第頁大學生暑假社會實踐的報告高校生暑假社會實踐的報告1

高校生活的那一瞬間，我們丟棄的是以往一向以來應試教化的麻木生活，進入高校就意味著已經有一只腳跨過了高校的門檻，踏進了社會的范疇。

一片葉子屬于一個季節，誰說意氣風發的我們年少輕狂，經不住暴風雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出學校，踏上社會，我們就會書寫一份滿足的答卷。

我在酷熱中迎來了作為高校生的其次個暑假，作為一個高校生有別于中學生就在于他更重視培育學生的實踐本領，在注意素養教化的今日，社會實踐活動一向被視為高校培育德、智、體、美、勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。我加入了暑期社會實踐活動。

我在一家家電城做空調臨時促銷員，工作的第一天，我們穿著統一深藍色帶有品牌標記的工作服上班，從管理的學問來看，這明顯是強調銷售的團隊合作性以及賜予客戶視覺上的沖擊。因為銷售員是干脆應對零售顧客，精神面貌和外表著裝是第一重要環節。做人也一樣，外表和精神面貌是與人接觸的第一印象，俗話說“先敬來衣，后敬人”指的就是這個意思，所以，我們無論在何種場合都要留意自我形象——外表、談吐、舉止，給人留下好的深刻印象是為以后自我發展奠定了良好的人際關系基礎。

這天的工作資料顯得有些特別的沉悶、機械化，銷售員不讓我們留在柜臺幫忙，只是要我們拿著大塊的宣揚牌到一樓站著“做廣告”。應對這樣的對待我不禁有點失落，原以為能夠跟別人學點東西，想不到此刻如此。不要說要站一天了，想這樣站一個小時也是覺得辛苦的事情。學會做人，就要學會為自我爭取機會，創建機會！我們雖然是臨促、是學生，但也是有本領做到銷售工作的。于是當天下班時，我就主動地向銷售員提出要到柜臺幫忙，正所謂全部東西都是從學而得來的，銷售員也點頭允許。

在其次天的工作里，我們四個被分成兩組，一組在三樓柜臺，一組在一樓門口。在柜臺向顧客推銷的工作明顯與昨日做“人工廣告牌”是截然不一樣的。

首先，要對產品的各方面學問相當了解，才能有足夠的學問基礎向顧客推銷。這個暑假時空調的銷售旺季，格力空調主要是推銷“特價機”和一款“新機型”，而當中少不了的也有抽獎等促銷活動。從中了解到“特價機”那么便宜，主要是一些舊機型并且性能相對較差，它們的能效比（EER）都將不貼合國家推出的新標準——全部空調的能效比都要到達3。16，否則淘汰。能效比是對空調的一個重要評定標準，“能效比”越高，就越省電。而格力的新款機是一種帶有智能換氣扇的富氧空調，在主機測試到室內的含氧度低于某一標準時，它就會自動地開啟換氣扇向室外換氣，用戶也能夠手控換氣。

其次，我們應對顧客時不僅僅要在看法禮貌上注意——當顧客走到你的銷售區內，要主動的跟他們打招呼“歡迎光臨！先生，小姐，準備買空調吧，歡迎到‘格力’專柜看一下”口頭一邊在說的同時，你的身體語言也要做適當的協作——眼光要與顧客接觸，面帶微笑，手勢上要引導顧客走到你的柜臺。這些細微環節的東西看上去都是微乎其微，但都是一個優秀銷售員所要具備的。

更重要的是口才了得、有勸服力、應對顧客要有耐性。銷售看上去是個簡潔一般的事情，但要做好它又是談何簡單呢？它是有別于肉菜市場上的叫喊買賣，做好一件眼看簡單的事又豈能是紙上談兵呢？每當顧客對產品指出什么缺點的時候，我們都要敏捷的應對回答，例如：他們有些都不喜愛安裝換氣扇，那能夠說“這個是額外的，也能夠不裝上去，只是裝了效果更好”同時我們要不斷的向他們宣揚購買格力空調的好處：質量上的保證（格力是空調專家），指定機型是整機免費包修6年，并且還能夠參與現金返還活動，最高返現500元

短短的假日推銷，學到的不行是額外的專業學問，并且更重要的是做人的道理。的確做好一名銷售員，也等于做好生活中的自我！到社會上工作、競爭，你應對的就是每一天怎樣去“推銷”自我，去讓更多的企業、老板理解你，認同你！你不但要有扎實的基礎學問，對專業技能了如指掌，并且你要擅長視察，口才了得，敏捷的應對本領，能將自我的優勢以“說話”形式向別人推銷出去，能看到別人所不能看的，能敏捷應對老板提出的各樣問題，發表自我獨特的見解！實踐的銷售是一門很好的選修課。

在家電城工作了近一個月，學到了不少東西，并且對家電市場進行了分析，以便有效的實施最佳的家電營銷方案。

一、產品組合策略

各性化、時尚化、科技化產品無奇不有，明星產品、利潤產品、流量產品、阻擊產品多重組合。依據長尾理論，銷售量最大的產品滿意主流消費群，是企業生存之本發展之基。同時，針對細分市場的營銷，也是企業不容忽視的巨大利潤來源。而特性化產品，就是為了滿意這些細分市場需求的。所以，我們看到電視機不再是單調的黑色，康佳有七彩畫仙，有泰迪熊造型的電視，冰箱不在是單調的白色或灰色而是有七彩色，有仿自然圖案的抽象延長，有專為兒童服務的兒童冰箱、有滿意不一樣氣候帶運用冰箱，有不一樣運用功能的訴求：節能、靜音、養鮮、五重生態、分立多循還，有加菲貓的空調，甚至有不洗衣服洗土豆的洗衣機。企業的這些行為當然不是為了作秀（當然有作秀的成分），企業是經濟動物，更大的目的當然是“追名逐利”：經過滿意分眾市場（細分市場）的需求，開發特色產品，制造產品訴求的“獨特賣點”、保障企業產品線組合豐富性，最終實現企業利潤最大化。雖然存在部分產品花錢買叫賣的現象，可是在這個留意力經濟時代，企業能經過產品制造新聞效應己遠遠大于廣告的傳播價值，所謂醉翁之意不在酒也。

