03030303Z0￡l1z0-H9-9人：臺幽:暗B:牙科（）0乙0乙WSQOipsuaaj6pluauuqsiiqeisa&屮uoS|euaieujijoday匯報體會|匯報體會|ReportingExperience第第頁匯報體會|ReportingExperience匯報材料學校辦學條件良好，基礎(chǔ)設(shè)施齊全，育人氛圍濃厚。學校布局合理，校園整潔明凈，校園自然分為教學區(qū)、生活區(qū)和運動區(qū)。全體學生在校學習愉快，生活順心。學?，F(xiàn)有四幢窗明幾凈的現(xiàn)代化的教學大樓，兩幢設(shè)施齊全的現(xiàn)代化的學生公寓，兩幢寬敞明亮的大型學生餐廳，足球場、籃球場、排球場、健身房等運動場地一應(yīng)俱全。學校配有計算機房、語音室、體育室、音樂室、美術(shù)室、勞技室、圖書閱覽室、衛(wèi)生室各2間，多功能階梯電教室1間和多媒體階梯教室1間；學校理、化、生實驗儀器配備及音、體、美、勞、圖書、電教器材配備均達省i類標準;學校建立了雙向閉路廣播電視控制系統(tǒng),每個班級配有"三機一幕”；建立了校園網(wǎng)，每個辦公室配有電腦，實行現(xiàn)代化辦公和教學。學校繼承優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，形成了獨特的教育目標體系。以“立志、勤學、進取、升華”為校訓;以“敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)”為教風;以“勤勉、樂學、多思、獨創(chuàng)”為學風，全校師生砥礪進取，開拓創(chuàng)新，以質(zhì)量求生存，以創(chuàng)新求發(fā)展，學校堅持以學生為本，面向全體學生，全面推進素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)學生科學素質(zhì)、創(chuàng)新精神和實踐能力。學校探索全面推進素質(zhì)教育，形成了獨特的教育特色體系。書畫、勞技教育成績顯著，已成為傳統(tǒng)教育特色，學?，F(xiàn)為省書法教育實驗基地和全國100所勞技教育聯(lián)系校;科研興教已成為新的教育特色，學校現(xiàn)承擔全國、省、市、縣各級課題十多個。學校歷年獲獎及成果顯著，先后榮獲德清縣一級學校、德清縣文明學校、德清縣文明單位、德清縣依法治理示范單位、德清縣衛(wèi)生先進單位、湖州市一級學校、湖州市文明學校、浙江省珠心算特色學校、浙江省書畫實驗基地、浙江省先進學校、浙江省農(nóng)村示范性小學;浙江省農(nóng)村示范初中、國家教委勞技教育先進匯報體會|ReportingExperience匯報材料單位等榮譽稱號。面臨新世紀的機遇和挑戰(zhàn)，學校決心堅持正確的方向，解放思想，求真務(wù)實，與時俱進，銳意進取，大膽開拓，勇于創(chuàng)新，決心把學校辦成“一流設(shè)施、一流管理、一流質(zhì)量”的省示范名牌學校，為社會主義建設(shè)培養(yǎng)更多的人才。二、創(chuàng)建主要工作1、轉(zhuǎn)變教育觀念，提高環(huán)保意識作為省一級重點中學，多年來，高考升學率名列省、市前茅,XX年更達100%,片重追求升學率已顯得毫無意義。同時學校的學生絕大多數(shù)來自農(nóng)村，學生的全面素質(zhì)不高。為此，學校必須轉(zhuǎn)變觀念，把工作重點轉(zhuǎn)移到提高學生全面素質(zhì)上來。1998年，學校確立了“面向全體學生，提高全面素質(zhì)”的學校管理方針，從而掀起了素質(zhì)教育的熱潮。學校通過課程改革、政教活動、社會實踐活動、文體活動、環(huán)境教育等渠道，積極探索素質(zhì)教育的新路，取得了可喜的成績。其中把環(huán)境改造、環(huán)境教育作為一項重要內(nèi)容來抓。在原有的基礎(chǔ)上，加大力度，加快進度，努力增強學生的環(huán)境意識。XX年，學校確立了創(chuàng)建省綠色學校的目標，作出了《關(guān)于創(chuàng)建省綠色學校的決定及創(chuàng)建要求》，開展了一系列創(chuàng)建活動。