第23頁共23頁關于進步的小學生演講稿關于進步的小學生演講稿。熱門演講競聘演講稿|國旗下演講稿|英語演講稿|師德師風演講稿|年會主持詞|領導致辭尊敬的教師，親愛的同學：你們好，今天我要演講的題目是《我愛進步》！丑小鴨是平凡的，但它從不對自己灰心，為了自己的夢想，她可以放下一切、犧牲一切，甚至是自己的生命。在這種幾次與死神擦肩的經歷下，她始終沒有放棄追求，正因為她心中有著永久的夢想，有著不懈的努力，她變成了一只美麗高貴的天鵝。以前的我也同樣是只丑小鴨，曾經被人遺忘在黑暗的角落。最開始接觸作文時，是在三年級，教師要求寫一篇介紹自己的作文，我覺得很容易，還跟媽媽說只要一會兒的時間就能寫完。可當我拿起筆正要開始寫的時候，怎么想也想不出，就隨意寫了幾句，還是寫不好，就把紙揉皺扔進了垃圾桶里。就這樣，一張，兩張，三張……全部被我扔進了垃圾桶里，一本厚厚的稿紙，也變得薄起來…終于，我忍不住的淚像斷了線的珠子一樣，一顆顆的滑落。這時，媽媽走了進來，我哭著說：“媽媽，你干脆叫我笨蛋好了。”可是媽媽告訴我，我不是笨小孩，我可以寫好作文，只要我肯努力，有想進步的心。就這樣，每個周末我都呆在房間里，書桌上放著的全是作文書，我還讓媽媽給我報了作文興趣班，我一直堅持著，從未放棄過。漸漸的，我學會了觀察生活，觀察身邊的一切，我覺察我的作文程度進步了，腦海經常浮現的優美的句子，時不時也會聽到教師稱贊的話語。我進步了，我終于進步了。上了高年級后，教師發現我對作文很感興趣，就經常指導我，我的文章也不斷的發表在“遠洋浪花”上，參加各項比賽也連連獲獎。“我進步了，我真的進步了！”這是成功帶來的喜悅。但我知道這只是剛剛開始，我愛進步，我愛不斷地進步……丑小鴨的經歷告訴我們每一個人，要靠自己的不懈追求和努力奮斗實現理想。我們需要努力，只有努力才會有進步，只有時時刻刻都在進步了，你才能像丑小鴨那樣變成真正的白天鵝。謝謝大家！【以下為贈送相關文檔】精選演講稿閱讀我愛進步——小學生演講稿我愛進步--小學生演講稿福州市遠洋小學六〔3〕班朱凱雯尊敬的教師，親愛的同學們：大家好！我今天演講的題目是《我愛進步》。時而盤旋，時而低掠，時而紋絲不動……它一忽在人眼前畫著優美的弧形，它會停在花叢中為人類釀造最甜的生活。每一只蜜蜂都要經過一段辛勤的勞動才能釀造出自己的生活。我曾經是一只懶蜜蜂，在剛上學的時候，我是班上倒數的學生，我覺得自己很差，很差，同學們都不愿意跟我玩；父母每天總是愁眉苦臉的，尤其是親戚朋友在一起時總是談他們的子女多么聰明，而我父母只能默不作聲,我知道他們很難受；教師也不斷對我鼓勵，但一次次的絕望。有一天，我看到一本書，是關于蜜蜂的故事，看完后恍然大悟——我就是小蜜蜂。我暗暗下決心：一定要爭氣，一定要進步！我應該像辛勤的蜜蜂一樣努力，我要努力去追、去趕，這樣才能不辜負父母和教師的期望！于是，我每天都在努力，幾乎把所有的時間都花在學習上，周末我看見別的小朋友在玩，但是我不能去，因為這樣我就又會落下，不能讓之前的心血白費、前功盡棄。我一定要付出所有的努力，一定要進步！我在向每一次的考試沖擊著，我一定要考得一次比一次好，我要再披上我的戰袍去奮斗，我每天都在跟成績賽跑，我相信有一天我一定會成功的！魯迅先生說過：“必須如蜜蜂一樣采過許多花才能釀出蜜來。倘假設叮在一處所得的就非常有限，非常枯燥了！”我們都是一只蜜蜂，只有靠自己的努力奮斗才能成功！回憶你的過去，你會發現，成功是靠自己創造的！如今，經過了我的一次次奮斗，如今我終于在班上名列前茅，父母、教師、同學都為我的進步而快樂。這是我進步的結果，我一定要保持下去。我愛進步！謝謝大家！我愛進步小學生演講稿熱門演講競聘演講稿|國旗下演講稿|英語演講稿|師德師風演講稿|年會主持詞|領導致辭尊敬的教師，親愛的同學們：大家好！我今天演講的題目是《我愛進步》。時而盤旋，時而低掠，時而紋絲不動……它一忽在人眼前畫著優美的弧形，它會停在花叢中為人類釀造最甜的生活。