第一部分語文知識及運用專題綜合性學習

考點一口語交際導指方法題型答題格式①勸說語[16B、14A、13A]

稱呼＋表明觀點(委婉)＋解決辦法(＋鼓勵或象征性的征詢)②邀請語

[15B]稱呼＋問候語＋自我介紹＋活動要點(時間、地點、活動名稱等)＋歡迎或感謝的話③頒獎詞、贊語[15A、14B]

概括人物主要事跡＋評價人物精神、品質＋評價這一作為的意義④推薦語

[2011]人物(作品、名勝)＋事跡(內容、特征)＋贊美導指方法⑤開場白

[2010]稱呼、問候語＋活動內容、目的、意義等(＋鼓動語)＋宣布活動開始⑥串聯(lián)詞總結上一個節(jié)目＋介紹下一個節(jié)目⑦結束語

[13B]稱呼＋活動評價＋活動收獲＋提出建議或希望＋宣布活動結束⑧采訪語

[2011]恰當的稱呼＋禮貌的問候語＋采訪目的＋針對性的提問【答案】示例：媽媽，這樣做不好。做人要講誠信，我們不能為了眼前的利益，而幫助商家做虛假宣傳，這樣會誤導別人，您說對嗎？(答案不唯一。緊扣主題，1分；語言連貫、得體，符合字數要求。1分)1.(2017葫蘆島)小林和父母在一家餐館就餐后對菜品質量很不滿意，但結賬時服務員表示：如果寫好評發(fā)朋友圈可以打折。小林母親準備照做。如果你是小林，該怎樣勸說母親？(50字左右)(2分)針對訓練2.(2018預測)李明同學寫不好漢字，同學勸他認真練習，可他卻說：“現在電腦和智能手機已經很發(fā)達了，都有漢字輸入功能，以后就用不著用筆在紙上書寫了，寫不好沒關系。”對此，你會怎樣勸說他？(4分)【答案】李明，雖然電腦和智能手機都有漢字輸入功能，但生活中還需要用筆書寫，如果我們把字寫得好，字有美感，不只是看起來舒服，它更是展示給別人的一張很好的名片喲。再說，漢字書法是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之一，我們應當把它傳承下去。你說呢？【答案】示例：各位同學，大家好！正所謂文學啟迪智慧，經典浸潤心靈。讓我們一起乘著經典詩文的翅膀誦讀千古美文，遨游在傳統(tǒng)文化的海洋，爭做傳統(tǒng)文化的傳播使者吧！(活動意義1分，修辭1分)3.(2017邵陽)班里將舉辦一次有關傳統(tǒng)文化的活動，你是主持人，請為本次活動準備幾句簡短的開場白，要求講明活動的意義，并至少運用一種修辭手法。(2分)【答案】示例：李先生(李老)您好！我是第四中學校的學生，我校邀請您于本周星期五下午3點到學校為全體學生做“蜀道文化”講座，不知您是否方便？(①有稱呼0.5分；②邀請內容0.5分；③語言得體0.5分；④語句通順0.5分)4.(2017廣元)為了讓同學們更好地了解蜀道文化，第四中學校擬邀請本地民俗專家李先生本周星期五下午3點到學校為全體學生做講座。假如學校委派你前去邀請，你會如何說？(2分)5.(2017廣安)“輕輕地我走了，正如我輕輕地來。”初中三年的時光已悄悄過去，回首逝去的日子，無盡歡樂猶在眼前；展望未來的生活，無限豪情充溢在心中。在離別之際，讓我們一起走進“歲月如歌”主題班會活動。假如你是這次活動的主持者，請你擬寫一段50字左右的結束語。(2分)【答案】憶往昔，師恩深似海，友情純如酒。盼大家將眼前之歡樂永藏心底，懷揣美好的夢想，踏上更高遠的人生旅程……6.(2018預測)你校為慶祝“五四”運動98周年，舉行了“標準化入團儀式暨2017年慶‘五四’黨旗、團旗、隊旗傳遞”活動。此次活動安排了兩個文藝節(jié)目，一首歌曲《歌唱祖國》，一支舞蹈《五月的花海》，請你為兩個節(jié)目寫串詞。(4分)【答案】嘹亮的歌聲，喚起中華兒女的自豪和向往，動人的舞蹈，演繹赤忱青年的理想與熱血。歌唱祖國新希望，五月絢爛成花海，青年們的精神將代代相傳。下面請欣賞舞蹈《五月的花海》。【答案】示例：一次次絕地逢生，一次次轉危為安，革命軍人們前赴后繼，堅強不屈，勇往直前，紅軍長征勝利80周年后的今天，讓我們跟隨大型紀錄片《紅軍不怕遠征難》再走長征路，體會革命情懷，一起傳承長征精神。7.(2018預測)為紀念紅軍長征勝利80周年，由北京市委宣傳部策劃的大型紀錄片《紅軍不怕遠征難》在北京衛(wèi)視首播。請你為這部紀錄片寫一則推薦語。(4分)【答案】示例：創(chuàng)新之城，活力無限！(修辭1分，語言2分)8.(2018預測)根據材料中的內容，用一句話，為重慶點贊。(至少運用一種修辭方法)(3分)【材料】重慶內陸開放的平臺、產業(yè)、城市功能和開放型制度體系已經完善。尊重自然、彰顯生態(tài)底色的綠色發(fā)展理念也已經深入人心。最近，“行走中國·2017海外華文媒體高層重慶行”來到重慶自貿區(qū)參觀訪問。來自美國等16個國家的華文媒體高層人士點贊重慶內陸開放高地建設。“生機”“活力”“創(chuàng)新”等贊嘆詞不時被掛在嘴邊。考點三擬寫(一)宣傳語[11年4考]

