本文格式為Word版，下載可任意編輯——高中生議600字7篇高中生探討文作文600字7篇（精選）

探討文，又叫說理文，是一種剖析事理，論述事理，發表觀法，提出看法的文體。好的探討文是怎么樣寫的呢?以下是我整理的高中生探討文作文600字，夢想可以供給給大家舉行參考和借鑒。

高中生探討文作文600字(篇一)

我渴望告成，告成為世人所渴求。每個人都渴望告成。每個人都在不懈的努力，為了告成而奮斗著。告成有不同的層次，或許是一次考試，可能是一次面試，或許是一項研發，也或許是一項科學創新。告成意味著被斷定，意味著自己得到得志意味著一份帶有苦澀喜悅。

人生就象是在攀登一座座陡峭的山峰，然而這里只有兩條路可選，要么就是向山峰舉手投降，那么你就注定失敗，告成之路就是離你越來越遠，它只能遠遠的看你從它身邊走去，只到永久消散。還有一條就是跟山峰斗爭畢竟，永不放棄。選擇這一條路的人，他們就會永遠的面上含笑，知道抵達告成的對岸。所以我渴望告成。

我渴望告成，渴望在一次次的考試中得到告成。由于告成能賦予我奮斗的動力，讓我能再接再厲，不被考試嚇倒。這時的我才能信仰大十足，大膽固執的朝著前方走去。這時告成的感覺是美好的。

我渴望告成，渴望在一次次的嘗試中得到告成。由于好多人都由于自己第一次的失敗而變的很不相信自己，覺得自己很無能，儼然連嘗試一下都不能。因此我渴望在嘗試中得到告成，它能讓我道別惆悵，道別煩擾。從而察覺一個全新的自我。這時告成的感覺是喜悅的。

我渴望告成，渴望在一次次的挑戰中得到告成。由于它已表名我已告成的采納了挑戰，并且很優秀的完成了挑戰。從而會不畏艱苦的持續去創更大的輝煌。讓我變的更加優秀，更加充實。這時告成的感覺是驕傲的。告成，人生中的一段弧線，去成了我今生永遠也走不完的點。我渴望告成，我夢想告成，我堅信我能告成。

高中生探討文作文600字(篇二)

在我們的人生旅途中有好多優秀的品質需要我們去學習，正由于這些優秀的品質，我們的人生路才會更順

暢，在眾多的優秀品質中，我們務必學會寬容。

所謂寬容，就是要求我們寬與待人，有好多人說：宰相肚里能撐船“。我想并不是由于親人是宰相，所以對他人寬容，而是由于這人對待他人寬容才成為宰相。由此可見，只要我們對他人寬容，我們才會告成。

秦末，各路英雄豪杰并起，但結果，為什么只有劉邦告成了呢?我想有一個重要理由就是他對人寬容。在他初入秦地之時，便”約法三章“，這樣簡明的法律就是對秦地之民的寬容，因此他在秦地有很高的威望，就由于這劉邦在結果出征彭城時更有把握了之后他便收復了天下開發了大漢基業。而項羽那么不然，他天生好殺，更有甚者屠城·屠軍，燒宮殿，雖然他很講義氣，但不知寬容，結果自刎于烏江。在對待人才方面劉邦和項羽也不一樣，劉邦是見到人才就用，不計較人才以前的錯誤。而項羽見到人才也會用，但他對人才不夠寬容，往往是手下有了功勛就大加贊美，一但犯錯，輕者罰，重者殺，以至于他手下的人才大片面都進入劉邦的陣營，這才是項羽不如劉邦的地方，由此可見寬容對于事業告成是多么重要啊。但是，寬容是有原那么的，假設寬容變成放縱，那么失敗的就是自己，也就是說我們要做到寬容有度。君不見唐玄宗李隆基對安祿山過度寬容，造成安祿山桀驁不馴，最終促使大唐由轉衰。

因此，我們要學會寬容，既要懂得寬容，也要懂得掌管寬容的限度，只有這樣我們事業才能告成，才能在我們的人生畫卷上添上璀璨的一筆。

高中生探討文作文600字(篇三)

寬容是一種品德，是一種氣質;寬容他人，你是仁者。寬容自己你是知者，學會寬容，你的人生會冷靜，輕松，瀟灑。人性也得以升華。

在這個紛紛擾擾的世界里，人，要活得瀟灑，就務必學會寬容。寬容，將使你活得更加輕松、更加有意義。擁有寬容，能使你擁有別人所不能擁的東西。當寬容成為一種品性時，生活算是過到了極致。

