第41頁共41頁五分鐘精彩演講稿五分鐘精彩演講稿。同學們，你喜歡自己嗎你對自己滿意嗎？你很羨慕某些人，甚至愿意自己也成為他嗎？假設你對自己有疑惑，那么我來告訴你：就像每一片葉子都有它獨特的形狀，每一朵花兒都有它獨特的香味，我們每一個人都是世上獨一無二的個體，在這個世界上，沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在，都有自己的價值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼，一出生就因為身體畸形截掉雙腿，后來又發現切口的根部被癌細胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼并沒有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰，拼命練習生存技能，使得自己日漸獨立，能跟常人一樣上學，甚至還學會了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動人的。有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了，卻在事后發現這是生命的轉機。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學習。化蛹為蝶，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。安康的我們，更要學會容忍自己的缺乏和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣，我們才要不斷學習、不斷進步自己。如何在正視缺乏和缺點的前提下，采取積極的行動來彌補缺乏、抑制缺點呢？一方面要正確和別人做比較，認識到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向；另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價自己，卻看不到自己的優點，老覺得“某某的學習比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學習好的可能體育不如你，書法好的可能學習不如你，不要一味給自己挑缺點。既可以看到閃光點，也可以看到缺乏之處，對自己的認識才會全面，才能更好的取長補短。____作家瓊瑤，小時候除了語文外，其他學科成績并不好。有一次，數學考試她只考了20分，學校發給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去，將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信，____自殺，幸虧搶救及時，才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她，分析^p了自己的長處與短處，下決心取長補短，專心寫作。父母默認了她的追求，她開始發揮自己寫作方面的長處，真正追求自己的事業，最終獲得了令人羨慕的成就。所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關系，只要我努力，就是一名好學生！”“根底不好沒關系，只要我每天都有進步，就是一種成功！”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗！”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的，我是最棒的！【以下為贈送相關文檔】精選演講稿閱讀五分鐘崗位精彩競聘演講稿五分鐘崗位精彩競聘演講稿【一】尊敬的各位領導、同事：大家好!***會計學專業本科學歷，會計師職稱。擁有十年的財務工作經歷。期間我從事了出納、本錢費用會計、預算會計，在領導的關心和同事的幫助下，經過多崗位的歷練逐漸成為一個較成熟的財務人員。今天我競聘的崗位是財務部的管理會計，這次競爭對我來說是一次挑戰也是一次難得的學習和鍛煉的時機。首先，談談我對管理會計這個崗位的認識。我認為管理會計的主要職責可以用“效勞”兩個字概括，對上，利用會計手段分析^p整理信息整理為公司決策提供效勞;對下，效勞于本部門高效運行，堅決完本錢部門分配的方案與任務;對中，溝通會計信息，效勞于各個職能部門安康開展。一方面要做好財務本專業的工作，如預算管理、國有資產管理、經營狀況分析^p、提供決策相關的會計信息等，另一方面又要完成公司事務性的工作，如效績考核、體系建立等。因此管理會計是個綜合性較強的崗位，我將根據企業內部改善經營管理和進步經濟效益的需要，結合運用數理統計方法及電子計算機，進展選擇、計算、分析^p，向企業各職能部門的決策者提供有關信息，以便確定目的、做出決策、加強控制和進展業績考評;同時加強對信息的控制和管理，編制不同的報表，提供不同的信息，效勞于內部決策。其次，談談我競聘這個崗位的理由。我想用“經歷”、“效勞”、“責任心”三個詞來闡述：1)經歷。我具有從事該崗位多年的工作經歷，尤其是我從事過多工種的財務工作，熟悉個中業務流程，積累了豐富的經歷，可以抓住重點，統攬全局，快速適應新的崗位。我想我完全可以勝任管理會計的職位。2)效勞。我具有較高的效勞意識。財務是后勤部門，為消費經營效勞。長期的會計工作，鍛煉了我的溝通協調才能，不斷地進步了效勞意識，結實樹立了效勞企業開展、效勞消費能經營的理念。工作中我較好地與各部門加強了聯絡，為完成各職能部門的任務而團結協作。