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文檔簡介
第10頁共10頁“五四低碳”演講稿節能低碳演講稿(一)尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!不知大家是否知道“節能”和“低碳”這兩個詞的意思?我想當然知道。“節能”不就是節約能嗎?“低碳”不就是降低碳排放量嗎?是啊,確實簡單。我們經常把它們掛在嘴邊。可是,你真的理解它們嗎?它們真的深深扎根在你的心底了嗎?曾經,地球母親留給我們豐富的能使我們興高采烈,感慨地球上的能取之不盡,用之不竭,如今,最新統計說明,石油將在x年后枯竭,煤還可以供人類使用x年;曾經,物資、能的浪費多么猖獗,如今,“節約榮耀,浪費可恥”成了新一代的口頭禪;曾經,“開展第一”,環境問題被無視的情況時常發生,如今,可持續開展,與大自然和諧相處成了最大的課題。不難看,環境問題在不斷被人們重視。盡管如此,環境問題仍然嚴峻,節能減排、低碳生活迫在眉睫。在哥本哈根氣候大會上,這一影響人類命運的問題卻遲遲無法達成協議。在生活中,開著大排量汽車,購置含氟空調、冰箱,含磷洗衣粉,夏天把空調開著低溫還一邊裹著被子,日光燈徹夜長明,水龍頭滴水聲日夜不息,這些影響環境的現象屢見不鮮。這是與我們的主張所悖逆的。假設整個社會是大海,每個人就是一滴水,大海的污染,影響著每一滴水,也需要每一滴水努力幫助凈化污染。美國總統肯尼迪說過:“不要問國家能為我們做些什么,先要問自己能為國家做些什么。”低碳生活需要人人參與!同學們,讓我們行動起來,積極創造低碳生活!其實做到節能,創造低碳生活很簡單。例如打印雙面用紙,淘米水澆花,隨手關燈,夏天空調溫度調高一度,冬天調低一度,多騎自行車,像城市的無車日一樣,少開一天車,等等等等。這些行為旨在培養一種習慣,一種思想。思想是行動的先導,只有從思想上真正樹立起節約的意識,才能使節能低碳成為我們日常生活中主動、自覺的行為。作為一名學生,我們更應該踴躍參加環保行列,號召更多的人們行動起來。每一個人的一小步,將是社會向前邁進的一大步。為了那一片藍天永遠保持蔚藍,為了使大自然的森林永遠郁郁蔥蔥,為了碧波蕩漾的河水永遠明凈,為了下一代擁有的地球永遠美麗,行動吧!努力吧!為了我們的地球!我們的家園!節能低碳演講稿(二)尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!今天,你低碳了嗎?低碳!有兩類人驚嘆了。第一類會說:“低低碳!為什么呢?太難了!”第二類:“干什么要低碳?那么簡單的小事,為什么重視?!”是啊,都沒錯:低碳確實很簡單,簡單就更要做了,小事從自己做起。低碳是本子沒用完二次運用,是從房間走出關閉電燈,是洗好手輕輕關緊水龍頭,是少開一天車、多植一棵樹。至于為什么重視,一屋不掃,何以掃天下啊!說難,也不算錯,對于沒有責任感的人來說就難的要命了!低碳不是作業,不是任務,不是工作,而是一種責任!你可以說“我今天低碳了。”你能一輩子都低碳嗎?那才是真的低碳!所以,也可以說低碳很難。低碳離我們很近,真的很近。你走過垃圾桶,把垃圾扔入,這是低碳;你要睡覺,把燈關了,這是低碳;你洗完手,幫水龍頭“拂去淚水”,這也是低碳!久而久之,我們的地球才沒消滅。低碳離我們很遠,真的很遠。人們總是希望別人來解決,設想,即使一個垃圾桶近在咫尺,也不會有人把旁邊的紙團扔進去的!久而久之,你污染,我不管,這樣,低碳離我們越來越遠了!低碳就這么難嗎?低碳很簡單呀!有一次,我在家,奶奶去大房間午睡,叫我去那兒做作業,我有點兒奇怪,但沒問。奶奶說:“快,去把客廳的燈關了!”“那多暗呀!”我終于忍不住了。奶奶仍然和藹,語重心長地說:“你們整天講低碳、低碳,得有行動啊!我叫你到這來,省一只燈,客廳雖暗,但可再省一燈!”