我打敗了男子漢張山

學習目標1、了解奧運會和作者。2、學習用心理描寫刻畫人物的方法。3、學習運動員樂觀自信的品格。

全稱是“奧林匹克運動會”。因古代希臘人常在奧林匹亞城舉行體育競技，1894年的國際體育大會決定把世界性的綜合運動會叫做奧林匹克運動會。第一屆于1896年在希臘雅典舉行，以后每四年一次，由所屬的會員國的城市申辦，國際奧委會考察投票決定舉辦城市。2004年28屆奧運會回故鄉舉辦，2008年將在我國北京舉辦的是第29屆奧運會。奧運會2008年北京奧運會會徽中國印·舞動的北京

以印章為主體表現形式，將中國傳統的印章和書法等藝術形式與運動特征結合起來，經過藝術手法夸張變形、巧妙地幻化成一個向前奔跑、舞動著迎接勝利的運動人形。生動地表達出北京張開雙臂，歡迎八方賓客的熱情與真誠，傳遞著奧林匹克的理念與精神。

2008年北京奧運會口號同一個世界，同一個夢想。走近張山把“三”推倒了，下面加上一橫，就變成了“山”字。原來叫“張三”的“張山”名字就是這樣改過來的。因為山具有高聳入云的氣魄，具有堅不可摧的性格，具有豁達寬廣的胸懷，具有出神入化的靈性！

張山是我國著名的飛碟射擊選手。1989年進入國家隊，1992年巴塞羅那奧運會上，張山創造了女子雙向飛碟200發200中的成績奪得金牌，把自古以來“百發百中”的傳說變成了事實，成為奧運史上第一個登上這個項目冠軍領獎臺的巾幗英雄，把奧運會這項紀錄推到了不能再破的頂點。成為奧運史上第一個登上這個項目冠軍領獎臺的巾幗英雄。走近張山1992年巴塞羅那奧運會雙向飛碟射擊賽會當凌絕頂，一覽眾山小張山在巴塞羅那比賽射擊沉穩、大氣自信、睿智運動場上的張山是那么神情專注奪冠后的張山笑得那么燦爛預習檢查：給紅色的字注音：巾幗不讓須眉

稔熟

讖語

鬼使神差

解釋下列詞語：窺視：顧名思義：稔熟：鬼使神差：巾幗不讓須眉guór?nchèn

chāi從小孔或縫隙里偷偷地看。看到名稱就聯想到他的含義。熟悉。好像鬼神暗中差使一個樣。形容意外的發生某種湊巧的事或不由自主地做出某種意想不到的事。看你讀得怎么樣1、選擇自己喜歡的段落，以正確的語調朗讀給大家聽，最好能說一下自己喜歡的原因？2、本文是按什么順序寫的，找出相應的依據。3、張山為什么能成功。（用概括內容要點的方法總結，并找出相應的依據。）看你讀得怎么樣2、作者是什么順序寫的。

全文是按時間順序寫的，在寫眼前事時，又以插敘方法回憶往事，使文章顯得波瀾起伏，跌宕有致。取得勝利的原因1、為國爭光的理想與追求2、在賽場上有“天上地下，惟我獨尊”的山一樣的氣概。3、面對困難、挫折時的自信、堅毅、樂觀。

合作探究：射擊是技術與心理的完美結合，作者正是憑借自己超人的心理素質，戰勝了眾多男子漢。請找出文中能表現作者心理的句子，并想一想有什么作用。

1、“我”的秘密是什么？被大家猜破了嗎？2、“我”來到奧運會飛蝶射擊場時，看到了什么？想到了什么？表現的怎樣的心理狀態？3、我為什么要擺出那副“天上地下，惟我獨尊”的“傲慢”姿態？4、品讀題解課文第15段。4、品讀題解課文第15段。5、品讀課文第17段，體會她是如何面對意外失靶的挫折的？歸納1、沒有猜中。一般人都認為“我”的目標是拿冠軍，而實際上“我的目標則是中國第一位雙向飛蝶200中的運動員。”2、第4段中有環境描寫和心理描寫，明朗美麗的景色映襯了“我”自信樂觀的心理，生動的表現了“我”志在必得的良好競技狀態。3、此時的“傲慢”“惟我獨尊”，表現的是“我”的堅定的自信心，要以自信去戰勝自我，戰勝對手，戰勝任何困難。4、第15段中把細節描寫和心理描寫結合在一起，寫出了“我”那種樂觀堅毅的精神，“中國造”是一促象征，表現的是“我”為國爭光的強烈愿望。5、她面對連丟兩靶的意外，依然能“異常平靜”，希望能美夢成真。正是她堅定的自信、沉穩的心理和對理想的追求，才讓做到了鎮定自若。小結：自信、樂觀貫穿了張山參加射擊比賽的始終。想一想，是什么支撐著她，讓她有著超人的堅忍、樂觀、自信？關注體育，學習拼搏精神體育比賽不僅展示給我們激動人心的場景，還讓我們領悟到許多美感，無論是成功的喜悅與自豪，還是失敗的遺憾與傷心，都對我們的心靈進行著一次又一次的洗禮，讓我們在成長中學會用自信拼搏來對待一切。

感受體育精神，感悟生活哲理。1、從張山經歷你學到了什么？2、你還知道哪些運動員的經歷與奮斗歷程？名言集錦“自古英雄多磨難”“臺上一分鐘，臺下十年功”“人前顯貴，背后受累”“人們最出色的