擬寫宣傳標語，從以下幾點入手：①緊扣活動主題，體現活動的目的和意義；②語言簡潔，句子結構緊湊，可以是單句，也可以是相對稱的兩個短句；③使用對偶、比喻、擬人、雙關等修辭手法，使標語具有號召力和感染力。

(1)對偶法。一般不要求嚴格對仗，寬對即可。特點：節(jié)奏明快，讀來朗朗上口，感染力強。(如：黃河，母親河——滔滔黃河水，悠悠兒女情)(2)擬人法。抓住宣傳對象某方面的特征，采用擬人手法使之形象化、人性化。(如：保護環(huán)境——樹木擁有綠色，地球才有脈搏)(3)比喻法。使深奧的道理淺顯易懂，使抽象的事物具體形象。(如：微笑面對生活——微笑猶如陽光，讓人感到無比溫暖。)(4)雙關法。使語言生動活潑，表達含蓄曲折，耐人尋味。(如：聯(lián)想電腦——人類失去聯(lián)想，世界將會怎樣？“聯(lián)想”既指人類的思維方式，又指電腦品牌。)

(二)廣告語及賞析[17A、16A]考向1：擬寫廣告語（抓住商品的特征）擬寫廣告詞的切入點：(1)從對象名稱入手。(2)從對象特征入手。(3)從對象功能入手。編擬方法技巧：

(1)活用法。對詞語進行巧妙地變異加工。使其簡練生動，并且音節(jié)響亮，易讀易記，給人留下深刻印象。

(2)內涵法。運用文字豐富的內涵，傳達出無限深意。

(3)諧音法。利用漢字的諧音改編成俚語、俗語等。

(4)修辭法。使用比喻、對偶、頂針、設問等修辭擬寫。考向2：賞析廣告語分析其通過什么方法來實現新穎性、富有情趣、令人難忘這一特點。多從以下三點入手：

(1)分析使用了何種修辭手法，達到了什么效果。

(2)分析語言。要么朗朗上口，迎合大眾的好奇心；要么意蘊豐富,以情動人。(3)是否抓住了商品的特點。考向3：句子賞析根據其表面意思，再結合其延伸義或者比喻義展開敘述。可以從描寫方式和修辭方法進行賞析。