常年來，不管是休息日還是節假日，只要公司或者其他部門需要，我都要毫不猶豫地加班加點，效勞于相關人員。3)責任心。會計工作需要用詳細實在的數據說話，進步責任意識非常重要。參加工作我始終嚴謹細致，一絲不茍，養成了細致入微的良好習慣，認真對待每一個數字，仔細對待每一張報表，以高度和責任感和強烈的使命感高效完成上級的任務，履行好自己的職責。工作中力求盡善盡美，敢于負責，勇于創新，可以做到與時俱進，可以很快適應不斷開展變化的新崗位新環境。我想高度的責任心有助于我承擔重任。假設這次競聘可以獲得領導信任，同事們的支持，讓我有幸走上這個工作崗位，我將在部門經理的帶著下從以下幾個方面開展工作：1、努力學習，進步專業技能促進自身綜合素質的不斷提升。財務工作是一個高風險的職業，因此，應該加強自身政治理論和會計人員職業道德學習，用科學的理論來武裝自己的頭腦;同時要加強專業及相關理論學習，不斷的進步自己的專業技能，拓展知識面，完善知識構造，促進自身綜合素的進步，才能更好的效勞于工作，效勞于企業。2、完善預算編制，促進預算管理更加全面。雖然公司這幾年預算管理有了很大的進步，但是全面預算的編制還不夠完善，3、修改和完善部門體系文件，保證綜合體系在本部門的持續改進和有效運行。隨著行業管理的開展和完善，管理制度和方法不斷出臺，以及新會計軟件的施行，使得原有的體系文件與實際不相匹配。下階段我將在體系辦的指導下和部門同事一起將對體系文件進展梳理和改進，保證體系在本部門的有效運行。最后我想說的是：假設我競聘成功了，我將以自己勤勞的雙手不遺余力地做好本職工作，用的成績來回報大家的厚愛;假設我失敗了，也許是我不夠優秀，盡管是如此鐘情于她，我仍然會瀟灑地揮揮手。不管以后在什么崗位上，我都會一如既往的秉承財務人求真、務實、嚴謹的工作態度，默默奉獻自己的微薄力量。謝謝!五分鐘崗位精彩競聘演講稿【二】各位領導、各位同仁：(自我介紹，自我工作介紹)一直從事文印打字、上傳下達等工作。我要競聘的崗位是后勤綜合崗，從事文印打字和辦公室后勤工作。一、我有從事該項工作的經歷。我1998年剛剛分配到**，就從事鄉機關內務接待和守、收發、上傳下達，文件收發登記管理，來中心后也一直從事文印打字、守，對上傳下達的工作原那么、程序、要求、規矩可以說是輕車熟路，從不誤事。二、我有從事該項工作的相應才能。95年我在學校就選學了電腦操作打字，并獲得了計算機技術三級等級證書。家里也有電腦供我練習，加上到中心又打了三年字，每年辦公室和其他各線都有大量資料需要打印，節假日還經常加班，我的打字速度和質量都有很大進步，如今每分鐘根本到達80字的中等程度。為保證自己的才能程度與所從事的工作相適應，我還參加了黨校湖南行政學院大專班的函授學習，獲得了大專文憑，自學了財會知識，獲得了財政部頒發的全國統一會計職業資格證書，通過了會計電算化考試，計算機操作和日常維護知識也是與時俱進，不斷更新。特別是對各線的常用語很熟悉，文字標點、文件格式也有一定根底，可以減少文件的校對工作量，保證文件的嚴肅性。三、我有信心把該項工作做得更好。假設這次我能競聘上崗，繼續從事文印打字和辦公室后勤工作，我將抑制家庭困難，把本崗位工作做得更好。一是遵守紀律，堅守崗位。不遲到早退，即使節假日也不例外，保證各線工作的需要。二是尊敬領導，服從安排。工作無論份內份外，都不講價錢，先把工作干好了再說。三是熱情待人，搞好效勞。對來人來客，笑臉相迎，接、打通知熱情禮貌。四是加強學習，進步素質。進一步加強政治理論和業務知識學習，不斷進步自身綜合素質。四、我熱愛這個崗位。我到園林中心后，我感覺到我們單位黨支部有很強的凝聚力和戰斗力，有很好的工作環境和氣氛，盡管單位經濟條件不是很好，但同事們都是團結一心，抑制困難，心往一處想，勁往一處使，為園林中心求生存，為綠化事業求開展。在我心里，中心就是我的家，我愛我的單位，我也愛我的崗位，在文印打字、上傳下達的后勤綜合崗位上工作了3年，我對這個崗位積聚了深沉的感情。3年來，我經常到建立局等單位送文件、拿資料，為退休老職工送工資，今年上半年，我在搞好文印打字的同時，還收了30多個單位的義務植樹款。我的小孩今年才3歲，愛人在鄉鎮上班，又沒有老人幫助照看小孩，節假日有時帶著孩子來加班。盡管經歷了不少風雨，還貼了不少車費，我也無怨無悔。我覺得在這個崗位上可以讓我學到很多待人處事的學問，理解外部的各種信息，進步文化業務程度，鍛煉綜合工作才能。我為我們單位感到驕傲，我對自己的崗位感到滿足。我相信，以我所具有的文化程度和工作經歷、經歷以及到中心來后這幾年的表現，我一定可以更好的為各條戰線搞好后勤效勞。請在座的各位領導、同事支持。謝謝!五分鐘演講稿五分鐘〔一〕我叫薛玉榮今年76歲，是一名企業退休干部，我的夢想是自己寫文章，出一本書。圓我年輕時的作家夢！我的夢想于我的家庭，父親是一名教師，他讀過四書五經，在父親的熏陶下，我喜歡讀書，當我上初中后熱愛文學，喜歡寫作，夢想將來當一名作家。不料我的夢想破滅了，我失去了繼續讀書考大學的時機。回想起往事我并不懊悔，因為我把美麗的青春年華，奉獻給了國防事業。當了一名榮耀的中國人民解放軍！**年10月我在鹿泉市讀初中，離畢業僅有多半年的時間，突然一天好事從而天降，比我當作家更耀眼的光環，閃耀在了我的眼前。學校里來了三名軍官，教誨主任把我們11個有體育特長的女生叫到學校辦公室，其中，一個軍官對著我們說：“我們是0209____的，我們是來招女運發動的！你們要是同意，我們明天來車接你們，去____參加選拔賽，假設成績優秀、政治審查合格，你們就是軍人了。教誨主任叮囑：“大家聽明白了吧？回家和家長說一說，假設你們能去當兵，既是你們的榮耀！也是學校的榮耀！”我興奮地一溜小跑回到家，我的爺爺奶奶，父母都不信，他們說在學校跑跑步，就能當兵？有那么容易嗎？最后家里人都說，不管是真是假，你就先參加選拔賽吧！