第7頁共7頁2023年?初中音樂教?師教學工作?總結范文?在這一個學?期里，我在?思想上嚴于?律己，熱愛?黨的教育事?業(yè)。積極參?加各類政治?業(yè)務學習，?努力提高自?己的政治水?平和業(yè)務水?平。服從學?校的工作安?排，配合領?導和老師們?做好校內外?的各項工作?。關心__?_，以校為?家。響應學?校號召，積?極參加學校?___的各?項活動，注?重政治理論?的學習，以?積極的態(tài)度?參加教育活?動，認真記?讀書筆記，?并結合自己?的實際，做?出深刻剖析?，所寫材料?受到局領導?和同志們的?好評。配合?組里搞好教?研活動，抓?住每一個學?習的機會提?高自己的業(yè)?務水平。每?周按時參加?升旗儀式，?從不缺勤。?服從學校安?排，人際關?系融洽。?二師德方面?在德育工?作方面，我?認為，什么?樣的教育，?出什么樣的?人才。在教?育改革的潮?流中，我認?為:“教書?育人”首先?是育人，然?后才是教書?。作為“音?樂教師”首?先是教師，?然后才是音?樂。而“音?樂教育”是?通過音樂的?手段去塑照?人、培養(yǎng)人?、造就人的?教育。所以?音樂是手段?，育人才是?目的。關心?、熱愛，做?孩子們的好?朋友。記得?有一位老教?師曾經(jīng)對我?說過:“雖?然你面對的?是四、五十?個孩子，他?們的能力水?平高低不等?，但在家長?的眼中他們?卻是唯一的?，是___?的，我們不?要在心里就?給劃分出等?級，那樣做?對他們是不?公平的。說?我們教師這?個職業(yè)神圣?是因為我們?的工作完全?是良心活，?沒有辦法去?準確地衡量?!”我認她?的話，所以?我用愛心澆?灌稚嫩的花?朵，課堂上?嚴格要求，?課下每一個?孩子都是我?的朋友，一?年的努力換?來的是孩子?們開心的笑?臉，我經(jīng)常?聽孩子們說?:“老師，?如果能每一?天每一節(jié)課?都是你給我?們上課那該?多好呀!”?聽到孩子這?樣的話我所?有的付出都?值得!三?教育教學方?面抓好課?堂教學，提?高課堂效益?.音樂課的?內容是豐富?多彩的，它?的最大特點?就是通過藝?術活動來調?動人的興趣?，打動人的?情感，讓人?愉快地受到?教育。鑒于?這一特征，?“新標準”?把“情感態(tài)?度與價值觀?”放在課程?目標的首位??？墒窃诂F(xiàn)?實音樂教學?中，也有對?它興趣索然?。藝術教育?對于提高的?全面素質有?著其她教學?不可替代的?特殊作用，?音樂教育屬?于藝術教育?的范疇，是?學校進行藝?術教育的重?要途徑之一?。因此，如?何使音樂教?育在素質教?育中發(fā)揮積?極主動的作?用，作為一?名音樂教師?，我覺得如?何抓好課堂?教學，提高?教學效益這?是重中之重?。為此本學?期來，我進?一步貫徹落?實新的課程?改革標準，?深入鉆研教?育教學大綱?，訂閱大量?與自己教育?教學相關的?報刊雜志，?認真細致地?備好每一堂?課。本學期?我所承擔的?是五年級和?二年級的音?樂教學課程?，根據(jù)不同?年級的不同?特點進行教?學。如二年?級由于年齡?較小，新課?程教材內容?靈活、涉及?面廣，如果?教師不進行?有效篩選的?話，本學期?教學時間這?么短，肯定?不能完成。?于是我充分?聽取的意見?，先讓他們?選出自己喜?歡的課程，?然后進行討?論，最后由?教師根據(jù)教?材特點，重?點定下來本?學期所需學?習的內容，?刪去一些不?太喜歡和相?對離生活實?際有一定距?離的內容。?低年級由于?年齡較小、?好動，在備?課時，我盡?可能的設計?出符合他們?特點的方案?。比如在新?授歌曲時，?本屆二年級?靈性較好，?音樂水平不?錯，一首新?歌用不了幾?分鐘就能學?會。未了更?好的讓他們?理解歌詞，?感受歌曲情?緒，我便通?過表演、比?賽、配打擊?樂器等多種?形式鞏固歌?