“哦,原來如此啊!”我頓時恍然大悟。低碳屬于你,屬于我,屬于大家,屬于地球媽媽!今天,你低碳了嗎?節能低碳演講稿(三)尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!曾經,地球母親留給我們豐富的能使我們沾沾自喜,感慨地球上的能取之不盡,用之不竭。可十九世紀以來,人們不斷加快著工業化和城市化的步伐,我們生存的地球環境日趨惡化,冰川開始融化,沙塵暴年復一年,極端天氣頻繁出現,珍稀物種日益減少。讓整個中華民族為之哭泣的xx,xx大地震,令我們悲哀欲絕,xx冰島的火山強烈噴發,讓整個xx覆蓋在濃煙塵粒之中,xx大作家xx早以告誡過我們:“大自然是仁慈的慈母,同時也是冷酷的屠夫。”千里之堤潰于蟻穴,人類只有一個地球,生態鏈的任何一環斷裂都會帶來不可逆轉的災難。所以為了保護我們的家園,我們必須踴躍參加環保行列,號召更多的人們行動起來,積極理論低碳生活,從節電、節氣,節水,合理利用和回收等點滴出發,所謂的低碳生活就是指在生活作息時所耗用能量盡量減少,從而降低碳,特別是二氧化碳的排放。其實要做到低碳生活很簡單:1、選用節能空調,夏天空調調高一度,冬天調低一度,家里所有燈泡均改用節能燈,并養成隨手關燈的好習慣。2、用太陽能熱水器,省電又省氣。3、選用節能洗衣機,清洗衣服的水還可以循環使用。4、多騎自行車,少開車出行,多使用環保袋等等。作為一名小學生,我們更應該從我做起,從身邊的小事做起。首先我以后再也不用塑料書皮包書了,改用舊掛歷,海報,牛皮紙等包書。既節約能又不會產生白色垃圾。其次我要把每學期沒用完的本子整合起來,重新訂成新的本子使用,也可以當草稿紙使用。最后我要多種花種草,讓春天走進我們的校園,讓空氣更清新。親愛的同學們,積沙成塔,集腋成裘。功在當代,利在千秋。涓涓細流可匯成滔滔江海。片片綠葉堪造就莽莽林海。為了我們美麗的地球家園,為了留給后人的綠水青山,碧海藍天。讓我們一起走進低碳,開始環保新生活,為共創綠色家園而努力吧!小學低碳生活演講稿親愛的老師們、同學們:大家早上好。我今天演講的內容是:低碳生活,從我們做起。如今的中國,國富民強,人人都奔向小康生活。也不愁吃了,也不愁穿了,幾乎每家每戶都配上了“私家車”和“小洋樓”。就在這時,危險接踵而至……(一)全球氣候變暖、(二)臭氧層的耗損與破壞、(三)生物多樣性減少、(四)酸雨蔓延、(五)森林銳減、(六)土地荒漠化、(七)大氣污染、(八)水污染、(九)海洋污染、(十)危險性廢物越境轉移……地球面臨的危險不止如此,還有許多、許多。那,我們能為此做些什么呢?從此開始:低碳生活!我覺得“低碳”要從生活中的小細節做起。每天的淘米水可以用來洗手、擦家具、澆花等。干凈衛生,自然滋潤;將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最底層,不僅可以吸潮,還能吸收衣柜中的異味;用過的面膜紙也不要扔掉,用它來擦首飾、擦家具的外表或者擦皮帶,不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣;喝過的茶葉渣,把它曬干,做一個茶葉枕頭,既舒適,又能幫助改善睡眠;出門購物,盡量自己帶環保袋,無論是免費或者收費的塑料袋,都減少使用;出門自帶喝水杯,減少使用一次性杯子;多用永久性的筷子、飯盒,盡量防止使用一次性的餐具;養成隨手關閉電器電的習慣,防止浪費用電;盡量不使用冰箱、空調、電風扇,熱時可用蒲扇或其他材質的扇子……這些生活中的“低碳習慣”,都是很容易養成的。而且在家居裝修中,也能低碳:以前的家總是千篇一律的白色,隨著化工產業的開展,家居的顏色越來越多。其實色彩的運用也是關系到節能的,過多使用大紅、綠色、紫色等深色系其實就會浪費能。