經過團、師、軍三級比賽，800米長跑我都拿了冠軍。記得比賽那天，起跑不到100米，我右腳的那只鞋就掉了，就這樣我還是拿到了第一名，同時也得一個美稱“穿著一只鞋賽跑的女學生”。我被錄取了，成為軍隊里一名運發動，并參加了全軍第二屆運動會，獲得了優異成績！至此，我在軍隊里由運發動、員、班長、女軍官。到北京軍區長途話站首任女站長……十幾年的光陰一眨眼過去了，轉業后我在企業，做黨務工作至到退休。我的人生歷程和大多數女同袍一樣，要工作、要家庭、要生兒育女，緊張的工作、繁重的家，我認為是中國女人的本分，母親最大的愛是自己的兒女，盼著他們長大成人！為兒女操勞，我無怨無悔，吃苦在前享受在后，從中得到了快樂和幸福！兒女成家了，第三代長大了，責任盡到了，我也我到了古稀之年。但是我是一個永不甘心落伍，一生不服輸。我的想法是：生命不息戰斗不止。**年的一天，我建立了QQ，取起了個網名叫“春風拂面”。那是我第一次用網絡進展交流，我把親戚、朋友、都加上了好友，網上除了同他們打字、語音、視頻交流外，我還把一些人生感悟寫成日志讓他們看。**年8月8日，我在新浪網上發表了第一篇博文《車海神兵》，那篇博文有我年輕時參加全軍運動會，并獲獎的。在寫博文的根底上，我經常向報社投稿，寫作程度也有了進一步的進步。不少網站也轉載了我的博文，其中有諸如世界作家網等知名網站，我的文章出如今報紙上和網站上，給了我很大的信心和鼓舞，同時又重新點燃我心底的夢想——成為一名女作家，出版自己寫的書！4年來我寫博文70多萬字，向報紙、雜志投稿40多篇。還被聘請為燕趙老年報的通信員。**年10月6日在朋友的介紹下，我懷揣著作家夢，上了河北老年大學文學班。我非常珍惜著來之不易的學習時機，如饑似渴的努力學習，寫作程度又上了一個新臺階。上海人民出版社為向中國人民解放軍建軍87周年獻禮，出版發行新書《綻放的軍花》，我的那篇《穿著一只鞋“跑”進軍營》被選中并編入此書。8月2日我做為作者嘉賓，出席了在北京西單圖書大廈召開的新書首發式簽字售書。我做夢都沒有想到會有這樣的時機，我倍受鼓舞，更堅決了自己出書的信念，為實現我的作家夢邁出了可喜的第一步！祝賀、鼓勵，像潮水一般向我涌來：我的老戰友、72歲的鄧秀玲代表全體戰友，給我送了賀詞：“著書立說留青史，傳承文明功德高”；河北老年大學文學班任課教師、省書法家張繼勝教授，專為我撰寫了賀詞：“古時薛家仁貴武功蓋世，今日后裔玉榮文香京城”，并以書法形式贈送與我……真是莫大的鼓舞啊！我衷心地懇求那些有善心、有才能的企業家和商界精英！來關注老人的要求和愿望，幫助他〔她〕們實現心中的夢想！圓他〔她〕們的心愿。假設你們有我能勝任的工作，我也很愿意為你們效勞。謝謝大家！五分鐘演講稿〔二〕同學們，你喜歡自己嗎你對自己滿意嗎？你很羨慕某些人，甚至愿意自己也成為他嗎？假設你對自己有疑惑，那么我來告訴你：就像每一片葉子都有它獨特的形狀，每一朵花兒都有它獨特的香味，我們每一個人都是世上獨一無二的個體，在這個世界上，沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在，都有自己的價值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼，一出生就因為身體畸形截掉雙腿，后來又發現切口的根部被癌細胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼并沒有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰，拼命練習生存技能，使得自己日漸獨立，能跟常人一樣上學，甚至還學會了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動人的。有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了，卻在事后發現這是生命的轉機。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學習。化蛹為蝶，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。安康的我們，更要學會容忍自己的缺乏和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣，我們才要不斷學習、不斷進步自己。如何在正視缺乏和缺點的前提下，采取積極的行動來彌補缺乏、抑制缺點呢？一方面要正確和別人做比較，認識到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向；另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價自己，卻看不到自己的優點，老覺得“某某的學習比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實際上每個人身上都有自己的閃光點：學習好的可能體育不如你，書法好的可能學習不如你，不要一味給自己挑缺點。既可以看到閃光點，也可以看到缺乏之處，對自己的認識才會全面，才能更好的取長補短。____著名作家瓊瑤，小時候除了語文外，其他學科成績并不好。有一次，數學考試她只考了20分，學校發給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去，將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信，____自殺，幸虧搶救及時，才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她，分析^p了自己的長處與短處，下決心取長補短，專心寫作。