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文檔簡介

圖形的運動（三）

第1課時

圖形的旋轉變換人民教育出版社五年級下冊1.

圖形的運動（三）還記得這是什么現象嗎？一、新課導入指針可以旋轉嗎？可以怎樣旋轉？可以繞O

點順時針旋轉二、探索新知從“12”到“1”，指針的位置是怎樣變化的？二、探索新知從“12”到“1”，指針繞點O按順時針方向旋轉了30°。二、探索新知從“1”到“_____”，指針繞點O按順時針方向旋轉了60°；3二、探索新知從“3”到“6”，指針繞點O按順時針方向旋轉了_____°；90二、探索新知從“6”到“12”，指針繞點O按順時針方向旋轉了_____°；180二、探索新知13612在描述旋轉現象時要注意些什么？二、探索新知旋轉了多少度？指針是繞哪個點旋轉的？是向什么方向旋轉的？二、探索新知總結旋轉的三要素。旋轉點旋轉方向旋轉角度二、探索新知左側有車通過，車桿要繞點O1

按順時針方向旋轉

90°；右側有車通過，車桿要繞點____按_____方向旋轉_____°。逆時針90O21.（做一做）三、鞏固練習三、鞏固練習

2.下面的圖案分別是由哪個圖形旋轉而成的？三、鞏固練習問題：鐘擺的位置是怎樣變化的？鐘擺繞點

O（)時針旋轉不超過

5°。鐘擺繞點

O（）時針旋轉不超過

5°。順逆3.三、鞏固練習旋轉的風車三、鞏固練習4.風車繞O點逆時針旋轉（）°O90三、鞏固練習4.風車繞O點逆時針旋轉（）°O180三、鞏固練習4.圖形的旋轉

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