.篇一：幼兒園安全教課設計防溺水大班安全教課設計防溺水大二班活動目標：1、提升安全意識，學習溺水安全的有關知識。2、認識溺水安全的有關內容，要求小朋友都要提升安全意識。3、自己能改變生活中不恪守溺水安全的不良習慣，提升對生活中違犯安全原則的行為的辨別能力。活動準備：ppt:各樣溺水事故圖片、視頻等。活動過程一、講話引入。1、小朋友知道此刻是什么季節嗎?對，此刻是春末夏初，天氣逐漸變得熱了，你們熱了怎么辦?2、昨年有好幾個小朋友由于天氣熱就去河里、池塘里沐浴，你們想知道他們去沐浴發生了什么事嗎?(有好幾個小朋友下河沐浴被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。)二、防溺水教育。1、小朋友們，我們如何才不會發生溺水事故呢?2、教育幼兒周末、節假日、寒暑期禁止到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不可以單獨或結伴到池塘邊垂釣、游泳、玩水。3、教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下河游泳。4、我們還小，好多小朋友都不會游泳，假如發現有人不慎掉進河里、池塘、水井里等，不能貿然下水救援,應高聲呼喊成年人前來互助或撥打“110”。5、前段時間，瑞金的一個鄉鎮小學的學生，結伴到河里去垂釣玩，有兩名學生不慎掉進河里溺水死亡，這個凄慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學違犯了哪些安全規則?我們應當如何恪守安全規則?6、觀看溺水事件圖片，請幼兒議論談談應當怎么做?并指引幼兒說一說平時生活中應當怎么防備溺水事故的發生?三、結束活動。1、經過本次活動,你懂得了什么?2、教師小結：人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望小朋友經過這節課的學習，學會珍惜生命，養成自覺恪守溺水安全原則的好習慣。篇二：幼兒防溺水安全教育教課設計幼兒園中班安全教育教課設計教課目的:1.提升安全意識，學習溺水安全的有關知識，在學習中加強與同學的合作溝通意識。2.初步認識溺水安全的有關內容，要求每一個幼兒都要提升安全意識。3.自己能改變生活中不恪守溺水安全的不良習慣，提升對生活中違犯安全原則的行為的辨別能力。教課重點：學習溺水安全的基本知識,培育有關防備力。教課過程:一、講話引入優選范本.小朋友，此刻是什么季節？對，此刻是夏季,天氣逐漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?但是今年有好幾個小朋友由于熱就靜靜去河里、池塘里沐浴，你們想知道他們去沐浴發生了什么事嗎？告訴你們，今年涪陵有好幾個兒童下河沐浴被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師悲傷，他們的爸爸媽媽也很悲傷。二、防溺水教育小朋友們，我們如何使自己不會發生溺水事故呢？我以為應做到以下幾點：（一）、老師先向幼兒講幾點防溺水的知識重點1）教育幼兒周末、節假日、寒暑期禁止到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不可以單獨或結伴到池塘邊垂釣、游泳、玩水。2）教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。3）我們是幼兒園的小朋友，好多同學都不會游泳，假如發現有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不可以私自下水救援,應高聲呼喊成年人前來互助或撥打“110”。（二）、老師談談案例，并由幼兒飾演小品本學期××學校在周末，幾名幼兒到講河畔垂釣玩，有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個凄慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學違犯了哪些安全規則?我們應如何恪守安全規則。1）議一議：這幾個小朋友違犯了哪些安全規則？我們應如何恪守安全規則？2）把小朋友的錯誤糾正過來。3）由這個事實談談我們的心得領會。（三）、說一說談談平時生活中應當怎么防備溺水事故的發生。三、小結：1）經過這節課的學習,你懂得了什么？2）教師小結：人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望你們經過這節課的學習，學會珍惜生命，養成自覺恪守溺水安全原則的好習慣。篇三：小班防溺水教課設計小二班防溺水安全教課設計防溺水的安全活動目標：1、認識夏季里的安全知識，知道防溺水的方法。2、加強在生活中的自我保護意識。活動重點：認識夏季里的安全知識，知道防溺水的方法。活動難點：加強在生活中的自我保護意識。活動準備：各樣安全圖片。活動過程：一、導入活動教師：小朋友們，此刻天慢慢變熱了，那么在夏季你們會怎么保護自己呢？二、學習防溺水知識。優選范本.教師：夏季是酷熱的天氣，好多小朋友就喜愛去游泳，我們學了好多防溺水的知識，我想請小朋友來說一說，誰知道如何來保護自己才不會發生溺水事件。