父母默認了她的追求，她開始發揮自己寫作方面的長處，真正追求自己的事業，最終獲得了令人羨慕的成就。所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關系，只要我努力，就是一名好學生！”“根底不好沒關系，只要我每天都有進步，就是一種成功！”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗！”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的，我是最棒的！五分鐘演講稿〔三〕青春，我在路上。在大好青春光陰里，我們應該是活潑的、不懈奮斗的、成熟的。關于活潑，首先要正直，正直就是說我們應該坐的又正又直，而不是彎著腰，埋在一堆書中，看著那些發霉的題目，去考慮魯迅先生為什么會在第二自然段說出那句話。保證身體正直，看起來更有生氣，行如風，這是身體上的活潑。其次，我們不是布什，和____也無冤無仇，不需要那些像防彈玻璃一樣厚的鏡片，對我們進展的眼睛進展特殊保護。我們需要的是一雙好奇、充滿求知的眼睛，去探究世界，追尋生命的意義，理解大自然的神秘，這是精神上的活潑。關于奮斗，我們不做流水線上的產品，英勇的從流水線上逃走，擺脫應試教育，獲得自由，走上真正的求知之路。我們努力奮斗，用批判的思維方式，去審視一切，發現真理，創造一個新的世界，一個足夠溫暖的家園。關于成熟，在中國，老實是一種奢侈的品質，有時候，我們想說一句實話，對方說不可以，我們問，為什么？對方大怒，你瞎說啥實話。對這個世界的善惡美丑看不清不是單純，而是；看清了世界的善惡美丑，仍能堅持那些美妙的東西，這才是單純。社會是一個大染缸，要凈化這口缸，需要社會少年的力量，梁啟超先生的《少年中國說》給了我們啟示，改善社會，靠的是少年的奮斗，靠的是我們。難道你想讓自己活在這個冰冷的世界嗎？難道你想讓你們的下一代活在一個更加惡劣的的社會嗎？改變，從我們開始，個人發出的光和熱雖然微缺乏道，但是，我們團結一致，終究能照耀一方，溫暖那片大地的人們，溫暖我們的后人。有很多年輕人經不住誘惑，由一個堅持真善美的人變成了一個唯利是圖的惡心人，更可怕的是，他們竟然對此產生了幻覺，說這叫成熟，這叫成熟嗎？這叫不要臉。每個人來到世界，都注定改變這個世界。假設你選擇做一個好人，那么這個世界的好人就多了一個，假設你選擇做一個惡心人，那么這個世界的惡心人就多了一個。也許有人不服，會說：“老子自殺！”那么，你就把這個世界的自殺率進步了一點點，每個人來到世界，都注定改變世界。青春，我們在路上。精彩的3分鐘演講稿最初的夢想就握在自己手上。最想要去的地方就別在半路返航。假設夢想不曾墜落懸崖，千鈞一發，又怎么會懂得，執著的人，有雙夢的翅膀。不顧一切瘋狂追尋過，失落過，也妥協過，但都不能湮滅夢想兌現時的片刻歡喜。在夢想與現實交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距。而這只是一個夢想的差距，需要太多的勇氣，太多的才氣，太多的熱情，才能點燃青春的高潮。是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，這一切都由你自己決定。當奧運健兒站在最高領獎臺上，當國歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個瞬間，我們看到是自豪、驕傲。可這自豪的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水，要實現夢想就必須為之奮斗。戰國時期的政治家蘇秦。年輕時，學問不深，曾到好多地方做事，都不受重視。家人也瞧不起他。這對他的刺激很大。所以，他下決心發奮讀書。常常讀書到深夜，很疲倦，他便想出了一個方法，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅持讀書。才有了蘇秦刺骨的佳話。在幾千年前，年輕的蘇秦都懂得抑制，更何況如今的我們呢，青春的日子請好好把握，不要等到對夢里都麻木的一天，才懂得懊悔，不要等到青春散盡的一天，才懂得珍惜。讓我們去回想我們最初的夢想，燃起我們的激情，灑一路汗水，飲一路風塵，咀嚼一路艱辛。讓青春在紅旗下繼續燃燒，我們是搏擊長空的鷹，是遼闊無垠的海，我們是有夢想，有作為的少年，我們乘風破浪，披荊砍棘，只為最初的夢，只為最炫目的光。學生五分鐘演講稿尊敬的各位領導教師、親愛的同學們：大家好!我叫YJBYS，很榮幸可以在這個特殊而富有深化含義的時刻，上臺演講發言。90年前的五月四日，3000多北京學生高呼“外爭國權，內懲”、“取消二十一條”、“回絕在合約上簽字”等口號，掀開了中國____的新篇章。這既是一場影響深遠的偉大的愛國運動，也是一場深化的思想解放的運動和新文化運動。是的!這就是偉大的五四愛國運動。在這場波瀾壯闊的____青年運動中，愛國精神同科學、民主精神凝聚為一體，共同創造了既有深化內涵、又有鮮明時代特征的“五四”精神。“五四精神”是中國青年強烈愛國熱情的表達、是一種追求進步的精神、是一種不畏困難，頑強斗爭的精神、它是____前輩們，給我們留下的一筆中華民族珍貴的精神財富愛國、進步、民主、科學。轉眼九十年已逝，但弘揚“五四”精神對于我們這些當代大學生而言仍具有非常重要的意義。青年是民族的希望、國家的將來!勇于承擔歷史責任，是五四以來中國青年運動的榮耀傳統。我們今天要進一步發揚這一榮耀傳統，肩負起歷史賦予我們當代青年的使命。為實現全面建立小康社會、構建和諧社會、把我國建立成為富強、民主、文明的社會國家，進而實現中華民族的偉大復興而努力!