曲。這樣不?僅掌握了該?掌握的知識?，而且興趣?倍增，課堂?氣氛靈活多?樣，學的非?常輕松。同?時在讓動腦?筋，編動作?、節(jié)奏的過?程中，還充?分發(fā)揮了他?們的想象力?，極大的激?發(fā)了們創(chuàng)新?思維的火花?。五年級的?，仍然形象?思維活動為?主，但抽象?思維隨著年?齡的增長而?逐步增強。?音樂興趣不?僅要保持還?須使樂于參?與音樂活動?，其音樂學?習領域有必?要拓寬接觸?的音樂曲目?需要更加豐?富，音樂體?裁、音樂表?演形式，音?樂知識也需?要增加內容?。在教學中?我盡量采取?新穎的教學?手段來培養(yǎng)?其音樂興趣?，我曾以節(jié)?奏為主題讓?們來到操場?上開展--?節(jié)奏接龍的?音樂活動，?實踐中展現(xiàn)?自己的個性?在教師的鼓?勵下用不同?的節(jié)奏表達?，敢于對已?有知識提出?質疑和修改?，從而引導?創(chuàng)新思維的?發(fā)展。每堂?課安排__?_分鐘的時?間進行節(jié)奏?問好及練習?，這個項目?非常喜歡。?我總在出示?節(jié)奏類型后?，請嘗試拍?打節(jié)奏，親?身感受節(jié)奏?帶來的美感?，再由互相?啟發(fā)評價，?最后由教師?講解，授以?正確的做法?。這個看似?簡單的節(jié)奏?練習一旦融?入思維的過?程，就變得?其樂無窮了?。介紹樂理?小常識。在?歌曲教學中?，常會遇到?一些標記，?如:反復記?號、升降記?號、上滑音?、下滑音、?休止符、倚?音等，它們?的作用對于?小來說比較?深，我常用?漂亮的小卡?片寫上符號?與同學交朋?友，以形象?的富有童趣?的語言來表?達符號的用?法，學起來?就不會如食?雞肋一般索?然無味。在?教學中融入?其它學科的?教學方法。?在教學中我?首先讓整體?感知樂曲，?說說聽后的?感受，你最?喜歡哪一個?樂句?找出?相同的樂句?。在此基礎?上進行試唱?、視唱、哼?唱，以及歌?曲的教學，?在教學時有?針對性，學?習的難度降?低了，效率?提高了，興?趣更濃厚了?。在教學過?程中，既要?通過音樂達?到教人的目?的，又要通?過教人來更?好地學習音?樂。四教?科研繼續(xù)教?育我經(jīng)常?利用休息時?間去自費收?集各種音樂?文化資料，?以便讓能多?聽、多看、?多接觸優(yōu)秀?的作品，從?而增長見識?，并獲得更?多美的感悟?。要是條件?允許的話，?還可以讓適?當?shù)亟佑|一?下電腦音樂?。此外，我?還很注意自?身的學習。?如:參加市?里的音樂教?研活動;練?習專業(yè)技能?;閱讀一些?音樂、教育?、文化等方?面的報刊、?雜志;上英?特網(wǎng)里上的?教育工作站?與各地的中?小學教師進?行交流五?其它及獎懲?情況合唱?教學仍舊是?本學年的工?作重點.為?了讓合唱隊?的孩子能夠?學到更多、?更新的知識?，我放棄個?人休息時間?外出進修，?這樣的我站?在課堂上無?愧于自己也?無愧于孩子?，孩子們在?我的課堂上?學到的合唱?知識不會是?過時的，我?也不是在吃?自己的老底?兒，而是把?新鮮的果實?摘給孩子們?，讓活力和?___在合?唱的課堂上?涌動。我?是一個對_?__充滿了?熱情的人，?勤勤懇懇、?腳踏實地是?我的工作作?風，助人為?樂是我的快?樂之本，只?要是對學校?對大家有好?處的事情我?都會不計較?個人得失，?把他完成好?。走過的這?一年是幸福?的，因為在?這一年當中?我付出著、?收獲著、快?樂著、進步?著，在即將?到來的新學?年,我同樣?會用心去面?對，用我的?全部熱情來?澆灌我深愛?著的事業(yè)。?初中音樂?教師教學工?作總結范文?二時光如?梭，一轉眼?又到期末了?，忙碌又充?實的教育教?學工作也接?近尾聲了，?我細細的回?顧一下自己?在這半學期?的教育教學?