要“進行校園綠化布局調(diào)整，實現(xiàn)校園綠地園藝化”，要“讓學生從課堂教學的封閉空間走出來，邁向社會和大自然，獲得真實豐富的生活體驗；更加重視對學生進行中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的教育，讓學生深刻了解祖國的文化、歷史和地理，樹立愛國主義的民族自豪感，提高學生的人文素養(yǎng)”。環(huán)境建設(shè)、環(huán)境意識教育納入學校整體發(fā)展規(guī)劃之中，成為學校發(fā)展過程中不可或缺的內(nèi)容。獲得了對環(huán)境問題的深刻認識，增加了保護環(huán)境的真實體驗，進一步提高了師生的環(huán)保意識。學生們在自身環(huán)保意識提高的前提下，還積極參與社會的綠化、匯報體會|ReportingExperience匯報材料環(huán)保教育宣傳工作，使得學校的環(huán)境教育的影響向社會輻射，取得了良好的社會效益。2、成立創(chuàng)建小組，完善工作制度為了實現(xiàn)創(chuàng)建省綠色學校的目標，學校成立了創(chuàng)建省綠色學校小組，由校長任組長，分管副校長任副組長，成員由總務(wù)組、校務(wù)辦、政教務(wù)、團委等有關(guān)處室的負責人組成，定期召開會議，討論創(chuàng)建工作，落實創(chuàng)建計劃。為保證創(chuàng)建工作的順利進行，學校加大了投入，自96年新校舍落成以來，已投入環(huán)境布置、改造經(jīng)費上百萬元，XX年至今，又投入了幾萬元進行屋面引水，更新茶桶、垃圾箱、更換節(jié)能燈等等。學校成立了“創(chuàng)建”領(lǐng)導(dǎo)小組，由主管行政的副校長章楗任組長，分管學生工作的校長助理許朗明任副組長，負責日常工作，相關(guān)部門的干部徐萍萍、孫建勇、丁筱華、張冠超和各年級組組長共同組成了一個有利于工作協(xié)調(diào)的領(lǐng)導(dǎo)班子。領(lǐng)導(dǎo)班子定期召開工作會議，研究“創(chuàng)建”工作，研究對學生的環(huán)境教育工作。學校校長辦公會議，每學期至少有一次專題研究“創(chuàng)建”工作。學校分別派陸夏君和鐘楊兩位生物老師參加市環(huán)保局舉辦的環(huán)境培訓，并取得了結(jié)業(yè)證書，為學校開展綠色環(huán)保教育，提供了師資條件。3、加強設(shè)施建設(shè)，夯實環(huán)?；A(chǔ)校園綠化規(guī)劃，投入了140多萬元資金，對校園內(nèi)的操場、綠化進行了改造，現(xiàn)在校園綠化覆蓋面積達到了17563.2平方米，覆蓋率達33.76%，人均綠化面積超過了5平方米，形成了四季有鮮花，終年可見綠的優(yōu)美校園，使校園環(huán)境更潔靜，給師生創(chuàng)造了一個清新的教育氛圍。在我們新的校園規(guī)劃中，進一步提高學校的綠化品味，是我們考慮的重要內(nèi)容，在我們的“十五”規(guī)劃中提出了匯報體會|ReportingExperience匯報材料“校園環(huán)境園林化、教育化、校園文化高品味”的明確的要求。校的環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施，我們是按照“對照國家一類標準并考慮學校長遠發(fā)展，新建項目的建設(shè)要有超前意識，部分達到國際先進水平”的標準進行建設(shè)。學校生活污水經(jīng)過沉淀池進行初步處理，然后進入市區(qū)排污系統(tǒng)；鍋爐系統(tǒng)安裝有專門的除塵設(shè)備，排放符合標準；對教室、校園環(huán)境的衛(wèi)生，我們有嚴格每日一小掃，每周一大掃的制度，衛(wèi)生包干區(qū)責任到班，公共場所衛(wèi)生由值日班級負責，學生會、醫(yī)務(wù)室檢查；廁所、食堂、餐廳衛(wèi)生工作有專人負責，保證每日的狀況都符合衛(wèi)生標準。3、開展多樣活動，加強環(huán)保教育①進行課堂滲透教育。充分挖掘和開發(fā)各學科教材中環(huán)保資源，把環(huán)境教育有機地滲透到課堂教學中去。語文、歷史、地理、政治、物理、化學等課程在教學過程中，有目的地穿插環(huán)保教育內(nèi)容，發(fā)揮素質(zhì)教育學科主渠道的作用。例如，地理教學中開展《水資源的利用》研究課題活動，并讓學生一起參與，在課堂上進行研究分析，使學生充分認識到水資源的寶貴，更加珍惜日常生活用水，收到較好的效果。