寵辱不驚，坐看庭前花開花落。去留無意，漫隨天涯云卷云舒。擁有此種境界并非前世修來的福分，想要擁有寬容之度是需要學習的。本書正是是夢想能拋磚引玉，讓更多的人借由此書會意到寬容之妙，而后學會忍讓，學會寬容。寬容是一種修養，是一種品質，更是一種美德。寬容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度。做人要寬容，更要學會寬容。

歷有個叫藺相如的臣相，由于護駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便四處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負荊請罪”這個故事。廉頗對于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，此后兩人便聯手，一起為趙國奉命效勞。所以說，學會寬容，于人于已都有利益。

反觀歷那些擅長妒忌的人，遇到一點不滿便怨天尤人，這些人縱然學問再好，也難成大器。周瑜是個卓越的軍事家，才能出眾，足智多謀，把浩瀚的東吳水師管理得井井有條。可是，當他得知了諸葛亮的神機妙算后，雖自知不如，但卻不甘落敗，于是全日心中盤算著如何打贏諸葛亮，發出了“既生瑜，何生亮”的凄嘆后，最終落得個吐血身亡的結局，唉，這又是何苦呢!假若周瑜能像藺相如那樣寬容大量，我想，他的結局斷定不會是這樣!

在生活中，我們難免會與別人發生摩擦，當別人不提防踩到你，你理應擺擺手，說聲沒關系;當別人弄壞了你的東西，向你賠罪時，你也理應寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時間都濫用在這些無謂的摩擦之中呢?天地如此寬廣，比天地更寬廣的理應是人的心啊!

高中生探討文作文600字(篇四)

孟子曾經說過：“誠者，天之道也;思誠者，人之道也?！边@句話的意思是誠信是自然的規律，追求誠信是做人的規律。人與人之間最重要的東西就是誠信。設想，假設沒有了誠信，還交摯友干什么呢?

古時候，有個人叫趙二。他在集市上開了酒館，取名“實惠酒家”。開頭的時候東西實惠，碗大、酒香、價格低廉，每天都生意興隆。趙二看在眼里，樂在心里。他動了些歪點子，把大碗變成了小碗，但還是大碗的價錢，并且騙客人說在酒里加了寶貴的草藥。客人們相信了趙二的話，酒店的生意依舊很好。趙二嘗到了些甜頭，又往酒里加水，并且越加越多，幾個月后，幾乎都沒有客人了。一天，一位老人進了酒店，在了解了趙二的處境后對他說：“我報告你一個秘方，拿筆來?！壁w二趕快拿來紙筆，老人寫了兩個字：忠誠。趙二豁然開朗，他把酒店改名為“只賺一文錢”。此后忠誠經營，堅持一碗酒就賺一文錢。于是，趙二的生意又能日漸興隆了。由此可見，人不能為了利益而損失誠信，一個人沒有了誠住，那他還剩下什么呢?

劉基在《郁離子》里講到了這樣一個故事：一個很愛財的富商過河時翻船了，他在水里大聲呼喊：“誰救了我，我就給他100兩金子!”一個漁夫救了他，可他卻只給了80兩，漁夫指責富商不講信用，商人卻不以為然。后來，富商又坐船過這條河，不巧又翻進了水里。富商喊了和上次同樣的話，可沒有一個人救他，結果他淹死了。人不能由于眼前的一些小利益而失去了誠信。想到得道多助，就要遵守諾言。

左拉曾經說過：“失信就是失敗?！凹僭O你要做一個告成的人，那請先做一個誠信的人。

高中生探討文作文600字(篇五)

是你讓我看透生命這東西，四個字“堅持畢竟”……看那撲翅的飛蛾，不顧一切地朝著燈光的方向撲去;看那緩緩的蝸牛，不變地朝著一個目標“金字塔頂”而堅持。

李白看到了“只要功夫深鐵杵磨成針”他成為了詩之仙，文飛劍舞。

司馬遷懂得生死如鴻毛、如泰山，沿著泰山攀爬，才能成就大事業。正應了那句“世上無難事，只要肯攀登”，他成就了那部宏偉的《史記》，汗青留名，永垂不朽。

愛迪生，僅研發燈泡就讓他失敗了3000屢屢。然而，他沒有放棄，寧愿“在大海中撈針”，也要堅持不懈。最終，他告成了，他的名字同“光明”刻在了一起。就是一樣的精神，使它成為了研發大王。