產品線的豐富與組合其實都是市場競爭的必定結果，市場競爭在家電行業出現兩種極端的格局：大眾市場（也叫主流市場）與分眾市場（也叫小眾市場），所以，也就意味著產品組合的科學性。

二、市場細分與差異化策略

中國市場地大物博、人口眾多，市場形態千差萬別，比如家電消費市場的城鄉差別、省級差別、地域消費習慣差別、市場發展成熟度的差別等。即使是省級市場的不一樣區域，也存在著或多或少的差別。家電行業，由于市場競爭及發展的須要，在營銷手段上會更多的體現一地一策的原則，賜予當地分公司或辦事處較大的敏捷性與主動性，以求有策略地出擊市場，找尋突破口。家電企業在市場發展的不一樣階段會合理地配置有限的資源，以到達效能最大化。并依據銷售的歷史數據、城市消費潛力、同業競爭格局、品牌在當地的市場發展狀況、在當地知名度影響力等因素，綜合探討并評定市場類型，并實行相對應的策略。

這就是我在這近一個月的社會實踐中所學到的，學好管理的方法，共享他的人生閱歷。“讀萬卷書不如走萬里路”，僅有實踐行動才能深刻體會學問的真偽與意義所在。

高校生暑假社會實踐的報告2

XXX縣位于XXX省北部多山，交通條件很不便利。實踐隊一行經過了將近4個小時的山路輾轉顛簸，才來到了群山環繞中的高柏鄉。20xx年這里共被安排了9名村官。對于他們來說，這里就將是他們生活工作奮斗的地方，而對于高柏鄉來說，他們的到來無疑是給這里注入了一股簇新的血液。

然而，幾乎對于來到這里的全部高校生村官來說，這份工作并不是一個漂亮的起先。拋卻了生活習慣的不適應、語言溝通障礙這些問題不說，單就從高校生到村官的這一角色轉換所帶來的壓力已讓許多人無所適從。由于對農村狀況的不了解，對工作要求也不是很清楚，許多人在一起先就產生了工作中的茫然感和心靈上的孤獨感，工作不知從何下手。現實與幻想的巨大反差成為了橫亙在他們面前的一大難題。但是這些困難并沒有嚇倒他們。在上級政府領導的關切指導下，他們慢慢找到了工作的方向，從一家一戶地了解村民狀況到為村里的發展建言獻策，他們將年輕的熱忱播撒在這片黃土地上。

此外，考察團還來到了潘峰工作的辛戶村進一步的了解了村官工作。潘峰是辛戶村現任村支書張延剛特意從鎮上要求派送的一名高校生村官。在過去將近一年的工作中，在村支書張延剛的幫助指導下，潘峰實現了從高校生到村官的完備轉變。他們也建立起了如父子般深厚的感情。實踐隊來到云巖，潘峰就難掩激烈之情，他興奮地帶著實踐隊一行來到他工作的辛戶村，去參觀了他們村的蘋果種植示范基地和生豬養殖示范區，一年的工作已讓他積累了許多農業技術學問，一講起這些，他已儼然一位閱歷頗豐的村干部了。最終他又帶我們來到了他們村的云辛生產合作社，在那個不大的小院里，他帶著滿腔的激情向大家講解并描述了他自己對于云辛合作社將來發展的戰略安排預想。篤定的眼神里浸透著他對這片土地濃濃的情意。“我們準備把這里鏟平，建成一塊消遣場所，讓村民們在閑暇之余可以有個地方休息消遣。”他指著村前的一塊空地傲慢地告知大家。村民們提起潘峰，更是沒有一個不豎起大拇指的。這個來自云南的小伙子在這里播下了一片赤誠，收獲著一捧希望。

高校生暑假社會實踐的報告3

想起曾經的我，還是懵懂的醫學生，此時，卻已要迎接大三的生活了。在這個時間足夠卻又豐富多彩的暑假，作為一個醫學生的我，覺得自己有必要通過社會實踐活動來熬煉自己。由于醫學生的特別性，我特別有幸地得到了見習一周的機會。短短的幾天社會實踐或許并不能代表什么，或許不能變更什么，但我所看重的是能從這短短的幾天收獲什么，我所要學習的就是一種仔細的看法，待人接物的方式，這次社會實踐對我意義非凡。

在現今社會，聘請會上的大字板都總寫著“有閱歷者優先”，可是還在校內里面的我們高校生社會閱歷又會擁有多少呢？我總覺得校內里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是高校高校，學生還終歸保持著學生身份。于是我進行了這次暑期社會實踐。在這次實踐中，我感受很深。在學校，理論學習的許多，而且是多方面的，幾乎是四平八穩的，而實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的學問一點都用不上的狀況。這正是對我們的應用的考驗，熟話說熟能生巧，只有完全駕馭好書本的學問，才能敏捷運用。我也深刻的感覺到了實踐的必要性。

實踐的第一天，剛走入醫院大樓，吸入鼻腔的消毒水的味道提示我，這是一個莊重又須要寧靜的地方，這也是我即將實踐的地方。我調整了自己的心情，精神飽滿地來到了醫生辦公室，接待我的主任醫師親善地為我遞過一件白大褂，看到鏡子前身穿白大褂的，腦海中不由浮想聯翩，幾年之后，我將成為一名優秀的醫生，我為我的工作而驕傲。

整理完畢后，我們起先了一天的交班儀式，醫生和護士們都來到了醫生辦公室，大家神情肅穆，雙手背后，整齊有序，規范統一。先由一名值班護士起先匯報從昨日到今日早上，住院病人的身體狀況，她語言流利，聲音嘹亮，我想這樣的白衣天使完全能讓今日當班的醫生和護士正確了解病人的最新身體狀況。下面又由一名值班醫生進行匯報，他匯報的非常具體，四平八穩。在他們匯報完之后交班儀式結束后，我們這批當班醫生起先了一天的工作。

交班結束后，醫生們緊接著起先進行每天極為重要的查房工作，以了解病人的病情改變和他們的須要。看到醫生們關切又細致的詢問著每一位病人的狀況，身體感受，這種無微不至的關懷，使我深深地被打動。受這種暖和的醫患關系所感染，伴隨著這樣肅穆卻不失溫情的畫面，我更加堅決了做一名優秀的醫生的決心。

