教學目標1、作者及時代背景2、字詞疏通3、積累文言知識4、整體感知簡介作者

蘇洵，字明允，號老泉，四川眉山人，北宋著名散文家，據說27歲才發憤讀書（蘇老泉，二十七,始發憤，讀書籍）經過十多年的閉門苦讀，學業大進。宋仁宗嘉祐元年(1056)帶領兒子蘇軾、蘇轍到京城，以所著文章22篇:《幾策》2篇,《權書》10篇,《衡論》10篇，謁見翰林學士歐陽修。歐陽修很賞識這些文章，認為可以與賈誼、劉向相媲美，于是向朝廷推薦。一時公卿士大夫爭相傳誦，文名因而大振。

蘇洵精于古文寫作，尤長于策論，主張“言必中當世之過”。為文見解精辟，論點鮮明，論據有力，語言鋒利，明快酣暢，雄奇遒勁，很有戰國縱橫家的風度。后人因其子蘇軾、蘇轍都以文學聞名，故稱他為“老蘇”，將他三人合稱“三蘇”，均列入“唐宋八大家”。著有《嘉祐集》，本文選自《嘉祐集·權書》。《權書》都是評論政治和歷史的，本文是其中的第8篇。后人有詩稱贊：一門三父子，都是大文豪，詩賦傳千古，峨嵋共比高.

北宋初期，西、北方邊患嚴重，自開國至英宗治平年間，宋軍和遼軍西夏軍大小六十余戰，敗多勝少。軍事上的軟弱無能導致了外交上的妥協投降。例如宋真宗景德元年與遼議定，每年給遼“歲幣“銀十萬兩，絹二十萬匹，后又被迫追加銀十萬、絹二十萬匹。時代背景六國互喪（）思厥先祖父（）草芥（

）與嬴（

）殆盡（）下咽（）字音：sàngjué

jiè

yǔdàiyàn率賂秦（）shuài暴霜露（）pù暴秦（）bào洎（）jì勝負之數（）shù當與秦相較（tǎng）六國破滅，非兵不利，戰不善，弊在賂秦。破滅：滅亡兵：武器利：鋒利譯：六國滅亡，不是武器不鋒利，仗打得不好，弊端在于賄賂秦國。弊：弊端賂：（割地）賄賂賂秦而力虧，破滅之道也。而：連詞，表因果關系。虧：虧損。道：道理，原因。譯：賄賂秦國，自己的實力就虧損，這是滅亡的原因。或曰：六國互喪，率賂秦耶？或：有人。互喪：彼此相繼滅亡。率：全都，一概。耶：嗎。譯：有人說：六國相繼滅亡，都是因為賄賂秦國嗎？曰：不賂者以賂者喪。蓋失強援，不能獨完。譯文：回答說：不賄賂秦國的國家因為賄賂秦國的國家而滅亡。因為（不賄賂秦國的國家）失去了其他國家強有力的援助，就不能單獨保全。以：因為。喪：滅亡。蓋：承接上文，表示原因。完：保全。故曰弊在賂秦也。也：表判斷語氣。這是一個判斷句。譯文：所以說弊病在于賄賂秦國啊。六國破滅，非兵不利，戰不善，弊在賂秦。

A賂秦力虧，破滅之道也。

B不賂者以賂者喪。1、全文中心論點是什么？2、從幾個方面論述這一中心論點的？3、第一自然段在全文中的作用是什么？內容上：提出中心論點，結構上：總領全文，提挈下文議論。秦以攻取之外，小則獲邑，大則得城。以：憑借。攻：攻戰。取：取得。則：就。獲：獲得。邑：小城鎮。城：大城池。譯文：秦國憑借攻戰獲取土地之外，（還受到諸侯的賄賂），小的就獲得邑鎮，大的就獲得城池。

較秦之所得，與戰勝而得者，其實百倍；

譯文：把秦國受賄賂所得到的土地，與戰勝而得到的土地比較，它的實際數量多到百倍。

較：比較。之：主謂之間，取消句子的獨立性。（所字結構）而：連詞，表因果關系。其實：它實際數量。諸侯之所亡，與戰敗而亡者，其實亦百倍。則秦之所大欲，諸侯之所大患，固不在戰矣。譯文：把六國賄賂秦國所喪失的土地，與戰敗而喪失的土地比較，它的實際數量也多到百倍。那么，秦國最想望的，六國諸侯最擔心的，本來就不在于戰爭了。

所亡：所丟失的土地。所：所……的+名詞欲：想要。患：擔心的。固：本來。則：那么思厥先祖父，暴霜露，斬荊棘，以有尺寸之地。子孫視之不甚惜，舉以予人，如棄草芥。

譯文：回想他們死去的祖輩父輩，冒著霜露，披荊斬棘，從而有了一點土地。子孫對待土地卻不很愛惜，拿來把它送給別人，好像丟棄小草一樣。

思：回想。厥：他們的。先：對去世的尊長的敬稱。祖父：祖輩和父輩。暴霜露：曝（于）霜露，譯為，冒著霜露。以：從而。視：看待。舉：拿。以：把芥：小草。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寢。起視四境，而秦兵又至矣。譯文：今天割讓五座城，明天割讓十座城，這樣以后才能得到一夜的安睡；（第二天）起來一看四周邊境，秦國的軍隊又到了。

割：割讓。然后：這樣以后。安：安穩。寢：休息，睡覺。而：可是，連詞，表轉折關系。

然則諸侯之地有限，暴秦之欲無厭，奉之彌繁，侵之愈急。故不戰而強弱勝負已判矣。然則：既然這樣，那么。厭：通“饜”，滿足。奉：獻，送。彌、愈：更加。判：確定，斷定。譯文：既然如此，那么諸侯的土地有限，殘暴的秦國的欲望沒有滿足，諸侯送給秦國土地越頻繁，秦國侵略諸侯就越急迫。所以，不用作戰，誰強誰弱誰勝誰負已經確定了。