庫提斯，僅有上半身，而當你看到他是怎樣幸福地生活、怎樣靈敏地行走、怎樣地游著滑板到演講臺上時，你便會知道一個強壯、固執、執著、頑強的勵志大師是可以這樣告成的。

古今中外，名人志士、告成人士，有多少的人共同驗證著這樣一句話：“告成就是堅持畢竟”。路是人走出來的，沒有比腳更長的路。堅持沿著自己的路走下去，便會有意想不到的告成、收獲。

瞭望遠方，由于有理想，所以追求。流水潺潺，水滴石穿。人生有道，天道酬勤。騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。將執著的追求舉行畢竟，沒有比腳更長的路。

高中生探討文作文600字(篇六)

夜深了，月光透進了窗扉，撒了一地。我自身坐在書桌前，任憑眼淚“叭嗒，叭嗒”地打濕那份分數少得可憐的試卷。

這次期末考試，我又是遠遠沒有達成預想的結果。我委屈，為什么我付出了那么多，但每次連一點收獲都沒有，我怨老天不公。不覺又想起了那挑燈夜讀的情景，又想起父母為我送來面包和牛奶的情景。為什么，為什么，莫非我真不是學習的那塊料嗎?

算了，不去想它了，開燈看一看課外書吧，我拉亮了臺燈。察覺桌上的餅干渣在動，我推了推眼鏡，想看個領會，只見幾只螞蟻在搬這餅干渣，餅干渣一動一停，猶如它們搬起來很吃力，真有意思!我拿來放大鏡，想留心看一看這些小東西。我還要給它們設點“障礙“。我將鉛筆放在它們面前，只見它們要變更方向，結果被我用筆團團圍住，看它們這回怎么辦!我用放大鏡留心查看，一個帶頭的螞蟻首先爬上了筆，這就像一個指揮官，不斷又有幾只螞蟻爬上來，它們想用力將餅干渣托過去，可是試了幾次都沒有告成，那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來，后面的螞蟻用力推，就這樣花了大約三特別鐘，餅干渣終究被螞蟻從鉛筆上運了過去。

我突然領悟到，連這么小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣，我們人類更理應敢于面對挫折，我又想起：愛迪生的測驗室被炸，面對這樣的挫折，愛迪生沒有流失斗志，而在短短的三周內，便告成地研發了留聲機;貝多芬雙耳失聰，對一個音樂家這無疑是的挫折，而貝多芬面對挫折卻絲毫沒有退縮之意，他說：“我要扼住命運的咽喉?！本瓦@樣貝多芬創作了舉世有名的《命運》交響曲。

人生路上有風有雨，四處是荊棘叢生，只有我們去奮斗，去拼搏，就確定會有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說過，挫折對無能的人是一個無底深淵，而對那些敢于面對挫折的人來說，它是一塊告成的踮腳石。

我又再一次開啟課本，這時清早的第一縷陽光射進屋內，在哪摔倒，就在那爬起來。我笑了，挫折，我向你挑戰，生活因挫折更精彩。

高中生探討文作文600字(篇七)

巴金在自己的隨想錄中說過?！叭瞬皇屈c綴太平的。而是工作的，正由于有了荊棘，才需要我們在荊棘中開發道路，”一個人來到世界上，平平坦坦過完一生是毫無意義的。要建立自己的天地，讓成為主宰自己的仆人。這一切都不成以空想，要靠實際行動、士氣、聰慧、毅力才能實現。可是這條路不好走。放眼望去它若隱若現，只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標，為了磨練自己的意志，我們務必決斷的選擇這條路。

從我們降生到世上那一刻起，注定要體驗一翻徹骨寒。有人要逃避磨難，導致被小小的寒氣所封-殺。我走在這條路上，永不懊喪。我赤著雙腳。用雙手扒著荊棘，荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸，傷痛讓我一次次動搖決心，但我固守陣地，決不動搖!強忍傷痛照舊義無反顧的朝目的地前進，

雖說傷痛時常讓我疼痛難忍。我卻從中總結了不少閱歷，傷痕彌合留下了不少疤痕，每一個傷疤都是一次挫折，都是一次閱歷的積累，都是一次成長的標志，所以我不凄愴，堅強的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。

荊棘并不成怕，可怕的是沒有信仰、沒有士氣走下去