每一只蜜蜂都要經過一段辛勤的勞動才能釀造出自己的生活。我曾經是一只懶蜜蜂，在剛上學的時候，我是班上倒數的學生，我覺得自己很差，很差，同學們都不愿意跟我玩；父母每天總是愁眉苦臉的，尤其是親戚朋友在一起時總是談他們的子女多么聰明，而我父母只能默不作聲,我知道他們很難受；教師也不斷對我鼓勵，但一次次的絕望。有一天，我看到一本書，是關于蜜蜂的故事，看完后恍然大悟——我就是小蜜蜂。我暗暗下決心：一定要爭氣，一定要進步！我應該像辛勤的蜜蜂一樣努力，我要努力去追、去趕，這樣才能不辜負父母和教師的期望！于是，我每天都在努力，幾乎把所有的時間都花在學習上，周末我看見別的小朋友在玩，但是我不能去，因為這樣我就又會落下，不能讓之前的心血白費、前功盡棄。我一定要付出所有的努力，一定要進步！我在向每一次的考試沖擊著，我一定要考得一次比一次好，我要再披上我的戰袍去奮斗，我每天都在跟成績賽跑，我相信有一天我一定會成功的！魯迅先生說過：“必須如蜜蜂一樣采過許多花才能釀出蜜來。倘假設叮在一處所得的就非常有限，非常枯燥了！”我們都是一只蜜蜂，只有靠自己的努力奮斗才能成功！回憶你的過去，你會發現，成功是靠自己創造的！如今，經過了我的一次次奮斗，如今我終于在班上名列前茅，父母、教師、同學都為我的進步而快樂。這是我進步的結果，我一定要保持下去。我愛進步！謝謝大家！我愛進步小學生演講稿范文尊敬的教師，親愛的同學們：大家好！我今天演講的題目是《我愛進步》。時而盤旋，時而低掠，時而紋絲不動……它一忽在人眼前畫著優美的弧形，它會停在花叢中為人類釀造最甜的生活。每一只蜜蜂都要經過一段辛勤的勞動才能釀造出自己的生活。我曾經是一只懶蜜蜂，在剛上學的時候，我是班上倒數的學生，我覺得自己很差，很差，同學們都不愿意跟我玩；父母每天總是愁眉苦臉的，尤其是親戚朋友在一起時總是談他們的子女多么聰明，而我父母只能默不作聲,我知道他們很難受；教師也不斷對我鼓勵，但一次次的絕望。有一天，我看到一本書，是關于蜜蜂的故事，看完后恍然大悟——我就是小蜜蜂。我暗暗下決心：一定要爭氣，一定要進步！我應該像辛勤的蜜蜂一樣努力，我要努力去追、去趕，這樣才能不辜負父母和教師的期望！于是，我每天都在努力，幾乎把所有的時間都花在學習上，周末我看見別的小朋友在玩，但是我不能去，因為這樣我就又會落下，不能讓之前的心血白費、前功盡棄。我一定要付出所有的努力，一定要進步！我在向每一次的考試沖擊著，我一定要考得一次比一次好，我要再披上我的戰袍去奮斗，我每天都在跟成績賽跑，我相信有一天我一定會成功的！魯迅先生說過：“必須如蜜蜂一樣采過許多花才能釀出蜜來。倘假設叮在一處所得的就非常有限，非常枯燥了！”我們都是一只蜜蜂，只有靠自己的努力奮斗才能成功！回憶你的過去，你會發現，成功是靠自己創造的！如今，經過了我的一次次奮斗，如今我終于在班上名列前茅，父母、教師、同學都為我的進步而快樂。這是我進步的結果，我一定要保持下去。我愛進步！謝謝大家！小學生我愛進步演講稿范文尊敬的教師，親愛的同學們：大家好！我今天演講的題目是《我愛進步》。時而盤旋，時而低掠，時而紋絲不動……它一忽在人眼前畫著優美的弧形，它會停在花叢中為人類釀造最甜的生活。每一只蜜蜂都要經過一段辛勤的勞動才能釀造出自己的生活。[本文發布于轉載請注明]我曾經是一只懶蜜蜂，在剛上學的時候，我是班上倒數的學生，我覺得自己很差，很差，同學們都不愿意跟我玩；父母每天總是愁眉苦臉的，尤其是親戚朋友在一起時總是談他們的子女多么聰明，而我父母只能默不作聲,我知道他們很難受；教師也不斷對我鼓勵，但一次次的絕望。有一天，我看到一本書，是關于蜜蜂的故事，看完后恍然大悟——我就是小蜜蜂。我暗暗下決心：一定要爭氣，一定要進步！我應該像辛勤的蜜蜂一樣努力，我要努力去追、去趕，這樣才能不辜負父母和教師的期望！于是，我每天都在努力，幾乎把所有的時間都花在學習上，周末我看見別的小朋友在玩，但是我不能去，因為這樣我就又會落下，不能讓之前的心血白費、前功盡棄。