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文檔簡介
2022年浙江卷語文模擬卷匯編一一名著閱讀
一、【2021-2022學年高三5月浙江省寧波市鎮海中學模擬檢測語文試題】閱讀下面的材料,完成以下小題。(8分)
孔子日:“益者三友,損者三友。友直,友諒,友多聞,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,損矣。”(《論語?季氏》
葉公語孔子日:“吾黨有直躬者,其父攘羊,而子證之。”孔子日:“吾黨之直者異于是。
父為子隱,子為父隱,直在其中矣。”(《論語?子路》)
哀公問日:“何為那么民服?”孔子對日:“舉直錯諸枉,那么民服;舉枉錯諸直,那么民不服。
(《論語?為政》).“友善柔”的意思是。“舉直錯諸枉〃中的“枉”解釋為o(2分)
.結合以上材料,談談孔子“正直”觀念的意義具體表現在哪些方面。(6分)二、【2021-2022學年高三下學期浙江省精誠聯盟適應性聯考語文試題】閱讀下面的材料,完成下面小題。(8分)
子日:“視其所以,觀其所由,察其所安。人焉廢哉?人焉廢哉?”(《論語?為政》)
子日:“群居終日,言不及義,好行小慧,難矣哉!”(《論語?衛靈公》)
子日:“君子不重那么不威,學那么不固,主忠信,無友不如己者,過那么勿憚改。”(《論語?學而》)1.(1)第一那么材料中,“瘦”的意思是O(1分)
(2)從第一那么材料中可以看出,孔子認為交友要想做到不失誤,首先需要學會o在第二那么材料中孔子強調群居時談論內容要符合的原那么。(2分)
2.第三那么材料中的“無友不如己者。楊伯峻先生譯為“不要跟比不上自己的人交朋友。
李澤厚先生譯為“沒有不如自己的朋友”。你認同哪一種?試分析。(5分)三、【2021-2022學年高三5月浙江省金華市、麗水市、衢州市十二校聯考語文試題】閱讀下面的材料,完成下面小題。(8分)
子日:唯上智與下愚不移。《論語.陽貨》
子日:寧武子邦有道那么知,邦無道那么愚、。其知可及也,其愚不可及也。《論語?公冶長》.材料一中“上智”的意思是;材料二中有一個成語o(2分)
.結合上述材料,闡述孔子的“愚智”觀。(6分)四、【2022屆浙江省Z20名校聯盟(名校新高考研究聯盟)高三第三次聯考語文試題】閱讀下面的材料,完成下面小題。(8分)
材料一:
子曰:“弟子,入那么孝,出那么弟,謹而信,泛愛眾而親仁。行有余力,那么以學文。“
(《論語?學而》)材料二:
子貢曰:“管仲非仁者與?桓公殺公子糾,不能死,又相之。”子曰:“管仲相桓公霸諸侯,一匡天下,民到于今受其賜。微管仲,吾其被發左衽矣。豈假設匹夫匹婦之為諒也,自經于溝瀆而莫之知也。”(《論語?憲問》)
材料三:
子張問崇德①,子曰:“主忠信,徒義②,崇德也。”(《論語?顏淵》)
【注】①崇德:提高道德修養的水平。②包咸注:“徙義,見義那么徙意而從之J.材料一中的“文”意指,材料二中的“被發左衽”意味著o(2分)
.根據以上材料,概括孔子關于〃信〃的論述,并作簡要評價。(6分)五、【2022屆浙江省高考模擬金標卷語文試題】根據《<論語〉選讀》所學,結合下面材料,完成下面小題。(8分)
棘子成曰:“君子質而已矣,何以文為?“子貢日:“惜乎,夫子之說君子也!駟不及舌。文猶質也,質猶文也。虎豹之尊猶犬羊之卷。”(《論語?顏淵》)質者,本也,禮無本不立,無文不行。能立能行,斯謂之中。(劉寶楠《論語正義》)君子有過那么謝以質,小人有過那么謝以文。(《史記?孔子世家》)
.根據要求回答以下問題。(3分)
(1)子貢所言“文猶質也”中的“文”是指,“小人有過那么謝以文”中的“文”是指O
(2)關于“過。孔子留下了許多名言,試寫出一那么。
.根據材料,簡析君子應如何面對過錯。(5分)六、【2022屆浙江省杭州市高三二模二模(4月份教學質量檢測)語文試題】閱讀下面的材
料,完成下面小題。(8分)
子日:“父在,觀其志;父沒,觀其行;三年無改于父之道,可謂孝矣。”(《論語?學而》)
子日:“弟子,入那么孝,出那么弟,謹而信,泛愛眾而親仁。行有余力,那么以學文。”(《論語?學而》)
入孝出弟,人之小行也;上順下篤,人之中行也;從道不從君,從義不從父,人之大行也。假設夫志以禮安,言以類使,那么儒道畢矣。(《荀子?子道》).從材料看,孔子、荀子對“孝”的看法有哪些不同?(4分)
.結合材料,談談你對“三年無改于父之道,可謂孝矣”的理解。(4分)七、【2022屆浙江省嘉興市高三二模語文試題】閱讀下面的材料,完成以下小題。(8分)
材料一:
長沮、桀溺耦而耕。孔子過之,使子路問津焉。
長沮日:“夫執輿者為誰?“子路日:“為孔丘。”日:"是魯孔丘與?”日:“是也。”日:“是知津矣!”