查房完畢之后，部分醫生依據病人的病情，起先為病人換藥和調整器械，我隨主任醫師來到辦公室，他告知我一會可以跟隨他去觀看一臺脊柱骨折的手術，而我看到他并沒有對手術做過多的打算，而是起先批閱一些病歷，并起先批閱簽字。此時我想到這位醫師必定在術前已經深化了解了病人的狀況，并且具體的制定出了病人的手術方案，所以他才會這樣的心中有數和淡定，雖然這是一名醫生應當具備的職業素養和實力，但我仍舊感覺到自己在這些方面的嚴峻不足，多少時候都是已經到了完成任務的最終期限，自己才驚慌打算，驚慌的應對，往往不能獲得很好的效果。所以想成為一名好醫生，我應當重視自己這方面的不足，努力改掉這些壞毛病。

手術快要起先，我隨主任醫師來到手術室，這扇有些神奇，赫然寫著“請勿進入”的門，我最終被允許進去了，我的心情有些激烈，想象著以后自己是否也會常常穿梭于此門之間，就覺得學好醫學學問的必要性。得知我是前來見習的學生，手術室的阿姨們為我換上了參觀服，帶戴好了一次性的帽子和口罩，我被允許進入了手術室。我進入手術室時，負責本次手術的麻醉科醫生已經做好了麻醉工作，病人已經寧靜的躺在了手術臺上，那種信任和支持，更是讓我感到作為一名醫生的責任和榮幸。

醫生們面對手術臺，穿上了手術服，起先手術，好心的主任醫師還請人為我搬來了觀望臺。雖然專業學問不足導致我并不能完全看懂手術，但看到醫生們留意力高度集中地手術，旁邊的護士也非常專業地為醫生遞上他們須要的工具，真是讓我有驚慌又驚喜。手術期間，由于留意力集中，我看到醫生們的額角已經浸出了細密的汗珠，旁邊的護士也是剛好的為醫生擦汗，看來在手術中，團隊合作精神也是非常重要的，縱使醫術再高，也須要同伴默契的協作和理解。

看到醫生從起先一步步打開病人的上皮，到結締組織，到肌肉，最終才看到了椎骨，病人的骨折部位是第一腰椎，雖然詳細不懂手術的步驟，但我可以看出來，這是一個困難難度高的大手術，直到兩個半小時過去，手術才順當結束，沒有動手的我，已經站的腳跟發麻，腰有點酸，可以想到手術的醫生們此時更是乏累吧，而這只是一天工作的一部分，并沒有結束，不禁感到醫生的辛苦，而這樣的辛苦可以換來病人身體的健康，我想對于每一個醫生來說，在他們的價值觀里，確定是值得的。

下午，我隨著主任醫師來到了門診，親身體驗為病人診斷的過程。只見每一個患者到來后，醫生總是會耐性的詢問，悉心的說明，這樣的醫生，使大部分的患者臉上出現除了笑容。我想盡管患者身體在承受苦痛，但是遇到了這樣的醫生，心靈的苦痛會減輕許多。我靜默地下定決心，肯定要有良好的醫德，只有把患者真正的放在心里，耐性的診治，才會有和諧的醫患關系，才會有彼此間良好的信任。看著醫生開具的一張張處方，可以換來許很多多人的健康歡樂，我暗下決心，以后要做一名優秀的醫生。

至此，勞碌的一天終于結束了，雖然很累，但是我內心覺得非常的充溢，也學到了很多東西，為我以后的醫生之路打下了肯定的基礎。

接下來的幾天里，我又看到了術前談話、急診病人的處理等活動。在此期間，我曾多次感到發覺自己已經融入這種驚慌辛苦卻淡定從容的工作中，而每每涉及專業學問，我才幡然醒悟，發覺自己仍是一個專業學問不足的學生，還須要經過很長時間的學習和實踐，才能像我身邊的醫生們一樣，為病人服務，讓病人復原健康。

現今社會，就業形勢日益嚴峻，對人才的要求也越來越高。就業環境的不容樂觀，競爭形勢日益激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校高校生選擇了暑期社會實踐。雖然只有短短的幾天，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，熬煉一下意志品質，同時積累一些社會閱歷和工作閱歷。這些閱歷是一個高校生所擁有的“無形資產”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現出來。

高校生在社會實踐中培育獨立思索、獨立工作和獨立解決問題實力，將來將會受益無窮。通過參與一些實踐性活動鞏固所學的理論，同時可以增長一些書本上學不到的學問和技能。因為學問要轉化成真正的實力要依靠實踐的閱歷和熬煉。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會，我覺得高校生應當把假期社會實踐當作是借機培育自己的創業和社會實踐實力。我覺得我們肯定受益匪淺。

雖然我不是真正意義上的實習生，但是我有著真心求學的看法。在七天與醫院的密切接觸中，我真實的相識到自己在學習中的不足與真正實踐的匱乏，更重要的是相識到：實踐才是檢驗真理的唯一標準。而作為見習或實習生，要做到：

1、待人真誠，學會微笑；

2、對工作對學習有熱忱有信念；

3、擅長溝通，對病人要細致耐性，對老師要勤學好問；

4、主動出擊，不要等問題出現才想解決方案；

5、踏踏實實，不要傲慢自負，真正在實踐中熬煉實力。真正的見習實習即將來臨，這次社會實踐給我供應了珍貴的實踐閱歷。

短短一周的見習轉瞬就結束了，除了深切體會到醫生們驚慌繁重的工作，更多的是一份收獲和不舍，從一個不懂臨床事務的醫學生，到已經從見習中收益頗豐，我非常舍不得結束自己的見習活動。但是我所要學習的東西卻遠遠沒有結束，真正的醫學之路才剛剛起先。

在這次實踐中，雖然我實質的東西沒有學會什么，但是從中我學會了比學問技術更重要的東西，那就是對工作仔細的看法，讓我充分的意識到醫生這個職業的神圣與重要，更讓我深深的體會到實踐的重要性。生命已駛上軌道，我的醫學生涯才剛剛揚帆，這次社會實踐讓我相識到醫生的責任，也讓我深深的愛上了這個職業，我將盡我最大的努力當一名好醫生，我信任，這一天不會太遠。