我們來看看這些圖片上的小朋友做法對不對。出示圖片一：幾個小朋友一同在河里玩水，這樣對嗎？出示圖片二：玩具掉到了河、湖、池塘里，應當怎么做呢？出示圖片三：小朋友在河、湖、池塘、海邊玩，應當注意什么呢？三、教師小結：我們知道不正確地玩水會帶來危險，我們不可以在沒有大人的陪伴下和小朋友去玩水，也不可以自制去撿河里的東西，假如小朋友在海邊或許游泳池上玩，必定要和大人在一同，保護好自己。小二班《防溺水的安全》活動小結活動前，我準備了有關圖片，以直觀圖片讓幼兒認識在水邊玩很危險以及如何防止溺水。導入活動時，我先用講話的方式指引：誰知道怎么保護自己才不會發生溺水事件；而后經過出示不一樣狀況下有可能出現的溺水危險，逐圖出示，讓孩子先議論后回答，問孩子圖中的小朋友做得對不對，應當注意什么，該怎么做。簡略的圖畫，簡略的語言能夠讓幼兒更為方便理解，加深印象。經過本次活動的展開，孩子們從沒存心識到溺水的危險到認識到防溺水的一些知識，獲得了全班幼兒的踴躍響應，并經過幼兒的模擬操練加強了防溺水意識與搶救能力。小二班《防溺水的安全》活動圖片篇四：幼兒園中班防溺水安全教課設計幼兒園安全教課設計:防溺水安全教育教課目的：1.提升安全意識，學習溺水安全的有關知識，在學習中加強與同學的合作溝通意識。2.初步認識溺水安全的有關內容，要求每一個幼兒都要提升安全意識。3.自己能改變生活中不恪守溺水安全的不良習慣，提升對生活中違犯安全原則的行為的辨別能力。教課重點：學習溺水安全的基本知識,培育有關防備力。教課過程:二、防溺水教育小朋友們，我們如何使自己不會發生溺水事故呢？我以為應做到以下幾點：（一）、老師先向幼兒講幾點防溺水的知識重點（1）教育幼兒周末、節假日、寒暑期禁止到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不可以單獨或結伴到池塘邊垂釣、游泳、玩水。（2）教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。（3）我們是幼兒園的小朋友，好多同學都不會游泳，假如發現有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不可以私自下水救援,應高聲呼喊成年人前來互助或撥打“110”。（二）、老師談談案例，并由幼兒飾演小品本學期××學校在周末，幾名幼兒到講河畔垂釣玩，有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個凄慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學違犯了哪些安全規?我們應如何恪守安全規則。1）議一議：這幾個小朋友違犯了哪些安全規則？我們應如何恪守安全規則？2）把小朋友的錯誤糾正過來。3）由這個事實談談我們的心得領會。（三）、說一談談說平時生活中應當怎么防備溺水事故的發生。優選范本.三、小結：1）經過這節課的學習,你懂得了什么？2）教師小結：人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望你們經過這節課的學習，學會珍惜生命，養成自覺恪守溺水安全原則的好習慣。篇五：幼兒防溺水安全教育教課設計幼兒防溺水安全教育教課設計教課目的:1.提升安全意識，學習溺水安全的有關知識，在學習中加強與同學的合作溝通意識。2.初步認識溺水安全的有關內容，要求每一個幼兒都要提升安全意識。3.自己能改變生活中不恪守溺水安全的不良習慣，提升對生活中違犯安全原則的行為的辨別能力。教課重點：學習溺水安全的基本知識,培育有關防備力。教課過程:一、講話引入小朋友，此刻是什么季節？對，此刻是夏季,天氣逐漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?但是今年有好幾個小朋友由于熱就靜靜去河里、池塘里沐浴，你們想知道他們去沐浴發生了什么事嗎？告訴你們，今年涪陵有好幾個兒童下河沐浴被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師悲傷，他們的爸爸媽媽也很悲傷。二、防溺水教育小朋友們，我們如何使自己不會發生溺水事故呢？我以為應做到以下幾點：（一）、老師先向幼兒講幾點防溺水的知識重點1）教育幼兒周末、節假日、寒暑期禁止到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不可以單獨或結伴到池塘邊垂釣、游泳、玩水。2）教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。3）我們是幼兒園的小朋友，好多同學都不會游泳，假如發現有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不可以私自下水救援,應高聲呼喊成年人前來互助或撥打“110”。（二）、老師談談案例，并由幼兒飾演小品本學期××學校在周末，幾名幼兒到講河畔垂釣玩，有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個凄慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學違犯了哪些安全規則?我們應如何恪守安