第二框挫折面前也從容第二框挫折面前也從容為什么我們要戰勝挫折？我們應該怎樣戰勝挫折？小丹的故事

一場車禍使小丹失去了雙手。她渴望上學，可沒有雙手怎么上學呢？爸爸在紙上寫下“上學”兩個字，然后對小丹說，如果你能把這兩個字寫下來，就讓你去上學。從那天開始她練了半個多月，終于能用腳寫出“上學”兩個字。上學后，小丹在課堂上認真聽講，回家后再用腳把課文一字不漏的抄下來。三個月后，當她把作業本帶到老師面前時，老師簡直不敢相信這么漂亮的字是小丹用腳一筆一畫寫出來的，激動萬分。小學畢業后，小丹輟學了，但她再次選擇了堅強，開始自學中學課程，并且練習用腳作畫，她的詩歌和繪畫作品陸續在報刊上發表。后來，她被美術學院錄取，開始了新的征程。

小丹面對挫折采取了什么心態？這個故事給我們什么啟示？在挫折面前采取挑戰的姿態，不但能戰勝挫折，而且還能磨練意志，增長才干和智慧，成為一個成功的人?；犹骄康诙虼煺勖媲耙矎娜菀?、艱難困苦，玉汝于成1、挫折對人生的影響具有兩面性（為什么我們要戰勝挫折？）（P65）（1）挫折一方面使人們前進的步伐受到阻礙，從而產生憂愁、焦慮、不安、恐懼等消極心理。（2）另一方面又有利于人們磨練意志、增長才干和智慧。

（1）一般來說，艱難的環境會令人意志消沉，喪失斗志。（2）在堅強意志、積極進取的人面前，艱難的環境卻可以使人抖擻精神，發奮努力。困難被克服了，就會有出色的成就。這就是所謂“艱難困苦，玉汝于成”。2、艱難困苦，玉汝于成（為什么）(P65)3、接受挫折帶給我們的饋贈(P66)蚌病成珠

傳說中，蚌生病了的時候，就會不斷的吸取外來的細小的沙子，然后分泌很多的粘液，把生病的地方圍起來。這些粘液就在蚌生病的地方，和沙子一起，相互依偎，相互摩擦，更成為蚌永遠的“痛”。蚌不斷的承受著這樣的苦痛，不斷還要用粘液包圍著它。于是，慢慢的，永遠的“痛”就成了珍珠。就其過程來看，珍珠的來源最初不過是蚌本身的痛苦。正是因為有了痛苦之后，才有了價值連城的珍珠。那么簡化一個過程，珍珠的產生，不過是因為痛苦。更簡單的說，就是一樣財富的產生，原先不過是一種痛苦而已。既然如此，我們為什么還要反對痛苦呢，因為痛苦本身就是財富的源泉??！

如果說珍珠是蚌在痛苦中磨練的結晶，那么智慧就是人們在戰勝一次又一次挫折后獲得最寶貴的禮物。讓我們愉快地接受挫折帶給我們的饋贈吧。啟示一封求助信同學們：你們好！我是一名剛剛入學的中學生，近來我一直被煩惱困擾著，整日悶悶不樂，情緒很糟糕。媽媽和爸爸一年前離異了，我被安排在奶奶家生活。我整日要看別人的臉色行事，不敢隨便說笑。在學校，我不愿與同學過多交談，不希望別人了解我的一切。前天，老師通知我請家長到校，因為我幾次考試都不及格。我不知道該怎樣面對發生的事情，有時我甚至想告別眼前的一切。同學們，你們會幫助我嗎？小煩

二、尋找應對挫折的有效方法（我們怎樣戰勝挫折？）（P67-70）

1、要樹立正確地人生目標2、要正確的認識挫折，采取恰當的解決辦法3、應激發探索創新的熱情4、學會自我疏導（P69-70）(1)合理宣泄法(2)移情法(3)目標升華法

閱讀P69-70資料討論他們用了自我疏導的哪種方式？合理宣泄法目標升華法移情法

學習了本課你有什么收獲？說來大家聽聽。談收獲挫折面前也從容“艱難困苦，玉汝于成”尋找應對挫折的有效方法1、挫折對人生的影響具有兩面性2、接受挫折帶給我們的饋贈1、樹立正確的人生目標2、正確地認識挫折，采取恰當的解決方法3、激發探索創新的熱情4、自我疏導(1)合理宣泄法(2)移情法（3）目標升華法一、單項選擇題：

1．當遇到困難、挫折時，有的人唉聲嘆氣、怨天尤人，感嘆命運的不公；而有的人卻能笑對挫折，愈挫愈勇，最終戰勝困難和挫折。這說明（）。

A．堅強意志是人的精神支柱。B．有生活目標的人，承受挫折的能力就強。C．興趣愛好是人的精神支柱。D．有著樂觀向上生活態度的人，承受挫折的能力就強。

D2．我國古代“愚公移山”和“鐵杵成針”的寓言，告訴我們的道理是（）。

A．遇到困難應該尋求幫助。B．遇到困難要有不畏挫折的氣概。

C．遇到困難要千方百計逃離它。D．遇到困難只要分析產生原因就可以了。B

3．有位作家說過：“在我的寫作生涯中，曾遇到無數曲折和困難。但我相信，只要有決心，有信心，會取得成功的。以后還得努力，因為以后還會有艱難險阻，還會有大大小小的挫折?！边@段話的含義是（）

C

A．害怕以后生活中還有挫折。B．流露出對挫折的憂慮情緒。

C．生活不止，挫折不斷。D．遇到挫折繞道走。4.一個人遇到挫折后，約要好的同學去郊游，通過欣賞大自然的風光，使自己的情緒得以調節。在戰勝挫折方面，這屬于（）。A.自我疏導法B.請求幫助法C.積累經驗法D.補償法5.面對國際金融危機，溫家寶總理說：“在經濟困難面前，信心比黃金和貨幣更重要。”這句話理解正確的是（）A.只要樹立信心，就一定能夠戰勝經濟困難B.面對困難和挫折，樹立信心對走出困境具有重要作用C.在現實生活中黃金和貨幣并不重要D.恢復信心是解決當前經濟困難的根本舉措BAB

6．清代的蒲松齡參加科舉考試屢試不中,寫《聊齋志異》卻取得了成功。數學家陳景潤在中學任教時并不受學生歡迎，但研究“哥德巴赫猜想”卻取得了巨大成功。這些事例充分說明了：()

A．人生成功與否充滿偶然性。B．調整奮斗目標是戰勝挫折的一種有效方法。C．回避困難不失為戰勝挫折的有效方法。D．奮斗目標一旦確定，就要矢志不移。二、辨別分析題(辨別以下觀點是否正確，簡要說明理由)：

答：這種觀點是正確的。挫折一方面使人們前進的步伐受到阻礙，產生憂愁、焦慮、不安、恐懼等消極心理，另一方面又有利于人們磨煉意志，增長才干和智慧。所以挫折既是好事也是壞事。

“挫折是壞事也是好事?！苯處熂恼Z

如果你曾經聽說過“破繭成蝶”的故事。你就應該明白：“痛苦是成長的必經之路，要得到快樂