高校生暑假社會的實踐報告

烈日烘烤著大地，隨著氣溫的上升，暑期也隨之來臨，我想利用暑期的時間投身到社會中去，目的是要從現在起先積累社會閱歷。暑期社會實踐活動是學校教化向課堂外的一種延長也是推動素養教化進程的重要手段，可以有助于高校生接觸社會，了解社會，以至畢業后更好地服務社會。同時實踐也是高校生學習學問熬煉才能的有效途徑更是高校生回報社會的一種良好形式。

想到外出打工的我興奮不已，紛紛參加同學探討暑假該干什么。有的說去大城市里打一個月的工，他們說這樣才叫真正的進入了社會能更快的了解并認知社會。有的說去當家教，這樣也可以過一把當老師的癮同時也可以鞏固自己的學問。大家都顯現出空前的主動性，其實我們早就對學姐學長們能夠利用學習之余的時間去做兼職佩服的心悅誠服。現在我們也最終輪到我們了。

放假回到家里，我跟爸媽商議了暑期的安排，他們都很支持我的確定，也贊同我在暑期里去社會實踐的這一作法，我也覺得這真的是一次自我熬煉的好機會。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個人出去工作，不過我也不小了，也常一人外出，就連上高校的第一天也是我獨自一人來的，所以在我的勸慰一番下，爸爸先同意接著媽媽也賜予確定。

第一次要外出參與工作的我真的很興奮也很驚慌，雖然想到有熟人，但我的心里還是很擔心，不過最終還是鼓起志氣踏上了打工的旅程。我雖不是第一次一人遠出，但這次還是感覺不一樣，既期盼又膽怯 ，究竟我還是走了。

我來到xx省xx市，在摯友的幫助下來到宸xx電科技有限公司面試，剛起先我們是47人來面試的，在整整兩天繁瑣又苛刻的面試體檢過程結束時，僅剩下了17人，我幸運的被錄用了。其實一起先我想，我好歹也一本科高校生，雖沒畢業但我的學問技能、語言溝通、個人形象還不錯，上升視力各方面都達標，所以我對自己很有信念，但我沒有閱歷，所以起先還是有點膽怯 。在簡短的培訓后，我被我的組長選中了，他帶我來到車間，給班長交代后發給我衣帽鞋，班長說了下上班的規則和任務，就這樣起先了我的暑期工作。這是一家以研發、生產觸屏為主的大型公司，主要都以玻璃為原材。我起先就是學磨玻璃，操作是蠻簡潔的，就是要精細合格。但我剛接手時真的很手忙腳亂，因為忙的時候真的很忙，有時候一天或一次性有好多臺車的玻璃下來，我們是流水作業，一車一車，我就會忙不過來，還會出差錯。這份工作就是工作時間太長，一天十二個小時的晚班，兩班倒啊，還不能坐，除了兩次用餐的一小時外都站著工作，為此，我為我是農村孩子感到興奮，要是那些溫室里成長的人來，肯定是吃不消的。

我剛起先的幾天真的受不了，忙的時候好累，出了差錯還會挨罵，也不能和他人說話、閑聊或玩手機，這是科研基地，所以員工是不能帶任何有關傳輸信息的設備進去的，被保安查到就要被罰款吵魷魚，情節嚴峻的還會坐牢。

在工作的時候很枯燥乏味，夜班更是難熬，又怕出錯被罰，幾天過后我也很快習慣了，還相識了幾個摯友，有的也是暑期工，有的是常工，他們對我都很和善，也熱心的幫助我提示我，給我介紹公司的一些狀況，帶我熟識環境等，就這樣我們每天一起工作一起用餐一起出去玩，我也漸漸的適應了那里的生活。

接下來月底換班我是新來的自然受苦，接著夜班。不過我反倒興奮，夜班有補貼啊。但我接著上夜班，我相識的摯友都上白班了，又要和生疏人一起工作，想到就不爽，那幾天我心情差得到了極點。不過還好，我這人比較和善很快也相識了這個班的大哥大姐們，他們都很好都幫助我那些我不懂的。這次我是被分到切割，要在電腦上調好玻璃的尺寸，每塊玻璃還要對好切割坐標才能下刀，時常還要清洗切割臺面以免玻璃被劃壞，還要快，要不然下面的一切流水作業就停產了。但我才半小時不到就會了，雖不標準但還是合格的，就是切割后要自己把多余的掰了扔到廢箱里，剛起先手都掰疼，有時不當心還被玻璃劃傷手指，切割得不夠好還要被評檢員指頭指腦的說一通，還不能辯解，真不是味道。也只好憋在心里，漸漸的適應。我剛出來，也不知道外面的世界沒有錢是多么的難，我從家里帶的錢也不少，不過除了車費，生活，體檢等一堆都要用錢的用后我也所剩無幾，接下來我也很節約的漸漸度過了那個艱苦而又意義的一月。

一個月的暑期實踐過得很快，自己漸漸地起先習慣了這種生活和這項工作，犯的錯誤也越來越少了，組長班長也夸獎我適應性很強，工作實力也不錯，以后要好好干，有機會就提拔我。不過我始終不屬于那里，在安排里的時間到了我也向組長說明狀況遞交了辭職申請，在最終上班的那晚還真有點舍不得呢，和同事們聊了好久互記了聯系方式，她們說以后有機會還要去的話肯定找她們，唉，還真的有點不舍啊。其次天辦理了辭職手續交了東西我還是離開了那曾經奮斗過也值得回憶的地方。

一個月的辛苦也是有回報的，拿到我的工資卡，真的很欣慰，雖要到9月1號才能到賬，但還是很興奮，一是最終“解脫”了二則得到了我的又一筆獨立資金。但是并不是因為有錢可以領，也不是最終結束了打工的苦日子，而是自己的付出有了結果和回報，自己的實踐也有了收獲，回想一下自己真的覺得很值，自己在這個月里學的東西是用多少錢也買不到的。在工作結束后，我做了如下的總結：

1、要擅長溝通：遇到那些做生意比較壞的人和那些比較固執的，真的要學會和他們溝通，不能和他們吵，要心平氣和的和他們說明，每當看到他們最終都贊同我的時候，我心里真的很有成就當然和組長班長也要好好的溝通，不能總是把一些工作上的事憋在心里，有時自己在工作上有什么問題要常常和他們溝通溝通，并剛好的解決，這樣工作才會有動力，才不會想不干了。