我一定要付出所有的努力，一定要進步！我在向每一次的考試沖擊著，我一定要考得一次比一次好，我要再披上我的戰袍去奮斗，我每天都在跟成績賽跑，我相信有一天我一定會成功的！魯迅先生說過：“必須如蜜蜂一樣采過許多花才能釀出蜜來。倘假設叮在一處所得的就非常有限，非常枯燥了！”我們都是一只蜜蜂，只有靠自己的努力奮斗才能成功！回憶你的過去，你會發現，成功是靠自己創造的！如今，經過了我的一次次奮斗，如今我終于在班上名列前茅，父母、教師、同學都為我的進步而快樂。這是我進步的結果，我一定要保持下去。我愛進步！謝謝大家！關于小學生演講稿尊敬的各位教師、親愛的同學們：大家好！我是來自×年級×班，我叫×××。今天我演講的題目是《文明之手編織和諧校園》作為新時代的少先隊員，我們更應當注重自己在日常的學習和生活中，從自己言談舉止的每一個細節入手，自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。當溫暖的春風吹拂著我們美麗的校園，鮮艷的紅領巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領巾。當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候，你是否會想起那位經常手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學；當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見學校教師栽培草坪的背影；當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺的艱辛。我們知道，春天是美妙的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的！在這么美麗的校園里，當你看見春風中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的墻壁上那一串串的腳印，操場上枯槁的果皮，灰蒙蒙的糖紙，你能不伸出雙手嗎？我想每一位同學都是喜歡我們的校園的，所以，我們每一位紅領巾都應該伸出雙手。同學們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀！文明是風，它可以吹拂每一位學子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創立文明校園、爭做文明學生！我相信通過我們的努力，我們校園會更加的美麗，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力！我相信只要我們努力，我們會成為文明守紀的好孩子，勤奮學習的好學生。一專多能的現代少年。謝謝大家！關于小學生演講稿的格式1.頂格寫稱謂語(如：親愛的教師)2.下一行空兩格寫問候(如：大家好)3.正文4.結尾(如：謝謝大家)寫法：1、內容上的現實性演講稿是為了說明一定的觀點和態度的。這個觀點和態度一定要與現實生活嚴密相關。它討論的應該是現實生活中存在的并為人們所關心的問題。它的觀點要來自身邊的生活或學習，材料也是如此。它得是真實可信，是為理解決身邊的問題而提出和討論的。2、情感上的說服性演講的目的和作用就在于打動聽眾，使聽者對講話者的觀點或態度產生認可或同情。演講稿作為這種具有特定目的的講話稿，一定要具有說服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演講者，他們往往借肋于自己出色的演講，為自己的政治斗爭鋪路。3、特定情景性演講稿是為演講效勞的，不同的演講有不同的目的、情緒，有不同的場合和不同的聽眾，這些構成演講的情景，演講稿的寫作要與這些特定情景相適應。4、口語化演講稿的最終目的是用于講話，所以，它是有聲語言，是書面化的口語。