問于桀溺。桀溺日:“子為誰?”日:“為仲由。”日:“是魯孔丘之徒與?”對日:“然。”日:“滔滔者,天下皆是也,而誰以易之?且而與其從辟人之士也,豈假設從辟世之士哉?”梭而不輟。
子路行以告。
夫子恍然日:“鳥獸不可與同群,吾非斯人之徒與而誰與?天下有道,丘不與易也。
??
(《論語?微子》)材料二:
微生畝謂孔子日:“丘何為是棲棲①者與?無乃為佞②乎?”孔子日:“非敢為佞也,疾固③也。”(《論語?憲問》)
【注】①棲棲:奔波忙碌。②佞:顯示自己的口才。③疾固:討厭那些頑固不化、不愿采納自己主張的人。
.《論語》中“辟世之士”除長沮、桀溺、微生畝外,還有(舉出一例)。材料一中“恍然”的意思是o(2分).材料二中孔子回答微生畝的話表達了他怎樣的處世態度?請簡要評價。(6分)
八、【2022屆浙江省溫州市高三二模語文試題】閱讀下面的材料,完成下面小題。(8分)
有子日:“其為人也孝弟,而好犯上者,鮮矣;不好犯上,而好作亂者,未之有也。君子務本,本立而道生。孝弟也者,其為仁之本與!”(《論語?學而》)
子游日:“事君數,斯辱矣;朋友數,斯疏矣J(《論語?里仁》)
子路問事君。子日:“勿欺也,而犯之(《論語?憲問》.“弟”字意為。“本立而道生”中的“道”主要指的是(用材料中
的一個字)道。子游的話表達了儒家的思想。(3分).結合三那么材料,簡析有子、子游、孔子對“犯上”的不同態度。(5分)
九、【2022屆浙江省溫州市高三三模(高考適應性檢測)語文試題】閱讀下面的材料,完成下面小題。(8分)
子食于有喪者之側,未嘗飽也。(《論語?述而》
子日:“君子無所爭。必也射乎①!揖讓而升,下而飲。其爭也君子J(《論語?八伶》
子夏問孝。子日:“色難。有事,弟子服其勞,有酒食,先生饌,曾是以為孝乎?”(《論語?為政》)
[注]①射:指古代的射禮。
.第三那么材料中,“孝”可分兩層,其一為,其二為o(2分).結合第二、三那么材料,簡析第一那么材料中孔子“未嘗飽也”這一行為所隱含的儒家思想。
(6分)十、【2022屆浙江省溫州市高三一模(返校檢測)語文試題】閱讀下面的材料,完成下面小題。(8分)
子日:“述而不作,信而好古,竊比于我老彭。”(《論語?述而》)
子日:“蓋有不知①而作之者,我無是也。多聞,擇其善者而從之,多見而識之,知之次也。”(《論語?述而》)
當是時,作者備矣,夫子蓋集群圣之大成而折衷之,其事雖述,而功那么倍于作矣,此又不可不知也。(朱熹《論語集注》)
【注】①知:知道,懂得。
.孔子強調自己要“多聞”,其實在談交友之道時他也說要“友直,,友多聞”。
“折衷”一詞意為〃(2分).后人因對孔子評價的不同,對“述而不作”的理解也會不同。楊伯峻便認為,此處的“作”可解為“不知而作”,這與朱熹的看法有何差異?(6分)
十一、【2021-2022學年高三下學期浙江省五校聯考語文試題】閱讀下面的材料,完成下面小題。(8分)
材料一:
子曰:“辭達而已矣。”(《論語?衛靈公》)材料二:
孔子聞之,謂子貢曰:“《志》有之:’言以足志,文以足言。'不言,誰知其志?言之無文,行之不遠。”(《孔子家語》節選)材料三:
棘子成日:“君子質而已矣,何以文為?"子貢曰:“惜乎,夫子之說君子也!駟不及舌,文猶質也,質猶文也。虎豹之客猶犬羊之客。”(《論語?顏淵》)
.材料二中“文”指,材料三中“文”指o(2分).概括上述材料中儒家對于“文”與“質”關系的論述并簡要評析。(6分)
十二、【2021-2022學年高三4月浙江省湖州麗水衢州三地市教學檢測語文試題】閱讀下面的材料,完成各題。(8分)
子在陳,日:“歸與!歸與!吾黨之小子狂簡,斐然成章,不知所以裁之。”(《論語?公冶長》)
子貢方人①,子曰:“賜也賢乎哉?夫我那么不暇。”(《論語?憲問》)
注:①方人,指譏評別人。
.材料一中,孔子既肯定學生在方面的博學,也指出他們在方面的缺失。(2分)