2、要有耐性和熱忱：在工作的時候要常常微笑，這樣會讓那些生意人感覺很舒心、和善、親近，大家一起工作也就很快樂他們有些人是第一次來，也對我們公司的基本流程都不是很明白，這時，就要熱心的和他們了解探討，這樣我們也可以省許多功夫和時間，車間也可以運行就可以更好。

3、要勤勞：有時候一些微小的東西可以讓老板更賞識你，也比較簡單受提拔，比如我很空閑的時候就打掃打掃休息室，整理整理換衣間的衣櫥，幫幫班長的忙。她就夸獎過我勤勞，對我的看法也比別人好，有付出就真的有回報的。

當然有總結就說明同時我也意識到了自己許多的缺點和不足，例如不夠大膽主動的做事，有時候班長說了才知道做，班長不說就沒有這個意識去做；社會閱歷比較缺乏，常常會做一些錯事，得罪那些愛偷懶的同事，有時也會得罪組長；剛起先也不想和人溝通，所以那時總是覺得自己很受委屈等等，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史，不過這些也都是我珍貴的閱歷，它們都將成為我以后參與工作和社會實踐的教訓，我要力爭在我以后暑期實踐以及今后就業的時候不要再犯同樣的錯誤。

短期的社會實踐，一晃而過，在這其中，讓我從中領悟到了許多的東西，而這些東西都將會讓我終生受用。回到家時爸爸媽媽也說我真的變了好多，變得懂事多了，孝順多了，脾氣也變好多了。社會實踐真的很有作用，會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我知道了，掙錢真的很不簡單，也明白工作的辛苦，以后也不會再奢侈錢了。

社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才能。社會和高校一樣也是一個學習和受教化的地方，在那片廣袤的天地里，我們為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。這是我，難忘的一月、勝利的一月、滿足的一月！

高校生暑假社會實踐的報告4

烈日炎炎，XXX省延安市XXX縣XXX鎮XXX村村委會副主任潘峰照舊奔波在村里的鄉間小道上，走訪農戶、找尋創業項目，一天的工作又這樣起先了。“小潘是個很有思想的年輕人，對農村很有探討，與農夫打交道也有自己的一套經。”村委會的一位領導說道。自去年8月正式走上村官崗位，這個XXX文理學院法政系08屆的畢業生已在陜北這片熱土上整整工作了一年。

深化農村基層，模擬村官角色，體驗村官日常工作。發揮專業技能，服務新農村建設，XXX縣云巖鎮5個村的基層崗位

上涌現出我院高校生活躍的身影。作為社會實踐隊領隊的陳新同學被安排到潘峰所在的村，與其結成對子。在村子工作這幾天，他真實地感受到了當村官的歡樂與不易。每天早晨，陳新7點起床，然后到村委會辦公室上班，結果一天下來，幾乎沒有任何的工作，就是一個人閑著度過，他不解的問“指導員”潘峰：“當村官就這么簡單，什么事情都不用干？”潘峰告知他：“村官辦公的地方不在辦公室，而是在田間地頭，現在的農村事情很少是很瑣碎，要想把村官工作做好，就只有主動地到地里和群眾溝通聯系，摸清他們的需求，然后依據村子實際狀況為他們搞好服務。”在潘峰的指引下，其次天陳新沒有去村委會辦公室，而是走到地里和群眾攀談起農村的事情來，下午他又去了村養豬場，和喂豬的群眾探討今年豬價的市場行情……“通過這樣的活動，我們都感到自己能夠為社會做出力所能及的事情，為建設社會主義新農村奉獻力氣感到很光榮。”“當村官，人生將更有價值。”這已成為實踐隊隊員的共識。再苦再累，隊員們照舊笑對烈日。

七天的實踐很快就過去了，然而對于實踐隊的同學們來說，卻收獲了許多。曾經的學長用實際行動給了“受教化、長才能、做貢獻”這9個字一個完備的詮釋。在極其艱苦的條件下，卻從未放棄過幻想。潘峰曾經為了當村官而放棄了去北京工作的機會，他告知我們“假如你不是真正的為了農村發展而來到農村，那么你就肯定不能做好村官工作。”

我院今年“高校生村官現狀調研團”所實施的“村官體驗”活動在肯定程度上提升了高校生的實踐實力、就業競爭力，同時引導高校生關注農村，正視農村工作，變更高校生的就業觀，另外也在肯定程度上變更農村干部的思維方式，促進新農村的建設與發展。隊員們表示要將這些日子看到的、聽到的和親身經驗的，帶回學校，感染和動員更多的同學立志于農村基層工作，為我國新農村建設添磚加瓦。

高校生暑假社會實踐的報告5

光陰似箭，美妙時間總在我們不經意間靜靜地消逝。不知不覺我已度過了高校的一半時間，迎來了我上高校的其次個暑假。我意識到自己應當充分利用假期，來熬煉自己。把自己所學的理論學問應用于實踐，從實踐中不斷分析總結，從而提高自身的實力。我想一個高校生之所以有別于中學生就在于他更重視培育自己的實踐實力。在注意素養教化的今日，社會實踐活動始終被視為高校培育德、智、體、美、勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。假期社會實踐活動是學校教化向課堂外的一種延長，也是推動素養教化進程的重要手段。它有助于當代高校生接觸社會，了解社會。同時實踐也是高校生學習學問，熬煉才能的有效途徑，更是高校生服務社區，回報社會的一種良好形式。同時高校生社會實踐活動是適應新世紀社會發展要求，培育全面發展型人才的須要，是加強集體主義，愛國主義，社會主義教化，升華思想的有效途徑。實踐，就是把所學的理論學問，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論學問有用武之地。只學不實踐，所學的就等于零，理論應當與實踐相結合.另一方面，實踐可為以后找工作打基礎.通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不我們不只要學好學校里所學到的學問，還要不斷從生活中，實踐中學其他學問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。同時，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐.“沒有實踐，就沒有發言權”，只有親身經驗過才會有那種超乎平常的感覺。于是，我確定今年暑假利用假期時間和同學一起做一項有意義的社會實踐活動。

一、實踐內容

通過去xx縣做兼職老師一方面了解當地中小學生的受教化狀況，另一方面也讓自己在這為期一個半月的時間里，親身體會一下在當下這樣的社會想找到一份好的工作的確是一件不簡單的事情。