(1)找關鍵字詞。(2)找出其運用的描寫方法與修辭方法。

(3)從描寫方法或修辭的角度賞析。導指方法(三)微博、微信

(1)語言簡潔精練。在使用字詞方面，追求創(chuàng)新性和新穎性。

(2)廣泛使用新詞。這些新詞新語有的涉及的對象是新的，有的代表的概念是新的，有的表現的形式是新的，都反映著社會現象的各個方面。

(3)語言多是自由寫作。并不像文章寫作那樣要求嚴格，多是其用戶的有感而發(fā)。

(4)句式多變。短句多，長句少，整句效果好于散句。用戶都期望得到別人的關注，采用整句的形式較容易給他人一種有文采、有內涵的感覺。導指方法【答案】示例一：共享單車服務你我，文明使用人人有責。示例二：共享單車是公物，私改占用要不得。(符合題意即可)1.(2017錦州)針對部分共享單車丟失、被私人改裝或占用的不文明現象。請你設計一條街頭公益標語，呼吁人們提高素質，愛護單車。(不超過20個字)(1分)針對訓練2.(2018預測)重慶某中學九年級(1)班擬于6月12日在“傳承樓”階梯教室舉辦“弘揚中華傳統(tǒng)文化”為主題的班會，請你為本次班會擬一條宣傳語，要求至少使用一種修辭。(4分)【答案】示例一：讓傳統(tǒng)經典的脈搏永遠跳動。示例二：讓經典之花，盛放在我們的田野！(要求緊扣主題，語言簡潔，使用一種修辭。)3.(2017柳州改編)請你閱讀下列材料，完成后面的問題。(5分)【材料一】今年，我市繼續(xù)完善柳江文化帶主題區(qū)的規(guī)劃和建設，讓城市的文明水平和文化品位再上新高。我市自2015年10月啟動踐行社會主義核心價值觀柳江文化帶項目以來，“百里柳江”的品牌效應日益凸顯，該項目于2016年成功入選全國創(chuàng)新工作案例，面向全國推廣。在今年的規(guī)劃中，我市將發(fā)掘“一江兩路七區(qū)十五個活動點”的文化積淀和區(qū)域特色，打造一批具有時代特色和藝術氣息的文化景觀，讓柳江文化帶匯聚城市文化，展示核心價值觀，宣傳精神文明，傳遞正能量。

【材料二】近日，柳州日報社新媒體中心通過網絡平臺推出了在我市首屆“春花秋水”原創(chuàng)歌曲創(chuàng)作大賽上獲獎的歌曲《我家有條江》。歌中唱道：“我家有條江，曲似九回腸，柳侯遺韻澤千年，山歌唱希望。漢侗苗瑤壯，同根在城鄉(xiāng)，共譜和諧好風景，生活多吉祥……”歌曲發(fā)布后，眾網友紛紛點贊。其中網名為“悠悠的雨”的網友寫道：“這首歌充滿正能量，我從中感受到柳州社會生活的文明以及各民族間的和諧。”而“輕輕的我”則從“柳州元素”的角度評價：“……”(1)請你根據【材料一】的內容，為“柳州文化帶”擬一則公益廣告。(不超過20字)(2分)【答案】(2分)示例一：打造柳江文化帶，踐行核心價值觀。示例二：百里柳江百樣景，文化柳江之明城。示例三：弘揚核心價值觀，和諧社會多吉祥。示例四：文化的柳江讓你愛上文明的柳州。【解析】根據歌詞“我家有條江，曲似九回腸”寫出了柳州的江水；“柳侯遺韻澤千年”寫出了柳州的歷史；“山歌唱希望”寫出了柳州的人文；“漢侗苗瑤壯，同根在城鄉(xiāng)”寫出了柳州的民族。根據以上的分析進行評價即可。(2)假如你就是【材料二】中的“輕輕的我”，請結合歌中的兩個“柳州元素”評價這首歌曲。(3分)【答案】示例：歌中提到了九曲繞城的柳江以及老“市長”柳宗元(赫赫有名的柳州山歌、世居本地的主要民族)等“柳州元素”，地方文化濃郁。我們聽了倍感親切。考點三材料探究[11年13考](一)圖表類材料探究[11年2考](1)審標題，明確解題方向。(2)找最大值與最小值。(3)橫向縱向比較，發(fā)現規(guī)律問題，得出結論。(4)用簡明的語言概括。導指方法答題時注意表程度、范圍的數字，如下：(二)文字類材料探究[11年2考]

核心思想：分析整合，求同存異

(1)篩選。閱讀文字材料或圖畫，揣摩材料的內涵，從每則材料中提取主要信息。技巧：抓關鍵詞，即話題＋共同點(求同)導指方法30%一部分，少部分50%一半55%～70%大部分70%以上絕大部分

