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文檔簡介
歡迎進入政治課堂善待我們的“朋友”小學三年級下冊《道德與法治》第八課:大家的“朋友”第二課時:我們的“朋友”聽聽他們的委屈吧!我是公園里的長椅。有人坐在我上面左右搖晃,甚至站在上面又蹦又跳。我的骨頭已經斷了幾根,沒人再愿意親近我了!我是公共汽車站牌。有人把各類小廣告貼在我身上,非常難看,還影響我為乘車人指路。請你替身邊的“朋友”說說它們受到了哪些委屈。我是公共汽車站牌。有人把各類小廣告貼在我身上,非常難看,還影響我為乘車人指路。我是公園里的長椅。有人坐在我上面左右搖晃,甚至站在上面又蹦又跳。我的骨頭已經斷了幾根,沒人再愿意親近我了!閱讀角
一天,五歲的小云和爸爸一起去散步。她一個人跑在前面,不幸掉進了沒有井蓋的窨井里。數十名消防官兵和熱心群眾趕來,救援了很長時間,才找到了小云。可是,小云已經永遠地閉上了她的眼睛。由于有人偷走了窨井蓋,所以,才釀成了這樣無法挽回的悲劇。如果傷害了這些無聲的“朋友”,最終受傷害的是誰?知識窗:
根據《中華人民共和國治安管理處罰法》第三十七條規定:盜竊、損毀路面井蓋、照明等公共設施的,處五日以下拘留或者五百元以下罰款;情節嚴重的,處五日以上十日以下拘留,可以并處五百元以下罰款。請聽它們的心聲我喜歡人們平時把我擦得干干凈凈。我最不喜歡有人在我“臉上”亂刻亂畫,在我“身”上亂蹦亂跳。我是路燈。我最怕小朋友們調皮時,用彈弓或小石頭來砸我。
如果你是某一樣公共設施,你希望人們怎樣愛護你呢?
金點子:————————————————————————————大家一起來愛護我們的“朋友”吧!小貼士:公用電話壞了,打112維修。路上的窨井蓋不見了,打110報警。路燈壞了,向城市建設管理部門反映。小區健身器械壞了,找小區物業管理公司維修。
你是否因為自己不會使用或不夠愛護而損壞過我們的“朋友”呢?今后應當怎樣愛護它們呢?自我反思公共設施為大家,人人生活需要它。
各司其職本領強,創建美好功勞大。
破壞設施是違法,交款拘留受懲罰。
善待朋友快行動,自覺愛護靠大家
。兒歌:《
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