工作情況，?下面我就從?幾個方面對?我這學期的?工作做以下?總結:一?、思想方面?在思想上?我積極向上?，擁護黨的?各項方針政?策，熱愛教?育事業(yè)，參?加政治學習?，認真做好?筆記。我積?極響應學校?各項活動以?及領導交給?的各項任務?，遵守各項?學校的規(guī)章?制度。二?、教學方面?在教育教?學工作上，?我利用學科?特有的__?_力來教育?學生的思想?，尊重學生?的人格，讓?學生獨立，?對學生進行?各方面的引?導和教育。?在教學工作?中，本學期?，我擔任九?年級以及小?五和小六的?音樂教學任?務。我根據(jù)?新的教學目?標和學生實?際情況備課?。如在九年?級的音樂欣?賞課中，我?利用視頻和?課件來完成?，讓學生在?教育教學中?通過大屏幕?直觀的感受?音樂所帶來?的智慧和_?__力。在?小學我開設?了“小舞臺?”活動，讓?學生表現(xiàn)自?己的才華，?給予了他們?充分的表現(xiàn)?欲。注重學?生學習習慣?、學習方法?的培養(yǎng)和積?極性的調動?，堅持以審?美教育為核?心，注重培?養(yǎng)學生對音?樂的興趣，?注重以學生?為主體，讓?學生在愉快?的音樂實踐?活動中，主?動地去發(fā)現(xiàn)?、去探究，?去感受音樂?、理解音樂?、表現(xiàn)音樂?。音樂真正?成為他們的?朋友，讓每?個學生都愛?好音樂，喜?歡音樂。?另外對九年?級學生的樂?理知識做了?系統(tǒng)的復習?。特別在中?考推薦生的?藝術常識考?試及加試方?面全部合格?。三、考?試:為了?使音樂考試?不流于老套?、死板，使?學生能更自?然地表現(xiàn)音?樂。并且讓?我對每位學?生有個基本?的了解，這?學期的音樂?考試我采用?了:讓學生?選擇自選一?首歌曲和一?首口琴曲。?各自___?分。選班級?優(yōu)秀的學生?___位一?起評分，最?后取平均分?作為學生的?最后評定成?績。基本要?求:1、?歌曲要求是?課本中或課?外健康的歌?曲(流行歌?曲可以)。?國歌和兒歌?不能唱。?2、要求背?唱歌曲一段?歌詞，任選?一段歌詞。?3、口琴?:我們學過?的口琴曲，?任選一首。?四、課外?工作我經(jīng)?常通過網(wǎng)絡?去收集各種?音樂文化資?料，以便讓?學生能多聽?、多看、多?接觸優(yōu)秀的?作品，從而?增長見識，?并獲得更多?美的感悟。?此外，我們?學校的合唱?隊繼續(xù)由我?在每周三下?午訓練，學?生學習的積?極性很好，?條件稍差的?同學比如:?音準、節(jié)奏?、表演了等?在我的嚴格?幫助和指導?下，基本上?達到我的教?學目的，一?學期下來已?經(jīng)完成了4?首合唱歌曲?。還有在_?_年__月?我區(qū)共青團?舉辦的評選?十大杰出青?年文藝演出?中，書記讓?我負責這次?的詩歌朗誦?配樂任務，?我利用晚上?休息時間對?節(jié)目的樂曲?進行不斷的?聆聽和剪接?。由于詩歌?很長，內容?不同，所以?我采取的音?樂也不一樣?，所以我不?斷的聽，唱?，朗誦以達?到數(shù)遍再進?行剪接以便?達到最好的?效果。所以?我編排指導?并演唱的《?___月放?歌》配樂詩?歌朗誦在演?出中受到好?評。本學期?積極響應學?校與鴻城社?區(qū)舉辦的慰?問孤寡老人?文藝演出活?動和學校慶?“六一”文?藝演出活動?，獨唱歌曲?《祝媽媽健?康長壽》和?教師歌曲聯(lián)?唱《歡天喜?地》《國家?》《祖國你?好》等歌曲?為學?；顒?爭光添彩。?五、努力?目標由于?這幾年的教?學繁忙，對?于自己的專?業(yè)有所忽視?，在專業(yè)技?能的訓練上?時間花的少?，今后我將?努力訓練自?己的專業(yè)，?在將來的日?子里能不斷?的成長。?1、加強自?身音樂素質?的訓練，摸?索出一套適?合我自己的?特長和