.針對子貢“方人”的行為,孔子是如何“裁之”的?(6分)十三、【2021-2022學年高三4月浙江省稽陽聯誼學校聯考語文試題】閱讀下面材料,完成
下面小題。(8分)
材料一子曰:“志于道,據于德,依于仁,游于藝。”——《論語?述而》
材料二子張日:“士見危致命,見得思義,祭思敬,喪思哀,其可已矣。”——《論語?子張》
材料三子曰:“罵信好學,守死善道。危邦不入,亂邦不居。天下有道那么見,無道那么隱。
《論語?泰伯》.材料一中,孔子對“士"提出了哪些要求?請簡要概括。(2分)
.材料二子張認為“士”要“見危致命”,而材料三孔子卻認為,“士”要“危邦不入,亂邦不居”,請談談兩者觀點是否矛盾。(6分)十四、【2021-2022學年高三4月浙江省金華十校模擬檢測語文試題】閱讀下面的材料,完成下面小題。(8分)
齊宣王問曰:“湯放桀,武王伐紂,有諸?”孟子對曰:“于傳有之。”曰:“臣弒其君,可乎?“曰:“賊仁者謂之'賊',賊義者謂之‘殘'o殘賊之人謂之‘一夫'。聞誅一夫紂矣,未聞弒君也。”(《盂子?梁惠王上》)
陳成子弒簡公。孔子沐浴而朝,告于哀公曰:“陳恒敵其君,請討之。”(《論語?憲問》)
.材料一中,“弒”的意思是,“誅”的意思是o(2分).孟子對“武王伐紂”和孔子對“陳成子弒簡公”的態度有什么不同,請簡要分析。(6分)十五、【2021-2022學年高三3月浙江省寧波“十校”聯考語文試題】閱讀下面的材料,完成下面小題。
(1)子曰:“志于道,據于德,依于仁,游于藝。”(《論語?述而》)
(2)子曰:“興于《詩》,立于禮,成于樂。”《論語?泰伯》
(3)子在齊聞《韶》,三月不知肉味,曰:“不圖為樂之至于斯也。"(《論語?述而》)
(4)子之武城,聞弦歌之聲。夫子莞爾而笑,曰:“割雞焉用牛刀?”子游對曰:“昔者偃也聞諸夫子曰:'君子學道那么愛人,小人學道那么易使也。'子曰:“二三子!偃之言是也。前言戲之耳。”(《論語?陽貨》).“游于藝”意思是o(2分)
.2020年我國政府出臺文件,提出要把中小學生學習音樂、美術、書法等藝術類課程以及參與學校組織的藝術實踐活動情況納入學業要求,探索將藝術類科目納入初、高中學業水平考試范圍。請結合孔子的相關論述,概括重視藝術教育的意義。(6分)十六、【2021-2022學年高三3月浙江省七彩陽光階段性聯考語文試題】根據《<論語>選
讀》所學,結合下面材料,完成以下小題。(8分)
子溫而厲,威而不猛,恭而安。(《論語》)
他人之賢者,丘陵也。仲尼,日月也,無得而逾焉。(《論語》)
太史公曰:《詩》有之:“高山仰止,景行行止。”雖不能至,然心鄉往之。余讀孔氏書,想見其為人。(《史記?孔子世家》)
(1)聯系第一那么材料,概括孔子為人的具體表現。(2分)
(2)第二那么材料中最能表達學生對孔子評價的詞語是〃〃。(1分)
(3)聯系三那么材料,概括后人了解孔子為人的一般方法。(5分)十七、【2021-2022學年高三5月浙江省山水聯盟聯考語文試題】閱讀下面的材料,完成下列小題。列分)
材料一
棘子成曰:“君子質而已矣,何以文為?"子貢日:“惜乎,夫子之說君子也!驊不及舌。文猶質也,質猶文也。虎豹之客猶犬羊之蔣。”
(《論語?顏淵》)材料二
子曰:“志于道,據于德,依于仁,游于藝。”
(《論語?述而》)材料三
禮為情貌者也,文為質飾者也。夫君子取情而去貌,好質而惡飾。夫恃貌而論情者,其情惡也;須飾而論質者,其質衰也。
(《韓非子?解老》).(1)材料一中,“虎豹之鞫猶犬羊之鞫”中“鞫”即,
這里是用了比喻手法,強調的重要性。(2分)
(2)儒家認為處理好文與質的關系才能稱為君子,請寫出一條類似的語錄。(1分).子貢和韓非子對于“文”和“質”關系的認識有何差異?請結合生活實際,談談你贊同哪種“文質觀”并簡述理由。(
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