因此，演講稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口頭語言變為書面語言，即化聲音為文字，起到標準文字、有助演講的作用;另一方面，演講稿要把較為正規嚴肅的書面語言轉化為易聽易明的口語，以便演講。同時，演講稿的語言應適應演講人的講話習慣，同演講者的自然講話節奏一致。演講稿對于演講都有哪些作用呢?主要表達在以下幾方面：(1)整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度;(2)引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容;(3)通過對語言的推究進步語言的表現力，增強語言的感染力。由于演講稿具有以上的特征和作用，它在寫作方法上也有一定方法可循。小學生關于愛國的演講稿大家好!每當我們凝視著冉冉上升的五星紅旗，看著我們胸前的紅領巾，我們就會情不自禁的想起祖____親曾經受過的磨難。鴉片戰爭、八國聯軍侵華戰爭、抗日戰爭一次次的襲卷我們的祖國;南京大____、盧溝橋事變等等，都像一塊巨石壓在了祖____親身上;一張張領土分割條約把本屬于我們的領土讓給了別人，這些難道不是我們中國的恥辱嗎?是我們中華兒女拋頭顱灑熱血才使我們的祖國復蘇。我們永遠也不會忘記祖國和人民的恥辱。____在*廣場宣布____成立以后，我們的祖國才開始迅速開展起來。我們有了先進的裝備和足夠的軍力，使中國不再受人欺凌;在北京奧運會上，我們榮居排行榜第一;我國發射的嫦娥一號探測衛星，使我國施行繞月探測工程邁出了重要一步;我們祖國的幅員上也有許多世界之最，這難道不是我們中國的進步、榮耀嗎?少年強那么國強，我們是中華的少年，是神州大地生長的希望，我們為自己是一位中國人而感到自豪，所以我們要好好學習，把祖國建立得更加美妙，讓祖國屹立于世界!最后讓我們大聲地吶喊;“祖國，我愛你!”謝謝大家!關于小學生的愛國演講稿寫給小學生的在小學生的想法中，祖國又是什么概念呢？在這里，我來給你說說吧！同學們，你們知道《小學生日常行為標準》第一條的內容嗎？請同學們和我一起輕聲地背誦。一、尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。你們能說出國旗、國徽的圖案和含義嗎？請同學們認真聽、認真記：中華人民共和國國旗是五星紅旗。國旗旗面紅顏色象征著____；旗上的一顆大五角星象征著中國____，四顆小五角星象征著全國各族人民；四顆小五角星各有一角的角尖對著大五角星的中心點，象征全國各族人民緊緊團結在黨中央的周圍，同心同德把祖國建立得更加繁榮富強；五角星是黃顏色，象征祖國大地充滿光明。中華人民共和國國徽的圖案由五星照耀下的******、齒輪、麥稻穗組成，******象征著中華民族精神，齒輪象征著工人階級，麥稻穗象征農民階級，五顆紅星象征著中國____領導下的中國人民大團結。中華人民共和國的國歌是《義勇軍進展曲》，是愛國電影《風云兒女》的主題曲，由田漢作詞、聶耳作曲。你能準確地默寫出《國歌》歌詞嗎？有的同學會想這還不容易嗎？其實不然，上學期武漢科技大學中南分校期末考試卷上就有這樣一道題：請你默寫中華人民共和國國歌的歌詞，結果令人心痛：一字不錯地默下來的人只有非常之一！這為我們敲響了警鐘：不要盲目地追求學習好、高分數，要德、智、體、美、勞各方面全面開展，假設一個人不熱愛祖國，即使他學習再好、本領再大，心靈上永遠像是沒有家的孩子一樣孤獨而空虛。有的同學可能會想，如今我國遠離了戰爭，社會安定，人民幸福，國歌的歌詞有點過時了。我們說：不，當今國際競爭更加劇烈，世界局勢動亂不安，落后就要挨打仍然是這個世界的一個規那么，假設我們不齊心合力地用實際行動來熱愛我們的祖國，建立我們的祖國，中華民族才真的是到了最危險的時候！如今，大家聽我背誦一遍國歌歌詞：起來！不愿做奴隸的人們！