




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
4《詩經》氓走進《詩經》《詩經》是我國第一部()收入自西周初年至春秋中葉五百多年的詩歌()篇,又稱《詩三百》。先秦稱為《詩》,或取其整數稱《詩三百》。西漢時被尊為()始稱《詩經》,并沿用至今。《詩經》在內容上分為()三個部分。
《詩經》表現手法上分為()與風、雅、頌合稱()《詩經》以四言為主,兼有雜言。在結構上多采用的()形式加強抒情效果。詩歌總集儒家經典風、雅、頌賦、比、興,“六義”。重章疊句305氓1.朗讀課文,注意節奏,讀準字音,讀順語句。四言詩每句一般讀成“二二”節拍。例如:氓之/蚩蚩,抱布/貿絲。匪來/貿絲,來即/我謀。理清詩意氓之蚩蚩(chīchī),抱布貿絲。匪來貿絲,來即我謀。送子涉淇(qí),至于頓丘。匪我愆(qiān)期,子無良媒。將(qiāng)子無怒,秋以為期。無知農家小伙子,懷抱布匹來換絲。其實不是真換絲,找此借口談婚事。送你渡過淇水西,到了頓丘情依依。不是我要誤佳期,你無媒人失禮儀。請你不要生怨氣,秋天為期我等你。乘彼垝(guǐ)垣,以望復關。不見復關,泣涕漣漣。既見復關,載笑載言。爾卜爾筮(shì),體無咎言。以爾車來,以我賄遷。登上那堵破土墻,面朝復關凝神望。復關遙遠不得見,心里憂傷淚千行。情郎忽從復關來,又說又笑喜洋洋。你去卜卦問吉祥,卦象吉祥心歡暢。趕著你的車子來,把我彩禮往上裝。
桑之未落,其葉沃若。于(xū)嗟鳩兮,無食桑葚!于嗟女兮,無與士耽!士之耽兮,猶可說(tuō)也。女之耽兮,不可說也。桑樹葉子未落時,掛滿枝頭綠萋萋。唉呀那些斑鳩呀,別把桑葉急著吃。唉呀年輕姑娘們,別對男人情太癡。男人要是迷戀你,要說放棄也容易。女子若是戀男子,要想解脫不好離。桑之落矣,其黃而隕。自我徂(cú)爾,三歲食貧。淇水湯(shāng)湯,漸(jiān)車帷裳。女也不爽,士貳其行。士也罔極,二三其德。桑樹葉子落下了,又枯又黃任飄零。自從嫁到你家來,多年挨餓受清貧。淇水滔滔送我歸,車帷濺濕水淋淋。我做妻子沒差錯,是你奸刁缺德行。做人標準你全無,三心二意耍花招
三歲為婦,靡(mǐ)室勞矣;夙(sù)興夜寐,靡有朝矣。言既遂矣,至于暴矣。兄弟不知,咥(xì)其笑矣。靜言思之,躬自悼矣。婚后多年為你婦,繁重家務不辭勞。早起晚睡不嫌苦,忙里忙外非一朝。你的目的一達到,逐漸對我施兇暴。兄弟不知我處境,見面就對我譏笑。靜下心來想一想,獨自黯然把淚拋。及爾偕老,老使我怨。淇則有岸,隰(xí)則有泮。總角之宴,言笑晏(yàn)晏。信誓旦旦,不思其反。反是不思,亦已焉哉!白頭偕老當年誓,如今未老生怨愁。淇水滔滔終有岸,沼澤雖寬有盡頭。回想少時多歡聚,說笑之間情悠悠。當年山盟又海誓,哪料反目竟成仇。不要再想背盟事,情義到此恩斷絕!
梳理思路全文共六章,是按照怎么樣的思路敘述的?戀愛——婚變——決絕思考:作者運用第一人稱,按著婚戀三部曲的順序來寫,采用的是什么樣的寫作手法?明確:回憶和對比戀愛:詩的敘事節奏頗似電影蒙太奇的手法,選取了三個極強的場面來表現,請你用簡練的語言概括出這個三個場景。初次相逢定情相送約期相別在“約期相別”這一場景中,兩人的性情已現端倪,請你仔細品味語言后根據兩人的性情,想像一下他們的婚姻生活。男子急躁、任性。姑娘溫婉、體貼。姑娘與心上人約定了婚期,在漫長的等待中,姑娘是什么樣的表現?第二章繪聲繪色地描述了熱戀中的少女的心理及表現。戀愛中的姑娘是那樣的天真、活潑、熱烈。“爾卜爾筮”等四句表明戀愛終于有了結果。這是一段怎樣的姻緣?明確:神靈顯示,這是一段天賜良緣。“以我賄遷”,娘家以豐厚的嫁妝祝佑著女兒的幸福,姑娘帶著對幸福生活的憧憬嫁給了男子。至此,一個完整的敘事段落結束。這一段的感情基調如何?熱情、幸福從女子的這段回憶來看,她的婚姻是否像我們經常看到的那種“父母之命,媒妁之言”的婚姻?二人戀愛自由,婚姻自主。
婚變
三章四章在總結自己的生活經驗和概說自己的婚后生活前先用了“桑之未落,其葉沃若”“桑之落矣,其黃而隕”等詩句,這屬于一種什么樣的藝術手法?比興的藝術手法比、興藝術手法的運用第三章2、“于嗟鳩兮,無食桑葚”
唉,斑鳩呀,不要貪吃桑葚!