在語文學科中組織了學生環(huán)境科學辯論賽和“人與自然”征文比賽。在生物、政治、地理、歷史、化學等學科中，教師們有意識地滲透環(huán)境意識教育。如地理課上的西部大開發(fā)和綠化工作；綠化與黃河、長江水質(zhì)的關(guān)系；人類、人口和環(huán)境問題；防護林帶的建設(shè)問題等。政治課中的可持續(xù)發(fā)展問題；綠化與人類生存問題；環(huán)境保護和社會的未來；人口、資源、環(huán)境與西部開發(fā)問題；世界綠色組織的活動對世界的影響等。歷史課中的歷史變遷與環(huán)境變化等?；瘜W與生物課中的化肥使用與環(huán)境問題；化工產(chǎn)業(yè)發(fā)展與環(huán)境保護；酸雨問題；污水處理；生態(tài)系統(tǒng)與環(huán)境保護；溫室效應(yīng)問題；生命與環(huán)境問題等等。這種教學帶來的潛移默化的教育效果，使學生在學到相關(guān)知識的同時，更增強了環(huán)保意識。匯報體會|ReportingExperience匯報材料學校早在十年前便開設(shè)了人口教育選修課，自編教材，向?qū)W生宣傳人口與能源、人口與環(huán)境、人口與經(jīng)濟等等的辯證關(guān)系，以及提高人口綜合素質(zhì)的重要性，通過教學活動使學生掌握了不少人口方面的知識，培養(yǎng)了提高全面素質(zhì)的自覺性，我校被評為省人口教育先進學?！，F(xiàn)在學校正在開展校本課程的研究開發(fā)，已把此項內(nèi)容列入其中。②進行專題培訓講座。通過培訓、講座、主題班會等多種形式開展環(huán)境教育活動。學校每年邀請環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)及專家來校作環(huán)保講座，每年開展科普宣傳月活動，把環(huán)境教育作為一項重要內(nèi)容，組織學生開展題為《綠色—生命》主題班會，通過國旗下講話進行專題演講，充分利用黑板報、校報、廣播室、宣傳窗等宣傳陣地對學生進行環(huán)境宣傳教育，不斷提高學生的環(huán)保自覺性，在高考填報志愿中，學生填報環(huán)保專業(yè)的不斷增多。③開展“四化”校園教育?！疤岣邔W生的環(huán)境意識，建設(shè)凈化、綠化、美化、教育化的‘四化'校園”，是杭州第十四中學辦學中的一貫追求。凈化就是指校園的自然環(huán)境應(yīng)該整潔、規(guī)范，使學生生活在一個潔凈優(yōu)雅的天地之中，學生良好的行為習慣只有在一個凈化的環(huán)境中才能形成。綠化就是要搞好校園的綠化工作，為學生創(chuàng)造一個更能貼近大自然的環(huán)境，讓學生與自然融為一體，當是青少年健康成長的必需。美化是指校園環(huán)境的布置，建筑的結(jié)構(gòu)和布局，綠化的設(shè)計應(yīng)符合審美的規(guī)律，校園應(yīng)該是美的，美的校園才能塑造美的人。教育化是指校園的自然環(huán)境特有的教育作用應(yīng)充分利用和發(fā)揮，使學生一進入校園就進入濃濃的教育氛圍之中，這就需要讓建筑、道路、綠化植物等等都來“說話”，讓他們都能成為“老師”。我們有已堅持了數(shù)年的“護綠使者”活動，以班級為單位，承包校園綠地的養(yǎng)護工作。學生們在這一活動中積極性很高，且富有創(chuàng)意，“小草在睡覺，請別吵醒它！”、“腳下留綠”、“請不要傷害我們”等富有詩意和人情味的護綠口號出現(xiàn)在校園綠地上。匯報體會|ReportingExperience匯報材料它對提高學生的“綠色”意識起到了很好的作用。④進行主題宣傳教育。綠色之星、五、班會、⑤開展從我做起活動。、大力開展節(jié)水、節(jié)電、廢物回收利用等活動，學校經(jīng)常向?qū)W生宣傳節(jié)水、節(jié)電重要性，張掛節(jié)水、節(jié)電宣傳標語。每個班級有節(jié)能員，做到教室、寢室人離燈熄。學生公寓、公共廁所有專人打掃、維護水電設(shè)施，發(fā)現(xiàn)水籠頭滲水及時關(guān)閉、修理。學校投入4000多元更換了400多盞節(jié)能燈泡，安裝了屋面引水入水池管道，XX節(jié)約了自來水。