(2)整合。抓住材料的共同點或不同點以及它們的邏輯關系，求同存異。顯性信息，可直接摘錄；隱性信息，則要思考提煉。

(3)表述。用準確、簡潔的語言條理清楚、完整地表述從材料中探究出的結論。提示：①答題時，材料間是因果關系的，先寫主要原因，再寫其他原因；材料間是同類事物的，先寫共性，再寫其不同的地方；②材料探究題不能僅僅就事論事，而要上升到理論的高度，呈現出思想。答題格式：審讀材料＋提取信息＋整合材料＋寫出結論(注意材料間的共性和個性)。1.(2017鎮(zhèn)江)根據材料說說傳統(tǒng)媒體少有不雅之詞的原因。(2分)【材料一】類似“腦殘”“矮矬窮”這樣不雅的詞語，經由互聯(lián)網傳播，已經滲透進民眾的日常生活里。隨著手機、平板電腦等語言傳播設備的普及，網民接受新詞且被新詞浸染的速度異常快。同傳統(tǒng)媒體對新詞有篩選和冷卻的過程相比，新媒體則顯得原始而粗放得多。(摘自《光明日報》)【材料二】作家池莉在接受采訪時曾表示：“當一個耄耋老人、一個公務員、一個銀行職員、一個漢繡的繡花徒，上來都稱呼我為‘親’時，我何止被驚呆，簡直是崩潰。”(摘自《文匯報》)針對訓練【答案】傳統(tǒng)媒體對新詞(或“不雅之詞”)有篩選和冷卻的過程。(意思對即可)【材料三】2月21日為“國際母語日”，這個國際性紀念日旨在促進語言和文化的多樣性。在各種新興表達令人眼花繚亂、各種網絡新詞專橫地橫掃一切個人表達的當下，聯(lián)合國教科文組織于1999年設立的這個節(jié)日，顯得前瞻而又意義非凡。(摘自《文匯報》)2.(2017安徽)校團委組織了“戲曲電影展映”活動，并在學生中進行了兩次問卷調查。結果如下：明顯提高

均最受學生喜愛仔細閱讀上圖，請用簡潔的語言作答。(每空限10字以內，不得出現數字)(4分)①展映后，學生對戲曲電影的喜愛與支持率均____________________。②四部電影中，黃梅戲《天仙配》在展映前后____________________。考點五觀點表達與建議評價[11年3考](一)觀點表達[13B、08](1)研讀材料。明確材料的精神實質，緊扣話題，明確發(fā)表觀點的對象或對象的特點。

(2)自選角度，表明觀點。如果是支持或贊賞，就要從其積極影響方面談；如果是反對或批判，則從其消極影響角度入手，如果是評價某件事物，則可以多方面思考，組織語言。

(3)重申觀點，表明理由。自己贊成什么，反對什么，態(tài)度一定要明朗，不能模棱兩可，并用自己的理由去支持觀點。答題格式：態(tài)度＋充分的理由導指方法

(二)建議評價[2012](1)閱讀題干，明確要求。認真審讀題干要求，了解建議的目的和意義。

(2)緊扣主題，提出建議。提建議，要圍繞主題進行。可以利用以往的經驗，聯(lián)系材料內容展開。注意一定要具有可操作性，內容要具體。

(3)遣詞造句，精當通俗。要注意語言的表達，做到既準確、簡明、凝練，又精當易懂，容易接受。導指方法

提建議的方式、渠道：

(1)可以采取向人民代表反映情況的方式；

(2)可以通過新聞媒體公開發(fā)表自己的意見；

(3)可以給有關國家機關寫信、打電話或直接向有關人員反映情況。

如何提出合理化建議：可從兩個角度去思考和作答，一是思想認識上，二是具體行動上。導指方法1.(2017陜西)圍繞“是否贊成加父母微信好友”這個話題，朋友圈里展開辯論。請你發(fā)表看法并闡述理由。(50字左右)(2分)針對訓練【答案】示例一：我贊成加父母為微信好友。加父母為好友，就會多一種渠道，讓父母及時了解我們的想法和需求，能使我們與父母關系更融洽。示例二：我不贊成加父母為微信好友。我們長大了，需要個人空間。如果加父母為好友，會時刻受父母的關注，對我們個性發(fā)展并不利。【答案】示例：社會(1分)：①有關部門要加強對網絡用語的監(jiān)管；②新媒體對新詞要有篩選和冷卻的過程；③學校要倡導閱讀經典作品。個人(1分)：①加強母語學習，提高自身文化修養(yǎng)；②交流時慎用新詞，不用生造的晦澀的詞語。③網絡語言要傳播正能量。2.(2017鎮(zhèn)江)在個人言論都有機會發(fā)表的今天，請你就如何維護漢語的純潔性，對社會和個人各提一條建議。(2分)考點六活動參與與策劃[11年5考]1.根據活動設計欄目名稱[17B]答題要領：結合活動的主題及內容，緊扣活動目的，思路要具有發(fā)散性。要求：①切合主題；②字數、句式和示例一致；③結合實際。2.根據活動內容擬寫主題[16B]主題擬定要求：①緊扣主題，明確要求；②語言簡潔、生動，句式整齊；③修辭鮮明、準確；④內容積極向上。3.根據活動內容或主題寫出活動目的、意圖[17B、16A]答題要領：要從落實行動、激發(fā)情感、提高認識等方面作答，語言應簡練、概括性強。