二、實踐主要步驟

1、x月x日—x月x日：主要大力宣揚“步步高”這個輔導機構的各項優勢以及登記報名。

2、x月x日—x月x日：入學考試。

3、x月x日—x月x日：教學期及結業考試（結業考試為最終兩天）。

三、宣揚之旅

經過步步高輔導中心總部為期x個月的選拔，xx師范高校xxx暑期輔導中心都勻市xx縣教學點的老師由xx來自xx市內各大高校的高校生組成。在為期x天的招生期里，我們每天都起早貪黑的為了招到學生而不懈的努力著。每天每個人都會扛上好幾百份宣揚報紙穿梭于xx縣的大街小巷，悉心地向路邊的每一個人細致的解讀報紙上的內容。這xx天我們遭受過路人的白眼、冷嘲熱諷，也得到過熱心人的激勵與支持。但是，我們都沒有灰心。就算海報、喇叭、橫幅被城管繳了，當時心里不好受，回去之后也把它當成冒險告知自己的伙伴……那是我們不僅要忍受身體的乏累，也要備受精神方面的煎熬，真正的讓我體會到了父母在外掙錢的不易與現在就業難的問題。

四、快樂的教學期

在我還是小學生時，我就始終想成為一名像我的語文老時那樣的一位老師。她不僅親善可親，而且上課也非常好玩、生動。我的語文老師寫了一手美麗的粉筆字，那是我所憧憬的境界。所以，那是我就暗下決心長大了肯定要成為一名老師。

這個愿望最終得以實現了！在20xx年的x月x號，我最終登上講臺成為了一名老師！其實當時很忐忑不知道怎么辦，一下子面對x—x個學生，可能是因為驚慌，講話也變得有點結巴。但是，看著講臺下學生們渴求學問的雙眼，我就把自己高校生的身份完全拋棄，冠以自己是“老師”這個新身份慢慢地就進入了老師這個角色。當我第三天上課時就已經能完全的掌控整個課堂了。

在后面的教學中，xx多個孩子都很聽話。上課也非常的仔細，間或也會有那么幾個讓老師們頭痛的學生。但是，這些孩子總會給我們帶來驚喜。有時他（她）會突然跑到辦公室去仔細地對你說：“老師，你辛苦了，我給你按按摩。”記憶最深的是我所帶的二年級班的小孩（我教的是小學二年級語文，三年級英語。六年級英語）。其中有一個叫xx的小男孩，總是淘氣搗蛋。有時會與女生打架；有時鬧得不行開交，會催我快點下課；有時作業也不交。但是，我發覺只要我在課堂上講故事，他就會非常寧靜且認仔細真地聽我說完，中途還不允許別人打斷。

還有一個叫xxx，上課第一天我叫他讀課文，他打死都不讀。后來，在每次上課時我都會刻意叫他讀課文，最終每次朗讀他都要開口了，只是語速比其他小孩慢一點。這次的實踐充溢了孩子們的歡聲笑語，所以我覺得很快樂！

五、實踐中發覺當地中小學生的不足

可能是由于xx有點偏遠吧！所以我覺得這里的教化投資不是很好。因為偌大的一個縣城內只有一個中學，兩個初中，四所小學，一所職業學校。而且從學生們的學習狀況我了解到，小學生的學習狀況較好，在拼音、識字這方面還是較擅長的。不過在英語這方面還是有些欠缺。而中學生就普遍的英語弱，拼音弱。他們總是會讀錯“d”跟“t”、“b”跟“p”、“g”跟“k”、“zh”跟“ch”等。不管我怎么糾都糾不過來。這可能跟他們當時（小學時）那里的師資力氣有關吧。

六、實踐心得體會

一個半月的老師兼職時間雖短，但是我卻在這短短的時間里，體會作為一名老師的不易。它讓我學到了：第一，從事教學工作須要“專（鉆）心”：為了這次實踐的順當進行，我投入了大量的精力打算。雖然說對于小學的學問不在話下，但我還是絲毫不敢馬虎，教學期間我也在網上查詢了有關與小學生相處的閱歷溝通，在充分敬重兒童身心發展規律的前提下完成率這次的實踐活動。其次，從事教學工作須要細心與耐性。面對一群年齡都在xx歲左右的小學生，他們對學問接受和記憶的方式和實力都有其特點和限制，我們在教學中不能從自身主觀動身“想當然之”。對學生在學習中所遇到的障礙要“耐性”的講解，不能一帶而過。一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時得細心的視察小學生每天的微小改變，時刻了解他們內心的小想法。當然，也應當反省自己的教學方式是否得當。

這一個半月的實踐體驗在我們心里已是沉甸甸的回憶，這段不行磨滅的回憶，豐富了我們的高校生活，更是為我們的人生旅程增加了絢麗的色調，這次支教活動也讓孩子們開闊了的視野，接觸了許多之前從來沒有接觸過的簇新事物，特殊是在我們支教的老師身上學到了許多東西，感受到了愛。我們想用我們的學問、堅持、執著，甚至我們的全部去換孩子們一個收獲的微笑。

實踐結束了，但這又是另一個新的起先，我們的人生得到了不同的意義，我們正在為自己的人生書寫不同的篇章。我自己也成長了不少，變得更有自信了，對社會，對實現自我價值的思索更加深化了，正如“實踐出真知”所說的，作為一名21世紀的高校生，要想成為一名合格的人才，必需跨出校門，走向社會，把自己所學的理論學問應用與實際，從實際動身，在實踐中不斷分析、總結。從而提高自身解決問題的實力。并且參與社會實踐，對我們樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀也是有很大的幫助的。

高校生暑假社會實踐的報告6

暑假如期而至，這個暑假時我高校生活的第一個暑假，時間較長，俗話說要想充溢自己的高校生活，必需在學習的同時主動參與社會實踐活動。這樣不僅可以增加自己的社會閱歷掙點錢而且在人際交往等反方面也有很大幫助，就我個人而言這也可以為將來自己踏入社會奠定堅實的基礎，使自己立于不敗之地，所以我確定利用暑假這個好機會好好實踐，體驗一下真正的社會生活，因此我來到我家旁邊的一家印刷廠打工進行社會實踐。

