要學好點。在復習中不但要聽懂，更要會做，不但會做，更要做得標準，防止水過地皮濕，一問三不知，更防止吃夾生飯。高三同學的學習已進入第一輪復習的中后期，經過三次摸底階段考試，每位同學都摸清了自己的學習實力，找準了自己的坐標點，時至今日學什么，如何學?應理清思路，抑制心理障礙，排除內外干擾，集中精力，再須一搏，用期末考試的成績來驗證自己的學習行為。當然，我們在抓好期末復習的同時，每一位同學應一如既往的遵守好學校的一日常規，常規紀律是搞好學習的前提保證。常規更是育人的明確尺度。在這期末復習最緊張的時刻，需要提醒同學們的一點是：學習是以時間做保證的，但是學習成效和學習時間的*短不是成正比例的關系，這個道理不必多說。我們不主張任意延*學習時間，搞馬拉松式的疲勞戰術。勞逸結合，注重進步復習效率是期末復習應該注意遵循的原那么。搞好期末復習的關鍵在老*，學校希望在教學第一線上任教的老*們要把好復習關，把各科復習的起點降低一點，再降低一點，讓絕大多數的同學都能在復習中學有所得。考學生也是考教*，教*講課質量、教學程度的上下，在很大程度上是反映在學生的考試成績之中。希望老*們在這為數不多的復習時間里，盡力彌補平時教學中的遺誤和缺乏，把“教”落實到“雙基”上，把“學”引導到學生的掌握運用上。學校的中心工作是教學，希望其他崗位上的老*們、同志們，各司其職，各負其責，根據自己的工作實際，搞好本學期的收尾工作，按“務實高效”的要求為第一線上的*生服好務。最后祝老*們期末工作圓滿順和!祝同學們期末考試獲得好成績。期末考試國旗下演講稿親愛的老師、親愛的同學：早上好!伴著清晨的第一縷陽光(清風)，我們迎來了新的一天，下星期，我們就將迎來令人緊張的期末考試。期末考試不僅是對每個人綜合素質的一次檢驗，更是對我們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次檢驗。或許我們不能人人都成為優勝者，但我們應該做一名追求進步，超越自我的英勇者。對于這次期末考試，老師一定教給了你們許多復習迎考的好方法，今天，在這里我想給大家談三點。第一，以沉著、自信的心態去對待考試。抑制考前過分緊張的情緒，就一定可以正常發揮出自己應有的程度。考試前一天晚上，要準備好筆、尺等應考工具，早點休息。考試時盡力做到卷面書寫整潔，仔細審題，認真答題。做完試題要進展全面檢查，做到認真仔細，不要在考試時浪費時間。第二，科學安排好復習時間，以勤奮、踏實的態度贏取令人滿意的成績。俗話說：“凡事預那么立，不預那么廢。”扎實充分的準備是獲得沉著自信的心態最有力的保障。期末考試內容龐雜，許多同學復習起來感覺到千頭萬緒，無從下手，這就要求我們根據學科特點和自身特點，找準自己的薄弱環節，以便心中有數，有的放矢。第三，要集中精力，充分利用時間。時間對每個人都是公平的，怎么去利用它，這完全取決于你。有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出了59倍?我們要充分利用點點滴滴的時間，這樣才能把流逝的光陰變成有用的財富，把有限的時間變成無窮的力量!當然，復習也要講究技巧。復習時，對各科知識中的重要知識點和基此題型要重點過關，盡量將以前做過的練習重新整理一遍，找出其中的疑難問題強化練習。解題時，不妨從不同的角度去考慮解題的方法，多與老師交流，講思路，從而到達知識的融會貫穿。同學們，人生能有幾回搏，人生不拼不精彩。考試在即，你做好準備了嗎?請記住，剩下的時間由你來把握，相信你一定能抓住它，駕御它。只要我們滿懷信心，只要我們全力以赴，我們一定會獲得滿意的成績!在國旗下的講話之期末考試發動在國旗下的講話之期末考試發動在國旗下的講話之期末考試發動老師們、同學們！本學期的期末考試已經臨近，各年極．各學科都已經進入到緊張的復習階段。為了進步復習效果，使同學們能善始善終的完本錢學期的學習任務，特談幾點看法，提幾點要求和大家共勉。復習是穩固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環節。復習不單是機械的重復，而更應包含者對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用復習之機夯實雙基〔根本知識，根本技能〕，力所能及的，由此及彼，由表及里、加大復習的力度重在知識的遷移、在訓練才能上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三使自己在學習上再上新層次，進入更高的學習境界。機不可失、時不待我，原來根底較差的同學應充分利用期末復習的時機，狠抓根底，查漏補缺，做到復習到位，消化到位，寧可學少點，也要學好點。