至于顛覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，猶抱薪救火，薪不盡，火不滅。”此言得之。

譯文：以至于滅亡的結局，道理本來應當這樣。古人說：“用土地侍奉秦國，就好像抱著柴去救火，柴不燒完，火不會熄滅。”這話對了。

至于：由上文引出下文結果，以致，以至于固：本來。宜：應當，應該。以：用。顛覆：滅亡。事：侍奉。得：得當，適宜1、用一句話概括第2段的中心意思？“以地事秦，猶抱薪救火，薪不盡，火不滅”2、本段的中心內容，印證了第一自然段中的哪句話？賂秦而力虧，破滅之道也。第二段中作者從哪幾方面六國破滅的原因？分幾層意思？怎樣論述？

六國破滅之原因比較因割地賄賂造成的雙方的土地變化（對比）諸侯賂秦情形（祖先和子孫對比）結果（“有限”與“無饜”對比）割地賂秦的危害（引用、比喻）齊人未嘗賂秦，終繼五國遷滅，何哉？與嬴而不助五國也。終：最后。遷：改變。遷滅：滅亡。與：親附、親近。……也：判斷句

譯：齊國不曾賄賂秦國，最后也隨著五國滅亡，為什么呢？這是因為齊國親附秦國而不幫助五國。繼：隨著、跟隨五國既喪，齊亦不免矣。燕趙之君，始有遠略，能守其土，義不賂秦。既：已經。免：幸免。始：開始，起初。義：堅持正義。名詞作動詞。

譯：五國已經滅亡，齊國也不能幸免了。燕國與趙國的君主，起初有遠大的謀略，能夠守住他們的國土，堅持正義不賄賂秦國。是故燕雖小國而后亡，斯用兵之效也。至丹以荊卿為計，始速禍焉。斯：這。效：效果，結果。始：才。

譯：所以燕國雖然是個小國卻在后滅亡，這就是用武力對抗的結果。等到燕太子丹用派遣荊軻刺殺秦王作為對付秦國的策略，才招致了禍患。速：招致。以：用為：作為趙嘗五戰于秦，二敗而三勝。后秦擊趙者再，李牧連卻之。于：跟、與。而：連詞，表并列關系。再：兩次。卻：使……退卻，譯為擊退，使動用法。譯：趙國曾經與秦國交戰五次，敗了兩次，勝了三次。后來秦國兩次攻打趙國，李牧連續擊退了它。趙嘗五戰于秦---狀語后置句，“趙嘗于秦五戰”洎牧以讒誅，邯鄲為郡，惜其用武而不終也。洎：等到。以：因為。讒：小人的壞話。而：卻，連詞，表轉折關系。洎……誅：被動句。

譯：等到李牧因為受誣陷而被殺害，趙國都城邯鄲變成秦國的一個郡。可惜趙國用武力抵抗卻不能堅持到底。為：成為。且燕趙處秦革滅殆盡之際，可謂智力孤危，戰敗而亡，誠不得已。

譯：況且，燕趙兩國處在秦國把其他國家幾乎消滅干凈的時候，可以說是智慧窮竭，國力孤單，戰敗而滅亡，實在是不得已。且：況且。處：處在。革滅：消滅。殆：幾乎，差不多。智力：智慧和國力。誠：實在。向使三國各愛其地，齊人勿附于秦，刺客不行，良將猶在，

向使：假如。附：親附，依附。猶：還。譯：假使韓、魏、楚三國各自愛惜他們的國土，齊人不親附秦國，燕國的刺客不去刺秦王，趙國的良將還活著，則勝負之數，存亡之理，當與秦相較，或未易量。數、理：天數，命運。當：通“倘”，假如。譯：那么勝敗存亡的命運，假如能夠與秦國相較量，或許不能輕易估量。或：或許。易：輕易。量：估量。不賂者滅亡的原因齊亡：與嬴而不助五國也燕亡：以荊卿為計。趙亡：牧以讒誅，用武而不終。滅亡的根本原因：處秦革滅殆盡之際，智力孤危。燕、趙滅亡“誠不得已”。第三段板書譯：唉！如果六國用賄賂秦國的土地封賞天下的謀臣，用侍奉秦國的心意禮遇天下的奇才，嗚呼！以賂秦之地封天下之謀臣，以事秦之心禮天下之奇才，以：用。封：封賞。事：侍奉。禮：禮遇。名詞為動詞。并力西向，則吾恐秦人食之不得下咽也。譯（六國）齊心合力向西對付秦國，那么，我恐怕秦國人連吃飯也不能咽下咽喉去。并力：合力。恐：恐怕。下：吞下。名詞作動詞。咽：咽喉。悲夫！有如此之勢，而為秦人積威之所劫，譯文：可悲啊！有這樣的有利形勢，卻被秦國積久而成的威勢所脅迫，勢：形勢。為：被。而：連詞，表轉折關系。積威：積久而成的威勢

劫：脅迫，挾持日削月割，以趨于亡。為國者無使為積威之所劫哉。譯文：天天削減，月月割讓，以至于走向滅亡。治理國家的人不要（使自己）被積久而成的威勢所脅迫啊!日：一天天，名作狀。月：一月月，名作狀以：而，表順承為1：治理。為2：被。總結歷史教訓：無使為積威之所劫哉（要敢于對敵斗爭）

夫六國與秦皆諸侯，其勢弱于秦，而猶有可以不賂而勝之之勢。

譯：六國與秦國都是諸侯，他們的勢力比