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文檔簡介
本講聚焦考綱要求定位解讀蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能:(1)氨基酸及其種類(Ⅰ);(2)蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)及其多樣性(Ⅱ);(3)蛋白質(zhì)的功能(Ⅱ)1.說明氨基酸的結(jié)構(gòu)特點以及氨基酸形成蛋白質(zhì)的過程2.概述蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能第3講生命活動的主要承擔者——蛋白質(zhì)回扣基礎(chǔ)·構(gòu)建網(wǎng)絡
氨基酸及種類[判一判]一1.在生物體中組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種(
)2.分子式中只要有氨基和羧基,就可以判斷其為構(gòu)成生物體的氨基酸(
)3.評價蛋白質(zhì)食品營養(yǎng)價值主要依據(jù)其必需氨基酸的種類和含量(
)4.每種氨基酸分子都含有一個氨基和一個羧基,且都連在同一個碳原子上()5.各種氨基酸都共有的結(jié)構(gòu)是(
)6.各種氨基酸理化性質(zhì)不同的原因在于R基的不同(
)×
√
×
√
√
√
突破考點·提煉技法考點一分析氨基酸及其種類突破考點·提煉技法氨基羧基b、d(1)同時含有一個或多個氨基和羧基的有機酸都屬于氨基酸,種類較多。
有關(guān)氨基酸組成的2點說明(2)組成蛋白質(zhì)的氨基酸中至少有一個氨基和一個羧基,并非只有一個氨基和一個羧基,R基中可能含有氨基和羧基。
突破考點·提煉技法易錯警示巧記8種必需氨基酸:假設(shè)借來一兩本書。突破考點·提煉技法解析答案突破考點·提煉技法解析答案突破考點·提煉技法A
解析答案突破考點·提煉技法2.下面是三種組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)式,據(jù)圖分析下列敘述不正確的是
(
)A.以上這三種氨基酸的R基依次分別是—H、—CH3、—CH2OHB.這三種氨基酸理化性質(zhì)的不同取決于R基不同C.甲是最簡單的氨基酸D.從上式可看出,只要含有一個氨基和一個羧基的化合物就是組成蛋白質(zhì)的氨基酸
解析答案突破考點·提煉技法2.下面是三種組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)式,據(jù)圖分析下列敘述不正確的是
(
)A.以上這三種氨基酸的R基依次分別是—H、—CH3、—CH2OHB.這三種氨基酸理化性質(zhì)的不同取決于R基不同C.甲是最簡單的氨基酸D.從上式可看出,只要含有一個氨基和一個羧基的化合物就是組成蛋白質(zhì)的氨基酸
解析答案突破考點·提煉技法2.下面是三種組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)式,據(jù)圖分析下列敘述不正確的是
(
)A.以上這三種氨基酸的R基依次分別是—H、—CH3、—CH2OHB.這三種氨基酸理化性質(zhì)的不同取決于R基不同C.甲是最簡單的氨基酸D.從上式可看出,只要含有一個氨基和一個羧基的化合物就是組成蛋白質(zhì)的氨基酸
解析答案D下列物質(zhì)中,有的屬于構(gòu)成人體蛋白質(zhì)的氨基酸,有的不是,若將其中構(gòu)成人體的氨基酸縮合成1條肽鏈,則其含有的氨基、羧基和肽鍵數(shù)目依次是(
)
A.2、2、2
B.1、1、2
C.1、1、3
D.3、2、3回扣基礎(chǔ)·構(gòu)建網(wǎng)絡1.脫水縮合:一個氨基酸分子的
和另一個氨基酸分子的
相連接,同時脫去一分子水。羧基氨基考點二蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)層次及其多樣性回扣基礎(chǔ)·構(gòu)建網(wǎng)絡2.二肽的形成:3.多肽:由多個氨基酸分子縮合而成,含有多個
的化合物。4.結(jié)構(gòu)多樣性(1)組成蛋白質(zhì)的氨基酸的
、
、
不同。(2)組成蛋白質(zhì)的多肽鏈形成的_________________不同。肽鍵種類數(shù)目排列順序空間結(jié)構(gòu)解惑多肽化合物的命名是依據(jù)含有的氨基酸的總數(shù),即2個氨基酸形成二肽,3個氨基酸形成三肽。突破考點·提煉技法脫水縮合核糖體二肽肽鍵—NH—CO—(或—CO—NH—)一個來自氨基,一個來自羧基多肽考點二蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)層次及其多樣性突破考點·提煉技法6.圖示分析蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣性和功能多樣性氨基酸的種類氨基酸的數(shù)目氨基酸的排列順序空間結(jié)構(gòu)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性決定蛋白質(zhì)功能的多樣性蛋白質(zhì)的功能(連線)辨析用集合圖表示酶(a)、激素(b)與蛋白質(zhì)(c)的關(guān)系(1)氨基、羧基和肽鍵的書寫誤區(qū)不要將氨基錯寫為NH2或—NH3;不要將羧基誤寫為
或COOH;也不要將肽鍵誤寫為CO—NH或
。
蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的2個誤區(qū)(2)蛋白質(zhì)變性的誤區(qū)分析高溫使蛋白質(zhì)變性的原因不是破壞了氨基酸之間的肽鍵,而是破壞了肽鏈盤曲折疊形成的空間結(jié)構(gòu)。
突破考點·提煉技法易錯警示突破考點·提煉技法C突破考點·提煉技法解析答案C突破考點·提煉技法4.在胰島B細胞中先合成胰島素原,胰島素原再通過蛋白酶的水解作用,生成胰島素(如圖所示)。胰島素原水解所需的水分子中的氫用于(
)A.形成—COOH和—SHB.形成—NH2和—COOHC.形成—SH和—OHD.形成—COOH和連接碳的—H
解析答案問題導析突破考點·提煉技法4.在胰島B細胞中先合成胰島素原,胰島素原再通過蛋白酶的水解作用,生成胰島素(如圖所示)。胰島素原水解所需的水分子中的氫用于(
)A.形成—COOH和—SHB.形成—NH2和—COOHC.形成—SH和—OHD.形成—COOH和連接碳的—H
解析答案問題導析肽鍵肽鍵—NH2—COOH—NH2—COOHB突破考點·提煉技法拓展理解二硫鍵形成過程n-1
n-1
1
1
na-18(n-1)
m
m
na-18(n-m)
6n
3n
考點三歸納蛋白質(zhì)合成過程的有關(guān)計算突破考點·提煉技法突破考點·提煉技法問題導析1236721肽鍵賴氨酸Z-12肽鍵(W-13)/222
突破考點·提煉技法解析答案C某蛋白質(zhì)由124個氨基酸組成,其中有8個—SH,在肽鏈形成空間結(jié)構(gòu)(如圖6)時,生成4個二硫鍵(—S—S—),若氨基酸平均分子量為125,則該蛋白質(zhì)的分子量約為(
)A.13278
B.13286
C.13294
D.15500蛋白質(zhì)合成中的相關(guān)計算突破考點·提煉技法技法提煉(1)氨基酸與相應DNA、RNA片段中堿基數(shù)目之間計算時,當出現(xiàn)關(guān)鍵詞“最多”、“至少”時,不應考慮該計算過程中終止密碼的堿基數(shù)。
(2)計算O和H的數(shù)量變化時,不要漏掉增加H2O中的O、H數(shù)值。
(3)若形成的多肽是環(huán)狀:氨基酸數(shù)=肽鍵數(shù)=失去水分子數(shù)
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