在復習中不但要聽懂，更要會做，不但會做，更要做得標準，防止水過地皮濕，一問三不知，更防止吃夾生飯。高三同學的學習已進入第一輪復習的中后期，經過三次摸底階段考試，每位同學都摸清了自己的學習實力，找準了自己的坐標點，時至今日學什么，如何學？應理清思路，抑制心理障礙，排除內外干擾，集中精力，再須一搏，用期末考試的成績來驗證自己的學習行為。當然，我們在抓好期末復習的同時，每一位同學應一如既往的遵守好學校的一日常規，常規紀律是搞好學習的前提保證。常規更是育人的明確尺度。在這期末復習最緊張的時刻，需要提醒同學們的一點是：學習是以時間做保證的，但是學習成效和學習時間的*短不是成正比例的關系，這個道理不必多說。我們不主張任意延*學習時間，搞馬拉松式的疲勞戰術。勞逸結合，注重進步復習效率是期末復習應該注意遵循的原那么。搞好期末復習的關鍵在老*，學校希望在教學第一線上任教的老*們要把好復習關，把各科復習的起點降低一點，再降低一點，讓絕大多數的同學都能在復習中學有所得。考學生也是考教*，教*講課質量、教學程度的上下，在很大程度上是反映在學生的考試成績之中。希望老*們在這為數不多的復習時間里，盡力彌補平時教學中的遺誤和缺乏，把“教”落實到“雙基”上，把“學”引導到學生的掌握運用上。學校的中心工作是教學，希望其他崗位上的老*們、同志們，各司其職，各負其責，根據自己的工作實際，搞好本學期的收尾工作，按“務實高效”的要求為第一線上的*生服好務。最后祝老*們期末工作圓滿順和！祝同學們期末考試獲得好成績。期末考試發動國旗下講話參考熱門演講競聘演講稿|國旗下演講稿|英語演講稿|師德師風演講稿|年會主持詞|領導致辭親愛的老師、同學們：大家好!我在國旗下講話的題目是：迎接期末考試不知不覺中期末又降臨了。期末測試是對我們一學期學習成果的檢驗和展示，如今，同學們已經進入期末復習階段了。復習是穩固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中的一個重要環節。在這里，我想就期末復習和同學們談幾點看法：1．要有明確的個人目的。從以往的經歷看，但凡有人生目的的學生，長大后無論是事業開展還是生活程度，都遠遠超過沒有目的的同齡人。可見，人生目確實實定，對一個人的一生來說是多么重要啊！我希望同學們要盡快確立自己的期末考試目的，并把自己目的寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。2．要有戰勝一切困難的勇氣。期末考試漸漸向我們走來。在這過程中，同學們在思想上、生活上、學習上不可防止地會遇到這樣那樣的困難。困難象彈簧，你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實現我們心中的目的，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。3．要有自信心。有這樣一句名言：“對自己說，我行！”也許有的同學對這話并不以為然，覺得語意太平實了。記得有一次，我們班有個同學去參加校運會的短跑比賽，看到有的的同學跑得那么快，她非常害怕，腦子里一片空白，臨陣想放棄。這時，老師對她說：“別緊張，你行！”“我行？！”她聽完頓時來了勇氣，大步走上賽場。果然，她獲得了好名次。“我行！”這句話真是太重要了，太奇妙了，它讓人變得有自信，從而獲得了成功。其實，我們做一件事情，首先要對自己有信心，相信自己的才能，相信自己會成功，有信心便會有熱情、有動力，便會專注其中、傾力去做，因此成功的希望就會大得多。相反，你假設總是害怕，沒有信心，那么即便是最簡單的事你沒有勇氣去嘗試，也就談不上成功，每件事都由信心開始，并由信心跨出第一步。4．從如今就開始行動。目的不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現。從如今就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。從如今就開始行動。立即行動！在復習過程中發現自己沒學會、沒理解的知識要馬上向老師和同學請教，及時弄懂，不要拖到明天再解決，我想只要你去問，老師一定會很認真地指導你搞清楚。在練習過程中發現自己做錯的題目，要及時弄清錯的原因，再把錯題重做一次這樣才能穩固所學知識。5．要掌握適宜自己的復習方法。做事要講究方法，好的方法可以事半功倍。可以制定一份自己的復習方案，利用期末復習的時機，把一學期學的知識系統地整理一下，看看自己哪些知識掌握得不夠好，需要重點補一補，哪些類型的題經常做錯，需要重點練一練。平時學習比較好的同學，可以適當地加深和應用，