把我們的血肉，筑成我們新的長城！中華民族到了最危險的時候，每個人被迫著發出最后的吼聲！起來！起來！起來！我們萬眾一心，冒著敵人的炮火前進，冒著敵人的炮火前進！前進，前進！進！教師們、同學們，中華人民共和國國旗、國徽和國歌都是中華人民共和國的象征和標志，對外代表國家主權，對內表達國家尊嚴。每一個中國人都應當尊敬和保護國旗、國徽，會唱國歌，維護祖國的尊嚴。()今天，是我們的祖____親五十八歲生日之后第一次舉行升旗儀式，教師們和一年級的同學們請你們再一次面向國旗行注目禮，二至五年級的同學們，請你們面對國旗立正站好，右手五指并攏高舉頭上，敬禮！禮畢！同學們，祖國是我們共同的家，熱愛祖國、建立祖國靠我們大家，讓我們從認真地向國旗敬禮開始，用實際行動熱愛祖國，好好學習本領，長大后報效祖國！《小學生稿：愛國，要表達在行動上》關于環保的小學生演講稿關于環保的小學生親愛的教師們：你們好！我叫孫瑞陽。我要演講的題目是“環保”，我為什么要演講這個題目呢？因為如今的人們都沒有環保意識，一上街，一些生活垃圾時不時就出如今我們的眼前，易拉罐、香口膠、玻璃瓶等等的垃圾都散落在地面，“五顏六色、千奇百怪”。一旦被外國人看見了，還以為我們在舉辦堆放垃圾的活動呢。所以，我希望通過這次演講，能讓人們產生對環保的認識，讓我們的家園變得美妙起來。許多朋友可能會說：“怎么才能讓如今的人們又環保意識呢。”以往的勸說、懲罰已經沒有用了。唯一的方法就是讓大家意識到亂扔垃圾的后果有多么嚴重，接下來，讓我給大家講一講亂扔垃圾的后果：首先，垃圾會堆滿大家的走道，導致行走不方便，接下來，老鼠、蟑螂、蚊子等昆蟲會布滿整個城市，而樹木因為被垃圾隊滿了而沒有養分可吸收而枯萎，小鳥們也到了其它地方去生活，這樣，害蟲們沒有天敵，就會更加猖狂，他們把周圍的垃圾吃光后，就來攻擊人類，平民百姓們斗不過害蟲，只好被害蟲們吃掉，最后，整個城市只剩下幾千萬只害蟲了。怎么樣，聽了我的“”，你覺得我們應當做到有環保意識了吧，不要等到事情過了才懊悔，要在事情來到之前就要預防。你們說，對嗎？我的演講到此完畢，謝謝大家！關于讀書的小學生演講稿做一個快樂自信的讀書人尊敬的各位評委，各位教師：你們好！我是來自古柏小學的何永根。今天有幸在這里和大家一起交流一下自己的一些觀點，如有不妥之處，敬請各位批評指正。題目就定為《做一個快樂自信的讀書人》。說到“讀書”，大家不免要問，我們都是教師，十年寒窗，難道我們讀的書還少了嗎？難道我們還不會讀書嗎？也許有人會說，我們天天與書打交道，天天也在讀課本書，我怎么就沒有你說的那種快樂呢？是呀，我們十年寒窗苦讀，讀了不少的書，怎么就從來沒有感到過讀書的快樂？如今，我們又更是天天與書在打交道，可我們給自己的定義是什么？是教書，教學生讀書，大家說是嗎？而我們自己卻很少讀書了，甚至幾乎不讀書了。教師們，讓我們想象一下。等到我們退休的那一天，分開了如今的教科書，教參書，教輔書，沒有了作業修改，沒有了教學，沒有了教室，沒有了課堂，沒有了學生，沒有了再去教別人讀書，這件我們早就司空見慣，____的事了。假設我們自己不讀書，不喜歡讀書，甚至不會讀書，那時，我們的生活會不會一下子感覺失去許多呢？假設是這樣，那么，我們應該怎么讀書？讀什么書？怎樣做一個快樂自信的讀書人呢？我認為：首先，讀書要有目的和方案，讀好書，讀經典，要在規定的時間里把一篇文章或一本書讀完它。最好是還能長期的堅持下去。第二，我們讀課外書時，一般多項選擇擇默讀的方式，這樣速度快，還可以邊讀邊想，邊讀邊記憶。第三，更應該讀后去應用它。也是最重要的一點。言傳身教，學以致用，快樂自信。我想請問在座的一個問題：作為一名教師，又特別是語文教師，自己假設都從不讀書，寫不出文章，我們又怎能去要求我們的學生呢？難道說，我們傳遞給學生的信息就是：讀書、學習這件苦差，就只屬于他們孩子？其實，教師們，讀書，首先是進步了我們個人的修養和品質，使我們博學多才，這樣在課堂上，面對學生和教學，我們才能旁征博引，輕松駕馭，充滿自信。