我們是慈溪市最早開展廢電池回收的學校，十多年前開始此項工作，目前校內(nèi)安放了三只專門回收箱，每學期回收廢電池約150公斤。團委在今年寒假組織了廢物利用小制作活動，收到了學生利用一次性筷子、瓜子殼、紙箱等廢物制成的小作品幾十件。⑥進行衛(wèi)生環(huán)保倡議。我們的學生自己組織開展了家庭環(huán)保倡議活動，由學生向自己的家長提出“做環(huán)保家庭”的建議，并擬定出了20條建議：1、家中不使用一次性木筷、塑料袋和不可降解泡沫飯盒。2、使用無氯綠色環(huán)保家電和太陽能家電。3、為節(jié)約用水，家中可對淘米水進行再利用。4、家中的通道燈盡可能使用瓦數(shù)底的電燈泡。5、廢電池放入廢電池收集箱。6、不吸煙，并奉勸家人、親友不吸煙。7、破衣服可以用來制作小工藝品或日用品。8、買菜用竹籃子，盡可能挑選綠色蔬菜。9、燒菜做飯少用煤爐，改用液化氣。10、家中的陽臺上多種花草盆景。丨I、洗衣服時選用無磷洗衣粉。12、每星期或每月要定時晾曬棉被、枕巾。13、減少噪音污染，盡量減低錄音機播放時的音量。14、不在樓道上堆放雜物。15、家庭領(lǐng)養(yǎng)寵物，應(yīng)到指定點登記、檢查。16、為減少廢氣污染，盡可能不使用私家車。17、正確處理廢棄物，對生活垃圾進行分類。18、家庭裝修時，不使用有害的油漆、涂料和有放射性危害的材料。19、過年少送賀卡片，可改用電話問候或電子賀卡。20、女士在化妝保養(yǎng)匯報體會|ReportingExperience匯報材料時，應(yīng)多用黃瓜等天然水果，少用含化學成分的化裝品。這一活動在家長們中間、在社會上產(chǎn)生了巨大的反響，為杭州創(chuàng)建“環(huán)保模范城市”出了一份力。⑦進行社會實踐活動。通過課外活動及社會實踐活動加強環(huán)境教育，學校成立了“綠色行動大隊”，利用雙休日節(jié)假日到社區(qū)、公共場舍開展環(huán)?；顒?，如XX年暑假配合市規(guī)劃局、園林管理處組織學生開展了城區(qū)綠化面積、樹木數(shù)量的大普查活動，學生冒著酷暑順利完成任務(wù)，受到有關(guān)部門的一致好評。建立“氣象興趣小組”，利用校內(nèi)氣象觀察園地，每天記錄數(shù)據(jù)，向師生公布氣象消息。組織學生參觀市污水處理廠、城區(qū)河道改造工程等，積極參加市組織的“保護母親河活動”。學生繪制環(huán)保宣傳漫畫，撰寫環(huán)?？萍夹≌撐?，其中陸雪蓮?fù)瑢W參加寧波市大中專學校“環(huán)保杯”征文比賽榮獲一等獎。⑧加強寢室文化建設(shè)。組織開展寢室文化建設(shè)活動。我校有近千名住校生，為使學生住得舒適，除在設(shè)施上加以改善外，創(chuàng)建寢室文化顯得更為重要，為此，學校政教處動員學生開展了此項活動，要求每個寢室均要進行一定的布置，有的張貼宣傳畫，有的掛一串藝術(shù)門鈴，有的養(yǎng)幾盆花，有的在桌上鋪桌布，有的床上放布制動物，有的掛上漂亮的窗飾等等，XX美化了居室環(huán)境，陶治了學生高雅的情操，提高了學生藝術(shù)欣賞及藝術(shù)創(chuàng)造素質(zhì)。寢室文化建設(shè)活動受到了來校檢查工作的領(lǐng)導(dǎo)及參觀的客人的一致好評?？傊?，通過綠色學校創(chuàng)建活動，推動了我校全面素質(zhì)教育的深入開展，增強了學生的環(huán)保意識，提高了愛綠、護綠的自覺性，收到了良好的效果。雖然我們做得不夠完美，但已跨出了堅實的一步，今后我們將繼續(xù)努力，向更高的目標，即創(chuàng)建全國綠色學校這一目標前進，銳意進取，扎實工作，為培養(yǎng)一批又一批素質(zhì)全面的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人作出應(yīng)有的貢獻。三、成績與思考匯報體會|ReportingExperience匯報材料在凈化、綠化的基礎(chǔ)上，我們努力追求校園環(huán)境的美化、教育化，充分挖掘校園環(huán)境的教育功能，把環(huán)境建設(shè)作為潛課程來開發(fā)。因此，在學校規(guī)劃、建設(shè)中，我們非常注重環(huán)境建設(shè)為教育服務(wù)，達到環(huán)境與教育的和諧、環(huán)境與人的和諧，讓環(huán)境說“教育話”，為培養(yǎng)和諧發(fā)展的人，為發(fā)