我一起先去的那個車間是在公司里面主要負責的是設計與排版的，雖然后來我也去過別的車間學習，可是覺得還是在這個地方更有價值，他們所設計的是其實只是一些制品例如塑料標簽、塑料制品等的大小、形態、顏色等，有時甚至還要設計出也許的產品的成本與收益。

可是考慮到我本身學經濟學的，對什么印刷專業學問一竅不通，要讓我先學會設計的話，由于時間的關系，可能是不行的，又擔憂在設計上有些問題，要明白對于印務公司來說，設計一錯，后面的可就全完了，所以我的首先崗位是側重的是排版。一般的工作過程是，客戶發到我們部門，其產品的簡潔介紹和一些圖片，然后排版工人就根據客戶的要求細心排版。這種排版和報紙的排版區分還是很大，至少每一期的報紙在編排上都會有突出主題和主流思想，而這些塑料類制品哪里有這些，都只是突出廣告價值。可是這些包裝品的文字與圖片所能出現的空間要比報紙少的，更顯出對于文字與圖片審查的重要性。即使客戶自己對于發過來的作品很滿足，我們這里還是為了使得產品印刷出的更美麗更精確，還是要對作品檢查和修改。回想當時剛來做這份工作時，可想而知所遇到的問題將是比別人要多的多，學歷雖比人高，可閱歷哪里有人家的豐富。但這沒什么，萬事開頭難，像那些圖片怎么簡潔處理的，我也不清晰。保持主動心態，我在排版工人旁邊幫助邊學習，幫助接受客戶的文字和圖片內容，并且對文字和圖片內容進行檢查。

這里的文字要求簡短，格式統一，占用空間少，而圖片的選取要就有肯定的廣告的宣揚效果。在這里的邊工作邊學習，別人會搞的，我努力后也會弄的，時間一久，經過一段時間的練習與實踐，漸漸對于這些的排版技能也多少積累了一點，自己也會漸漸的知道如何來解決和應對這些問題，信任也會有自己的一套道理的和做法，想想排版還是太過于輕松，當然只是從勞動強度上來說，要比生產車間里的人好一點。8月份剛到，公司生產任務似乎多了一點，于是我就來到了有點不情愿的生產車間幫忙。這個是做塑料包裝品的車間，經過這段時間在車間里的磨練，印刷工藝的生產流程各種塑料包裝品的生產過程，見識到不少只能在書中的聽聞到的機械實物，相識了不少新摯友，這三處是我認為的收獲。當然辛苦是必定的，工作量大也是正常的，污染也是不行避開。

其實我并不膽怯 辛苦，我知道在這個社會賺錢是不簡單的。我真正在意是能否和同事和上級處理好關系，這將會是我們以后必需面對的實際問題之一，也是今后所對待比較重要的人際關系之一。在這里的經驗，xx人多一點，的確就好處理的多，終歸四周都可以看成是自己人。在實際生活中，可以通過一些細微環節體現，例如能夠一上班，就能熱忱的微笑和其他同事打招呼；間或無聊時還能談談心，說說話；沒事時還能走在一起，邊聽潮劇，邊喝功夫茶等，這些看是很平常的舉動是會有良好的影響。當然人人都搞好關系是不行能的，有些同事就不太理解，好像我們的實踐是來搶他們的飯碗的，在某些方面提出不一樣看法，但是這些人還是少數的。說究竟他們都是在為公司服務，也都是在辛苦的賺錢，為他們的志向而奮斗，我也就不去計較多少。方正我在這里的時間又不是很長，他們做法又不夠過分，只要能處理好大部分人的關系就好了，我就心滿足足了。

通過這次實踐，初步知道印刷工藝中的排版工藝，生產流程各種塑料包裝品的生產過程，見識到不少只能在書中的聽聞到的機械實物。雖然時間不是很長，但還是要面對很多實際問題，主要的是生產上的問題，本身就對印刷專業學問一竅不通，可想而知所遇到的問題將是比別人要多的多。但這沒什么，萬事開頭難，像那些很一般塑料袋怎么弄來的，我也不知道。但我在這里邊工作邊學習，別人會搞的，我努力后也會弄的，時間一久，自己也會漸漸的知道如何來解決和應對這些問題，信任也會有自己的一套道理的和做法。堅信只要主動心態，盡自己的努力來做，有恒心，有毅力，沒有什么事是恒久辦不好的。

在這里的長達一個多月的時間里，思想端正，道德高尚，對這里的工作也比較上心，表現良好。既沒有遲到拖拉現象，也沒有缺勤早退，和他人相處良好，沒沖突，也沒吵架斗毆，盡量保持出一個高校生應當給人的那種好的印象。其實有時這個時間也是我最膽怯 的時間，一起先是信念滿滿，慢慢的感覺是要失去信念。在學校的時間其實是最美妙的時間，可以上課，可以看書，可以上網，而不用擔憂經濟來源，因為自己總是想當然的花父母的錢。如今通過自己這幾天的切身的體驗，接觸到最基礎、最平凡、最堅苦的崗位，方能體會出賺錢的艱辛，更能體會得到為人父母的令人感動那種辛苦。

每當提起這一段印務公司的實踐經驗，我總是感悟良多，相識深刻，備受教化。在還有不多的高校時間里，仔細的學習專業學問，駕馭點好用專業技能，為不久之后走向社會做好打算。而將來不管是處在什么類型崗位，只要努力，肯刻苦，信任總會獲得勝利和收獲的。

高校生暑假社會實踐的報告7

這是我其次次經驗暑期社會實踐，第一次暑期社會實踐雖然也是收獲良多，但是因為是第一次，所以對于狀況了解不足，最終總是有著這樣，那樣的不足。對于一個高校生生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素養。我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過，親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

在實踐的這段時間內，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學校里無法感受到的，在學校里或許有老師安排說今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告知你這些，你必需要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學校，只有學習的氛圍，終歸學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成果而努力。無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的實力！記得老師曾經說過高校是一個小社會，但我總覺得校內里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是高校高校，學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業的學長學姐，他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習許多，而且是多方面的，幾乎是四平八穩；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的學問一點都用不上的狀況。在這種狀況下就須要我們敏捷的去應對。

在參與暑期社會實踐后，我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培育熬煉才能的好渠道；是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參與社會實踐活動，有助于我們在校中學生更新觀念，汲取新的思想與學問。近三個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了許多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，也讓我有了更深的感受。