我相信，這樣的教師，學生才會更加喜歡，我們也才會感到工作得更加的快樂。而且，我們也有責任和義務把這份習慣和快樂與學生分享和傳遞。這不也正是我們快樂的一部分嗎？在家里也一樣，我們作為家長的，多陪陪孩子讀書，培養一下他們學習的、閱讀的好習慣，這不也正是我們的責任和快樂嗎？！為此，讓我們都行動起來，做一個快樂的，自信的讀書人好嗎？好！謝謝你們。我的演講完了。再次謝謝。小學生關于感恩的演講稿尊敬的教師，親愛的同學們：大家好!今天我演講的題目是《感恩父母》落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的親情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。感恩，是一個人與生俱來的一種本性，是一個人不可磨滅的良知。感恩讓生活中彌漫著溫馨的氣息，愛的味道。在人的一生中，對自己恩情最深的莫過于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步，是父母養育了我們：從身處困境，低靡困惑到堅決信念躊躇滿志，我們每一次的沉浮無不牽動著父母的心。我們的成長凝結著父母的心血，而我們每個人都是在父母的悉心關心，百般保護，千倍叮囑，萬倍辛苦的撫養下從一個呱呱墜地的嬰兒漸漸長成一個散發青春與活力的少年。父母的愛，是黑暗中的明燈，讓我的心不再孤獨。父母的愛，是一場可以灑在我心田的細雨，滋潤我干涸的心靈。父母的愛，是生命中的加油站，讓我有勇氣承受挑戰。古語說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”我們一點一滴的成長都離不開父母的幫助，滴水之恩當涌泉相報，因此，我們應該懂得感恩，懂得感謝父母。同學們，讓我們感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心與父母交流。他們把我們帶到這美麗的世界，已經是足夠的偉大，且將我們養育成人，不求回報，默默的為我們付出。感恩吧，感謝父母們給予的一點一滴。在此，我祝愿天下所有的父母安康!快樂!2.花兒知道沒有大地就沒有它的艷麗，所以它開過之后便將花朵回送給大地，它知道感恩。等到來年，大地再將花兒要的養分送給它，大地也知道感恩。你，我知道感恩嗎?我要感恩我的教師。不知是哪個花開的時刻，我們漸漸地到了上學的年齡。我們永遠忘不了那人生的第一次，是多么地快樂、快樂。原來是教師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們如癡如醉。就這樣，教師在我們心里播下了快樂的火種，校園里時時響著我們清脆、亮堂的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是，我們感受到的一切歡樂因教師的愛而起。教師把所有的希望寄托在我們身上。當我們感受到知識的魅力時，他們在叮嚀：同學們，別忘了奮進呀;當我們在學習上失敗時，他們在鼓勵：成功是從這里起步的;當我們悲傷時，他們在撫慰：同學們振作起來呀!多少個難忘的日子呀!是您——榮耀的人民教師，讓我們學會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我開展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游，更重要的是了我們要學著去感恩別人。這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗，也把我們的記憶穩固得刻骨銘心。所以，只要擁有一顆真誠的心，一顆感恩的心，生活就會在我們的感恩中變得更加美妙。謝謝大家!小學生關于道德的演講稿親愛的教師，親愛的同學們，大家好，我叫章恩豪，來自云健小學二年級四班。我今天演講的題目是做一個有