要求：①緊扣活動主題，具有一定的針對性；②在材料中發(fā)現問題，提出解決方向或方法；③表述清晰簡潔。答題格式：為了……，通過……來……4.設計活動形式[16B、15A、09]設計活動形式要領：首先應明確該活動的主題、目標，從而選擇切合實際的活動形式。注意：該活動形式能夠體現活動的主題或內容。答題格式：一般要在活動形式前面加上活動名稱，如：出一期以“美在你身邊”為主題的黑板報。導指方法常用的幾類活動形式：①親自體驗解決問題：上網、上圖書館查找資料、調查采訪、問卷調查、開調查座談會、主題班會。②競賽類：演講比賽、詩歌朗誦會、作文競賽、書法比賽、辯論賽、故事會。③展覽類：辦手抄報、辦畫展、辦墻報、自編作文集、櫥窗專欄。④講座類：知識座談會、討論會、名家講座、交流活動、讀書報告會、名著推介會。⑤趣味類：對對聯(lián)、猜燈謎、成語接龍、猜詞游戲。導指方法5.根據活動主題設計活動步驟[15A]

活動步驟一般分點進行陳述，內容上存在先后順序，也就是要指出該活動先做什么，再做什么，最后做什么。活動要點：確定活動內容、人員安排、收集資料(形式)、活動過程(具體的活動方式)、總結交流。6.針對活動內容提出活動方案活動方案主要是指活動的計劃或活動的程序，一個詳細的方案應該包括活動主題、活動目的、活動前準備、活動過程、輔助性活動、注意事項等。導指方法1.(2017孝感)踐“孝”行：為響應孝感市“打造中華孝文化名城”的倡議，班級設計了兩項“我知孝文化”實踐活動主題，請開動腦筋，另外設計兩項活動主題。(2分)活動主題一：探尋孝感地名由來。活動主題二：開展孝文化主題演講。活動主題三：________________活動主題四：________________針對訓練【答案】示例：采訪知名孝子、舉辦孝文化專題講座、寫身邊的孝行故事、辦孝親敬長手抄報、給父母寫感恩書信。(須緊扣孝文化)【答案】活動一：徒步遠行。以班級為單位，組織徒步長距離遠行，學習長征精神的不怕苦，不怕累，敢于堅持的堅強品質。活動二：板報設計大賽。開展以“紅軍長征勝利80周年”為主題的板報設計大賽，挑選出優(yōu)秀的作品展出。活動三：開展“紅歌”晚會。組織以紅軍長征精神為旨的“紅歌”晚會，以軍旅歌曲及舞蹈為主要形式。2.(2018預測)今年是中國工農紅軍長征勝利80周年，學校擬定開展形式多樣的活動，以此來弘揚長征精神，請你設計三項活動。(3分)活動一_____________________________________________活動二_____________________________________________活動三_____________________________________________【答案】示例一：舉辦“紅色鹽城”征文活動，體會抗戰(zhàn)精神。示例二：舉辦“紅色鹽城”演講比賽，體會革命精神。3.(2017鹽城)社團擬開展“紅色鹽城”實踐活動，向成員征集活動建議，請寫出你設計的一個主題活動的名稱。(2分)考點七圖文轉換考向1：漫畫類題型一：描述漫畫內容

描述漫畫畫面一般是對漫畫內容進行客觀的介紹性的說明。不添枝加葉，不帶任何個人情感，不議論、不抒情。可采用“由上到下”“由左到右”“由外到內”“總—分—總”“總—分”等說明順序。如有標題，一定要先寫出來(如：這是一幅標題為“……”的畫)，然后依次介紹畫面內容。導指