然而培根曾經說過：“青春是易逝的，你揮霍它，時間也會拋棄你。”作為新世紀的青年，是我們最先觸碰時代的前沿，也是我們，心跳牽動著民族的脈搏。作為新世紀的大學生，我們要樹立遠大的理想。人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業緊緊相連，他所創造的就是永久的青春。我們要堅持勤奮學習，立志成才。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好地為現代化建立奉獻力量就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底。我們要擅長創造，在學習中要擅長創新，擅長理論，擅長把所學的知識運用到改造自我、進步自我中去，不斷成才。我們要注重錘煉品德。優良的品德對人的一生至關重要。在全社會提倡誠信、講究文明的今天，已經成為知識分子的青年大學生們更應該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立起正確的名利觀，努力培養良好的品德，進步綜合素質，完善人格品質，做有益于祖國和人民的人。國家的繁榮富強、人民的富裕安康、社會制度的穩固和開展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱辛能磨練人，創業能造就人。青年一代的我們，只有做到節省節約、艱辛奮斗，才能順應時代開展的潮流，才能真正地做到把個人的前途和命運與國家、民族的前途和命運嚴密相結合。同人民嚴密相結合，為祖國奉獻青春，這是當代青年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟!在這里我代表全體同學向學校、向教師保證：在以后的學習、工作和生活中，我們一定牢記歷史的教訓，不忘使命，大力弘揚五四精神，發揚愛國熱情，結實樹立遠大理想，將愛國心化作報國行，不斷追求知識的更新和素質的完善，爭當五四精神的紅旗手，為國家的繁榮興盛奉獻自己的力量!我的演講完畢，謝謝大家!感恩演講稿五分鐘感恩演講稿五分鐘一今天的演講主題很好，感恩、責任、奉獻，我想，其內在有一種深層的邏輯關系。感恩于責任，報恩于奉獻，在承擔責任中感恩，在學會感恩中奉獻。感恩是一種處事哲學，是生活中的大智慧，可以滌蕩世間塵埃。種種失敗，都需要英勇地面對、豁達地處理。學會感恩就學會了一種哲學。心懷感恩的人，生活會賜予你陽光，讓你充滿希望。懷著感恩之心生活，精神家園才會永遠年輕。感恩是一種生活態度，是安康人格的表現。感恩說明一個人對自己與別人與社會的關系有著正確的認識。學會感恩就學會了一種生活態度，透明而干凈的心是快樂所在。奉獻是人類所尊崇的高尚的道德品質、道德行為、道德境界。每個時代、每個人的奉獻的積累就是財富的積累、文明的積累、社會消費力的積累。積累越多，社會開展和進步的速度越快，國家就越富強。因此，奉獻是愛國的一種表達。假設沒有一份對自身生命的珍重，對別人命運的尊重，對社會開展的強烈的責任感，是難以做到這些的。追尋歷屆成功校友的成功經歷，她們身上的一個共同特點，就是志存高遠、懂得感恩。她們在投身祖國的事業中實現人生的價值，同時又著眼現實，做好力所能及的事，自覺奉獻，努力成為有益于社會的人。同志們，在物質生活較為豐裕的今天，責任、奉獻，這座精神的金字塔不能傾斜，對于今天的你們來說，無論是實現自己的理想抱負，還是擔起肩負的責任，感恩意識與奉獻精神都是不可或缺的品質，都需要注重養成，自覺踐行。只有懂得感恩，學會奉獻，我們才會真正懂得尊重，領會責任，我們的社會才會多一份理解和寬容，多一份和-和諧溫暖，多一份真誠和團結。同志們，畢業之際，你們對家長心存感謝，你們對教師心存感謝。今天我要特別強調的是，教師也非常感謝你們，當教師踏上三尺講臺的那一刻起，就在享受著教育帶給我們的快樂，它讓我們有那么多的時機體會成功和挫折。看著曾經默默無聞的學生在自己的點撥下，成為學習中的強者，怎能不快樂?看著小女生敢跟自己為一個見解爭論不休，怎能不暗自欣喜?看著自己在學生的作業上寫下一句句鼓勵的話，畫出一個個滑稽的表情臉譜，怎能不喝彩?看著畢業后的你們，還能每年相聚在自己家中，心中怎能不欣慰?企業也非常感謝你們。首先，感謝你們對公司的信任;其次，在這幾年，每一年的學力長進，豐富多彩的社會活動，你們的風采，你們的一系列成績，給公司增添了榮耀，給社會各屆留下了深化的印象。第三，在運用新技術中要感謝你們的探究精神和施行的嚴密配合。同志們，從如今起，你們已不再只是愛的承受者，也應該是施愛者，應從一個被全面關愛著的年輕人成為能釋放愛心的社會人。期望你們懂得感恩，學會奉獻，響應時代的召喚，揚起青春的風帆，以滿腔的熱情，去開拓，去創造，去擁抱無窮的希望。感恩演講稿五分鐘二尊敬的各位教師，同學們：大家早上好，今天我演講的題目是《濃情五月，感恩母親》。總有一個人，默默將我們支撐;總有一種愛，讓我們淚流滿面。這個人就是母親，這種愛就是母愛。常常，我們感動于春蠶到死絲方盡的無私和蠟炬成灰淚始干的奉獻，但人世間沒有任何一種無私和奉獻能與母愛相提并論。給大家講一個我聽到的故事：在拉丁美洲一次地震后，人們救出了一個孩子。但孩子不走，對著廢墟大哭不止。人們繼續挖掘。發現了驚人的一幕：母親踩在父親的肩膀上支撐起了孩子的生命空間。無獨有偶，在唐山大地震中，一對母子被深深壓在廢墟下，母親的半個身子被混凝土板卡著，動彈不得。七八個月大的嬰兒，在她的身下安然無恙。幾天后，救助人員挖洞接近這對母子時，母親剛咽下最后一口氣，而那嬰兒的嘴里還含著母親的食指。抱起孩子，救援人員發現母親的食指只有半截。