興、比
提示興:先言他物以引起所詠之辭比:比喻興:比:以興起,引出觀點。于嗟女兮,無與士耽。斑鳩桑葚女子男子用“鳩”“無食桑葚”比喻女子不要迷戀男子。喻體本體第四章3、“桑之落矣,其黃而隕”
桑樹落葉的時候,它的葉子枯黃,紛紛掉落下來。
興、比興:比:以興起,引出男子變心的原因。士也罔極,二三其德桑其黃而隕女子女子年長色衰4、“淇水湯湯,漸車帷裳”
淇水波濤滾滾,浪花打濕了車上的布幔。興興:以“淇水”起興,寫出婚后的不幸,并點出婚姻不幸的根本原因和女子的清白。女也不爽……士也罔極……喻體本體文中的比興手法有何特點?
起什么作用?三、四章用起興的詩句,以自然現象來對照女主人公戀愛生活的變化,由起興的詩句引出表達感情的生活的詩句,激發讀者的聯想,增強意蘊,產生形象鮮明、詩意盎然的藝術效果。第三章在全文中起什么作用?由前兩章的敘事轉入這一節的抒情和議論,在讀者心理上造成了明顯的停頓和隔離,暗示著女主人公悲慘命運已經開始。結合詩歌的婚變這一部分考慮:女主人公用抒情兼議論的方法回顧了自己幾年的婚姻生活及自己婚姻失敗的原因,她的思想感情如何?悔恨、沉痛、但不哀傷決絕女主人公通過上文的回憶、自省,在這一章她作出了選擇,什么樣的選擇?反是不思,亦已焉哉這反映出女主人公什么樣的性格特點?清醒、剛烈想一想,議一議這一章用的是什么樣的寫法?對比對比的內容是什么?昔日的“信誓旦旦”與今日的結局。關于對比的手法,在文中其他的章節還有多處,請你找一找吧!氓婚前與婚后的態度。女主人公與氓對婚姻的態度。女主人公婚前婚后的性格。女主人公婚前婚后的思想感情。從詩中,我們可以看出女主人公什么樣的形象特點?
勤勞、溫柔、善良、堅強、探究:你怎么看待詩中男女主人公的愛情悲劇?“氓”是個什么樣的人?
世上沒有不變的情感,只有在變化中不斷更新和不斷充實的情感。世上沒有架在空中的愛情,只有在實實在在、平平淡淡的度日中生長起來的愛情。涉及夫妻關系的因素實在太多了。任何一個因素的變化,都會牽一葛動半山似產生連鎖反應。這不單單是變不變心的問題,也不單單是所謂女人獨立的問題(男人同樣也有獨立的問題)。從今天的立場來看,僅僅以某種固定不變的觀念來評判無限豐富、無限復雜的夫妻關系.簡單地指責這不對那不道德,已經大大地落伍與僵化了。
全詩大致按事實發展的過程敘述這一悲劇的始末。第三章為全詩的轉折,詩具有強烈的現實主義精神,運用比、興及對比的藝術手法,將敘事、抒情、議論熔于一爐,增加了敘事的感染力和抒情的深度。全詩韻律和諧,塑造了一個勤勞、溫柔、堅強的婦女形象。她的遭遇值得我們同情,她的人格值得我們尊敬。補充(成語)1、二三其德
時而二,時而三。形容沒有一定的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 抖音直播帶貨糾紛仲裁服務協議
- 政府合作社協議書
- 司法調解記協議書
- 智能立體停車庫租賃與管理服務合同
- 水處理保證協議書
- 工程量超額協議書
- 拆遷補償安置房產權調換與買賣服務合同
- 學習結對子協議書
- 腳手架合同安全協議書
- 案件處理完協議書
- 醫學唇部護理
- 腦膠質瘤的治療:替莫唑胺-蒂清
- DL∕T 1746-2017 變電站端子箱
- 廣東省市政基礎設施工程竣工驗收技術資料統一用表(2019版)(下冊)
- 江蘇省蘇州市常熟市2023-2024學年五年級下學期數學期末檢測
- 江蘇省南京市鼓樓區2023-2024學年五年級下學期期末數學試卷
- YB/T 6328-2024 冶金工業建構筑物安全運維技術規范(正式版)
- DZ∕T 0148-2014 水文水井地質鉆探規程(正式版)
- 弘揚非遺傳統文化-評書2
- 《商業文化與素養》教案全套 第一周專題一認知商業文化1-第十八周專題六自我管理3
- AED(自動體外除顫儀)的使用
評論
0/150
提交評論