特別是高溫時節,由于深色的涂料比較吸熱,大面積設計使用在家庭裝修墻面中,白天吸收大量的熱能,晚上使用空調會增加居室的能量消耗。低碳生活,人人有責!2.同學們,什么是低碳生活?低碳生活是指生活作息時所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。我們每個人都是地球的主人,積極理論低碳生活,從節電、節氣、節水、合理利用和回收等點滴開始,做保護地球的衛士是每個人的責任。親愛的少先隊員們,新學期,新風貌,低碳生活,你們準備好了嗎?一、為新書穿上環保的新衣新學期來了,同學們都發了新書。興高采烈之余,首先想到的是要為新書包上書皮,以往大家都是一到開學就買塑料書皮,或者買漂亮的包裝紙包書皮。全校1800名學生,每個人平均新書六七本,要花費多少錢啊!更重要的是,這些塑料書皮和漂亮包裝紙制作要浪費能,不利環保,塑料書皮使用后還會產生白色垃圾。不妨用舊掛歷、海報、牛皮紙等材料包書皮,既利于環保,還可以跟著爸爸媽媽學習,學會自己包,鍛煉動手才能。二、把沒有用完的本子整合起來新學期,新氣象,每個同學心中都充滿了向往。幾乎每個同學都會在新學期第一天甚至是開學前幾天就開始做開學的準備。文具換新的,本子買來多本。書包里煥然一新,前一學期的好多沒用完的本子也自然被淘汰了。據資料顯示,消費一噸文化紙要用20多棵樹齡在20至40年的數目,需要消耗凈水100噸、電600度、煤1.2噸、化工原料300公斤,同時產生高濃度污水300噸。把舊本子沒用完的部分整合起來吧,重新訂成新的本子來使用。可以做練習,也可以當演算紙,節約了錢又節約了紙張,何樂而不為呢?三、讓小手帕成為校園時尚曾幾何時被人們普遍使用的手帕被遺忘,取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾制作要砍伐樹木,使用后不可以回收,浪費了資,亂扔還會污染環境。而手帕可反復使用,既節約資又保護了樹木。我們每個少先隊員都要樹立“綠色消費”的理念,回絕使用紙巾,隨身攜帶小手帕,身體力行做保護地球的小衛士。四、種花種草正當時春天,萬物復蘇,春天在枝頭、在天空、在田野,我們也讓春天走進我們的教室吧!綠色植物通過光合作用,可以吸收空氣中的二氧化碳釋放出氧氣。種花種草,讓教室美起來、綠起來,讓教室的空氣更清新。種花種草正當時,少先隊員們,齊動手吧!保護地球人人有責,節能減排勢在必行。親愛的少先隊員們,“低碳生活”其實不難做到,低碳生活其實離我們并不遙遠,只要每個人注意生活中的一些細節,就可以大大減少二氧化碳的排放量。讓我們一起走進低碳新學期,開始環保新生活,共創綠色校園吧低碳英語演講稿loyenjoysahigherandhigherpopularityinourdailylife,especiallyaftertoday’sspeechcontestj.buthoycan’tgofurtherisbrightenoughaslongasyoudraputersorlightsafteruse;theytrytheirclothesunderthesunshinewhileavoidingtumbledryers;what’smore,theyjogintheparknearbytoreplacethe30-minexerciseontheelectrictreadmill;papercupswillnolongerbeheldinourhandsandsoon.the“lowcarbongeneration”aretakingimmediateactionsineverydetailsoftheirlifetodemonstratethatlowcarboneconomyisnottheresponsi
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