六年級數學下冊一圓柱和圓錐1面的旋轉課件北師大143_第1頁
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文檔簡介

歡迎進入學習課堂面的旋轉教學目標1.通過由面旋轉成體的過程，認識圓柱和圓錐，了解圓柱和圓錐的基本特征，知道圓柱和圓錐各部分的名稱。2.通過觀察、動手操作等，初步體會“點、線、面、體”之間的關系，發展空間觀念。旋轉的奧秘如圖，將自行車后輪支架支起，在后輪系上彩帶。轉動后輪，觀察并思考：彩帶隨車輪轉動后形成的圖形是什么？點旋轉形成→圓以長為軸以寬為軸

10厘米6厘米以兩條寬中點的連線為軸以兩條長中點的連線為軸茶葉它們都是圓柱體。底面底面圓柱的上、下兩個面叫做圓柱的底面。它們是完全相同的兩個圓。高高圓柱兩個底面之間的距離叫做高。無數條OOOO由于圓柱位置的不同，在日常生活中，有時把高叫做長、厚、深。高長厚深高它們都是圓錐體，簡稱圓錐。圓錐的頂點到底面圓心的距離是圓錐的高h。Orh高母線下面哪些物體是圓柱？()()()()×√×√全課總結通過剛才的合作學習和交流，我們更進一步認識了圓柱和圓錐的特征。你能說一說你現在知道了圓柱和圓錐有哪些特征嗎？說出圓柱和圓錐各部分的名稱及特征：高高有無數條側面側面展開是長方形或正方形或平行四邊形底面有上下兩個底面，是相等的圓形頂點有一個頂點側面側面是一個曲面高高只有一條有一個底面，是圓形

底面圓錐

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