原來，母親在危難中，一直用乳汁延續著孩子的生命，乳汁吸干了，她拼力咬斷自己的指頭，用鮮血讓孩子存活下來!母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能覺得溫暖如春;母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵仍然清澈澄凈;母愛是一株樹，在季節的輪回中固執的堅守家園，撐一樹綠蔭，默默付出。母愛是純潔的，總在你遇到風云時悄然而至，給慰藉和力量;母愛是無私的，她將永遠罩臨著你，伴隨你一生。有那么公益廣告中曾演到：一個小男孩為自己母親洗腳的感人片段，可在現實生活中，又是否是每個兒女都能做到的呢?滴水之恩，當以涌泉相報。我們或許有時會對一個生疏人的一點關心念念不忘，卻對母親的大愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一點小事就大發雷霆。然而，母親卻永遠在一旁默默地支持我們，耐心的開到教育我們，給予我們支持和鼓勵。在眾多的洋節日中，情人節，愚人節，圣誕節等等統統可以少，惟獨母親節!五月，因為有了母親節而美麗，大家是否知道昨天就是母親節呢?時空阻隔，也許，我們不能送上一束康乃馨。然而，表達是必要的，形式卻不必是一束鮮花。也許只是中一聲問候，甚至只是在心里最真切的祝福，這，都已足夠。這足以換來母親的欣慰和感動。其實，天下所有母親都是那么容易被感動。她們對自己兒女要求得真的很少。但是，你對你的母親，這生命中最重要的人說過我愛你嗎?如今我提議，所有在場的同學都在心底默默的對這世界上最偉大的人說一句：媽媽，我愛你!在此，我想引用一首詩來結尾：孩子的成長，是母親再生的希望;孩子的失敗，是母親酸楚的淚水;孩子的成功，是母親幸福的微笑!最后，祝福天下所有的母親平安，幸福，安康，長壽!謝謝大家。感恩演講稿五分鐘三尊敬的教師，親愛的同學們：大家好!今天我演講的題目是《心懷感恩，學會感恩》。在歷史的長河中，流淌著許多古今中外名人感恩的小故事。古有小黃香在寒冷的冬天，先用自己的身體溫暖了席子，才讓父親睡到溫暖的床上;今有________邀請教師參加開國大典;開國元帥____蹲下身子親自為老母親洗腳。親愛的同學們，他們身上都具有著美妙的心理品質感恩!我在一個很偶然的時機聽到了一首歌《感恩的心》。這首歌講述的是一個發生在____的真實的故事：有一個天生聾啞的小女孩，爸爸在她出生不久后就去世了，她和媽媽相依為命。媽媽每天很早就出去工作，干著繁重的體力活來維持生計。一天，天下著很大的雨，已經過了吃晚飯的時間，媽媽卻還沒有回來。小女孩決定沿著媽媽每天回來時的路去尋找媽媽。終于，小女孩在路邊發現了癱倒在地上的媽媽。她拼命地哭著，卻發不出一點聲音。小女孩知道媽媽再也不會醒來，如今只剩下她一個人了。悲哀絕望之時，小女孩英勇地擦干眼淚，決定用自己獨特的語言來告訴媽媽她一定會好好活著，讓媽媽放心地走。于是，小女孩就在雨中一遍一遍用手語表達著這首《感恩的心》，淚水和雨水交融著，從她小小的卻充滿堅強的臉上滑過：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。，她就這樣站在雨中不停地比劃著，直到媽媽永遠閉上雙眼。每當我聽到這首歌，就禁不住思緒萬千。小女孩，一個孱弱的小生命如此珍惜自己，她以一顆感恩的心去面對生活中的坎坷辛苦，無論多大的風雨都能堅強英勇地去面對，永不言棄。親愛的同學們，當你們聽到《感恩的心》這首歌，理解了它背后的故事后，你們腦海中想到了什么呢?用什么詞語來表達?對!感恩!常懷感恩之心的人是幸福的，可我們有些同學卻總是抱怨父母太啰嗦，給的零花錢太少;抱怨教師太嚴厲，對自己要求太嚴;抱怨同學太無情，不懂得關心自己;怨這怨那，怨天怨地，你們說這是感恩嗎?不是!常懷感恩的心的人是最美的，聽!一陣陣朗朗地讀書聲，一次次真心地交流聲，一聲聲親切地問候聲：教師好!，這就是向教師最好的感恩。看!一杯熱乎乎的清茶，一桌噴香四溢的飯菜，一頁頁工整漂亮的作業，這就是向父母最好的感恩!不需要貴重的禮物，只要奉獻出我們的真心，不要信誓旦旦的許諾，只要真心對待善待自己的人。這就是感恩!親愛的同學們，是祖國孕育了我們，是山河哺育了我們，是父母養育了我們，是教師教誨了我們?親愛的同學們，別再猶豫!別再遲疑!讓我們積極地行動起來吧!英勇地說出感謝的話，懷感動之情，做感恩的事情吧!讓我們的家變得更加溫馨，讓我們的校園變得更加和諧，讓我們的將來更加美妙!謝謝大家!五分鐘商務演講稿尊敬的各位領導教師、親愛的同學們：大家好!我叫YJBYS，很榮幸可以在這個特殊而富有深化含義的時刻，上臺演講發言。90年前的五月四日，3000多北京學生高呼“外爭國權，內懲”、“取消二十一條”、“回絕在合約上簽字”等口號，掀開了中國____的新篇章。這既是一場影響深遠的偉大的愛國運動，也是一場深化的思想解放的運動和新文化運動。是的!這就是偉大的五四愛國運動。在這場波瀾壯闊的____青年運動中，愛國精神同科學、民主精神凝聚為一體，共同創造了既有深化內涵、又有鮮明時代特征的“五四”精神。“五四精神”是中國青年強烈愛國熱情的表達、是一種追求進步的精神、是一種不畏困難，頑強斗爭的精神、它是____前輩們，給我們留下的一筆中華民族珍貴的精神財富愛國、進步、民主、科學。轉眼九十年已逝，但弘揚“五四”精神對于我們這些當代大學生而言仍具有非常重要的意義。青年是民族的希望、國家的將來!勇于承擔歷史責任，是五四以來中國青年運動的榮耀傳統。我們今天要進一步發揚這一榮耀傳統，肩負起歷史賦予我們當代青年的使命。為實現全面建立小康社會、構建和諧社會、把我國建立成為富強、民主、文明的社會國家，進而實現中華民族的偉大復興而努力!然而培根曾經說過：“青春是易逝的，你揮霍它，時間也會拋棄你。”作為新世紀的青年，是我們最先觸碰時代的前沿，也是我們，心跳牽動著民族的脈搏。作為新世紀的大學生，我們要樹立遠大的理想。人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業緊緊相連，他所創造的就是永久的青春。我們要堅持勤奮學習，立志成才。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好地為現代化建立奉獻力量就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底。我們要擅長創造，在學習中要擅長創新，擅長理論，擅長把所學的知識運用到改造自我、進步自我中去，不斷成才。我們要注重錘煉品德。優良的品德對人的一生至關重要。在全社會提倡誠信、講究文明的今天，已經成為知識分子的青年大學生們更應該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立起正確的名利觀，努力培養良好的品德，進步綜合素質，完善人格品質，做有益于祖國和人民的人。國家的繁榮富強、人民的富裕安康、社會制度的穩固和開展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱辛能磨練人，創業能造就人。青年一代的我們，只有做到節省節約、艱辛奮斗，才能順應時代開展的潮流，才能真正地做到把個人的前途和命運與國家、民族的前途和命運嚴密相結合。同人民嚴密相結合，為祖國奉獻青春，這是當代青年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟!在這里我代表全體同學向學校、向教師保證：在以后的學習、工作和生活中，我們一定牢記歷史的教訓，不忘使命，大力弘揚五四精神，發揚愛國熱情，結實樹立遠大理想，將愛國心化作報國行，不斷追求知識的更新和素質的完善，爭當五四精神的紅旗手，為國家的繁榮興盛奉獻自己的力量!我的演講完畢，謝謝大家!勵志演講稿五分鐘篇一：勵志演講稿五分鐘同學們，你喜歡自己嗎你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人，甚至愿意自己也成為他嗎?假設你對自己有疑惑，那么我來告訴你：就像每一片葉子都有它獨特的形狀，每一朵花兒都有它獨特的香味，我們每一個人都是世上獨一無二的個體，在這個世界上，沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在，都有自己的價值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼，一出生就因為身體畸形截掉雙腿，后來又發現切口的根部被癌細胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼并沒有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰，拼命練習生存技能，使得自己日漸獨立，能跟常人一樣上學，甚至還學會了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動人的。有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了，卻在事后發現這是生命的轉機。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學習。化蛹為蝶，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。安康的我們，更要學會容忍自己的缺乏和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣，我們才要不斷學習、不斷進步自己。如何在正視缺乏和缺點的前提下，采取積極的行動來彌補缺乏、抑制缺點呢?一方面要正確和別人做比較，認識到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向;另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價自己，卻看不到自己的優點，老覺得“某某的學習比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學習好的可能體育不如你，書法好的可能學習不如你，不要一味給自己挑缺點。既可以看到閃光點，也可以看到缺乏之處，對自己的認識才會全面，才能更好的取長補短。____著名作家瓊瑤，小時候除了語文外，其他學科成績并不好。有一次，數學考試她只考了20分，學校發給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去，將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信，____自殺，幸虧搶救及時，才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她，分析^p了自己的長處與短處，下決心取長補短，專心寫作。父母默認了她的追求，她開始發揮自己寫作方面的長處，真正追求自己的事業，最終獲得了令人羨慕的成就。所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關系，只要我努力，就是一名好學生!”“根底不好沒關系，只要我每天都有進步，就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的，我是最棒的!篇二：勵志演講稿五分鐘十年冷窗苦讀，我們懷著沖動的心境跨進了大學的校門。在這里，我們吸納著前人的智慧精華，接收著人文道德的洗禮。我們是幸福的，是榮幸的。由于我們是大學生，我們有毅力暢游知識的海洋、有韌性攀緣科學的頂峰，更有理性穿梭于多彩的世界。人們給了我們榮耀的稱號，給了我們這么多榮幸的光環，更給了我們衷心回報社會、家庭的神圣的職責。這就是我們大學生應有的良知。在這知識的殿堂里，我們是否做天了與知己為伴，讓靈魂得到高尚、讓人格得到高貴、讓人生得天升華呢!有的人做到了，時刻讓良知牽引自己前行，盡力為以后的人生展墊著結實的基石。然而，令我們可悲的是，在這通往光亮與光輝的路上，有人卻輕易地拋掉了良知，讓昏暗遮蔽了自己。馬加爵，這個曾經的乖孩子、昔日的優等生，但誰也無法想到，他竟然會親手殺____自己的同學的四位同窗。四個不瞑的靈魂走了，留給我們的卻是深深地思索。馬加爵，作為一個大學生，本應當保衛自己的這片良知凈土，積極樂觀，抑制心理作遂。但可惜的是他泯滅了這一切，讓自己同罪行的兇犯站在同一平臺上，終極讓邪惡毀掉了自己。他是可悲的，由于他沒能讓大學生的良知在自己的心中根深蒂固，因此造成了今天這無法挽回的悲劇。還有一個不知該為他的不幸而哭，還是該為他的幼稚而笑的咸陽大一男生，由于在情人節送花給敬慕的女生遭到謝絕，他竟以選擇跳樓而停頓了自己和性命。他死了，人們給他的只是同情，同情他的年少、同情他的無知。作為大學生，沒有大學生處置問題的沉著，更沒有大學生應有的廣闊胸懷，這真的是作為大學生的悲哀。更有一個令人難以置信的法律專業的大學生，為了替父還債，竟然綁架了鄰居小孩，訛詐20萬元現金。被逮捕后，卻以沒想過傷害人質為由，懇求廣闊處置。真令人痛心，這種痛是為她如此薄弱的法律意識的痛;為她就這樣輕易葬送自己美妙前途的痛;更為她作為大學生，卻擯棄了大學生良知的痛。等等的事件，在我們四周產生，帶給我們的是震驚、是思索。我們心中自問：是什么使我們當中的他們產生了質的變更?是自卑、是脆弱、是無知，我這就是答復。面對生涯的挫折與打擊，他們沒能憑毅力與智慧抑制，因愚蠢而失敗;面對生活的陷井他們沒能懸崖勒馬，因盲目而墜進其中，故事。一切罪行地產生都是錯的，看似生涯的錯，聽似別人的錯，但我以為更應當批評的是作為大學生，卻擯棄大學生知己的他們。我們是大學生，我們真摯、樂觀、自負、文明，我們對生涯充滿熱忱，心靈，對人生滿懷信念。這就是我們的本質，這就是我們的知己。馬加爵，他們擯棄了這些，這是他們的悲哀，但我們不要。我們理解生的意義，我們銘刻人生的哲理——把有限的性命投進到無窮的為人類謀幸福之中，在性命逝往時，讓精力之光照射萬代，讓人類之火熊熊燃燒。同窗們!別讓愚蠢的悲劇重演，勵志歌曲，重演在這洋溢著智慧與活氣的舞臺上。讓我們攜起手來，堅守我們的良知，以此來演奏屬于我們當代大學生的精巧樂章!讓我們攜起手來，保衛我們的良知，以此來開啟屬于我們當代大學生的人生航帆。篇三：勵志演講稿五分鐘暑期的一個晚上，晚飯后，我走到新華書店，看到一本書，書名是《當名人還小的時候》。我拿起書來閱讀一下，知道了書中大概的內容是講中、外名人小時候的故事，我覺得很好看，又很有教育意義，就把它買下來了。回到家，我迫不及待地拿起書來仔細閱讀。書中的一個個名人故事，不但引人入勝，而且深深地打動了我。比方：英國的史蒂芬;霍金，他全身癱瘓，如今的霍金除了三根手指和大腦，已經沒有什么可以動彈的了，但他仍然以堅強的毅力頑強地學習、研究，成為國際上最負盛譽的科學偉人之一。還有我國明朝著名的科學家李時珍，他不怕艱辛，深化民間，遍嘗百草，總結了我國藥物學的豐富經歷，花費了三十多年寫了《本草綱目》一書。李時珍小時候，還被人們稱為“小神醫”呢!馬克思是德國人，他與恩格斯共同起草了《____宣言》，是人類歷史上最偉大的無產階級____家。馬克思小時候勤學好問。有一天，他問爸爸：“天上的星星是怎么來的?”爸爸不好意思地搖搖頭，對馬克思說：“書房里就有最好的教師，它肯定知道。”馬克思一下子明白了：書就是最好的教師。從此，馬克思更加刻苦地學習。讀完這本書，我悟出了兩個道理：古今中外的名人，一是勤學好問，勇于理論;二是不怕艱辛，有頑強的毅力。我要好好向他們學習，長大后做一個對國家有奉獻的人。篇四：勵志演講稿五分鐘各位領導、各位評委、各位工友們：大家下午好!今天很快樂可以和大家一起討論奉獻青春這個話題，青春需要實現人生價值，而創業是實現人生價值的最正確途徑;所以我們可以得出一個結論--青春需要創業。創業難，難創業;作為我們青年應該如何去創業呢?“讓青春烈火燃燒永久，讓生命閃電劃過天空，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點”!這句話一直用它鼓勵自己的學習、工作和生活。我認為，青春就應該燃燒，發出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們愿意嗎?說到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經死了;有的人死了，他還活著。”生命的意義在于活著，那么活著的意義又是什么呢?當然不是為了活著而活著，答案只有兩個字，奉獻!我們可以設想一下，不付出、不創造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對不是我們存在的意義。古往今來，有無數能人志士在自己的青春年華就已經成就了不朽的人生，在這里我來不及一一列舉。說實話，×年前，我剛來工作的時候也有過失落和茫然，因為工作環境惡劣，空氣中到處彌漫著灰塵，感覺現實不盡如人意，感覺離曾經的夢想總是有一些間隔，一度陷入困惑之中。可是，青春的我