第一、掙錢的辛苦，成天辛辛苦苦上班，還要擔醒自己做得不夠好，受到老板的責難。每天面對的都是同一樣事物，真的好無聊啊！好辛苦啊！在那時，我才真真正正的明白，原來父母在外打工掙錢真的很不簡單！

其次、人際關系，人際關系很重要，我們的社會是一個人情社會，擁有豐富的人際關系是我們取得勝利的一條捷徑，因此我們須要學會去經營自己的人際關系，在這次實踐中。讓我很有感受的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往特別困難，但是詳細多么困難，我想也很難說清晰，只有經驗了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和特性，要跟他（她）們處理好關系得須要很多技巧，就看你怎么把握了。我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能變更一些東西，那我們就學著適應它。假如還不行，那就變更一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中駕馭了許多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必需在工作中勤于動手漸漸琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學實力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

第三、獨立自強，在家里的時候，有自已的父母照看，關切，呵護！那確定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個人去解決，在這二個多月里，讓我學會了自強獨立！凡事都要靠自已！現在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立！

這一個多月的時間都處在跟人說話的狀態，慢慢相識到說話也是一種藝術，要讓別人心服口服的接受你的思想必需在說話上下大力氣，要按部就班，語氣要恰當溫柔，要給人一種親切的感覺。顧客是上帝，這話沒錯，肯定要微笑待人，決不能板著一張臉，尤其是不能帶著心情上班，這是工作的大忌。社會是人的社會，在社會上就要相識人，相識更多的人，與人溝通，與更多的人溝通，而不能恪守所謂的不和生疏人說話，全部的一切且都是從零起先的，人和人都是從不相識到相識的，試著讓自己去接受他人，同時也讓別人樂于接受你。予人玫瑰，手有余香。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。真的，通過實踐，你會發覺你所學到的要比從書本上或者從別人那里干脆灌輸過來的要深刻許多倍，通過實踐你把自己的學問也好，思想也好，都和實踐相聯系，并不從實踐中學得的東西真正轉化成自己的一部分了。我想實踐與相識的辯證關系在中學我們就已學過了，就沒必要贅述了，我想強調的是，通過親自實踐你會更加明白實踐與相識的關系的！

總而言之，作為高校生的我們，肯定要讓自己多多參加實踐，使得思想在實踐中得到升華，更好的相識和適應社會生活，更好的領悟人生的真諦和做人的道理，為將來以后走出校門，走向社會打下堅固的基礎！

高校生暑假社會實踐的報告8

2xxx年7月19日,xxxx師范高校“青春如火”社會實踐團隊6名成員深化xxxx市市xxxx區,秉承著“只有大家共同努力,才能共建和諧環境、和諧城市、和諧中國。”的信念,在連日的高溫下走進市xxxx區辛家莊二小區的環衛工人,跟隨垃圾車、保潔員以及路面清掃機械車各工種,體驗了一回當環衛工人的感覺。

7月18日起,“關愛環衛工”團隊在隊長孫筱的帶領下來到小區進行為期五天的社會實踐活動。在這短短的五天內,社會實踐團隊分別進行了采訪環衛公司、采訪市民、采訪環衛工人、親身體驗環衛工人工作、總結反思等五個環節。xxxx師高校生們被分成三個組,分別跟隨在道路、公廁和垃圾中轉站工作的環衛工人一起工作。在小區的主干道上,兩名隊員跟隨環衛工人清掃道路。兩位同學首先負責撿拾路面的紙屑、煙頭、塑料袋等垃圾。高校生們發覺,剛剛打掃干凈的道路,幾分鐘轉回來后又出現很多煙頭、面巾紙和飲料盒等垃圾。“今日幸好不熱,要是高溫柔寒冷環衛工人更辛苦!我以后要告知同學和摯友,不能隨地亂扔垃圾了。”其中一位同學說。撿拾完垃圾后,兩名同學又對路面進行了清掃,在此期間,環衛工人始終在同學們的身邊進行指導,如何才能有效率的清掃路面,同學們也與環衛工人進行了友好的溝通。與此同時進行的是,另外兩名同學跟隨工人視察垃圾回收站視察體驗工作流程。在這里,垃圾被分類回收,隨著科技的進步,機器代替人力,大大削減了工人的工作量。

高溫天氣作業更能體現出當代高校生敢于吃苦、關懷他人的優良品質,當代高校生大多注意課本學問、缺乏熬煉和實踐,只有將課本學問和親身實踐結合起來,才能取得更大的進步。此次體驗環衛工人的活動不僅讓高校生群體體會到工作的艱辛,學會愛惜他人勞動成果;而且促進了不同群體的溝通和了解,讓彼此有了更深層次的相識;也真正使高校生做到知行合一,增加服務社會、適應社會的實力,更有利于提升高校生素養,完善特性品質。

高校生暑假社會實踐的報告9

自從走進了高校，就業問題就好像總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題，在現今社會，聘請會上的_都總寫著"有閱歷者優先"，可還在校內里面的我們這郡學子社會閱歷又會擁有多少呢？為了拓展自身的學問面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的閱歷，熬煉和提高自己的潛質，以便在以后畢業后能真正走入社會，能夠剛好適應國內外的經濟形勢的改變，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，距離放假還有一個月的時刻我就起先籌劃自己的暑期生活，期望自己能夠在暑假這兩個多月的時刻里得以熬煉。

透過摯友的幫忙，放假后我就跟摯友一塊到了xx，來到了xx實業有限公司，簡稱xx。xx是一個玩具廠，主要生產應用于塑料玩具及其配件生產。緊之后于_月_日下午到公司去應聘作業員。雖應聘上了，但仍需等二天才能進廠，但是還好廠里給我們這些暑期打工的學生帶給了簡易的住宿空間——12人一個宿舍。剛起先晚上不敢出門，正因聽說xx很亂，但最終在摯友的陪伴下晚上一塊出去買東西，發覺事實并沒有那么恐怖，只要你不去惹別人，別人也不會輕易地惹你。

我所在的地方是一個工業區四周全是廠房，一般買東西的都是一些打工者，在xx呆了一個多月我也沒有發覺有打架的，也沒有聽別人說起過有殺人的。我想可能只是有些事情大家過于夸張了吧。帶著些許興奮和盲目，來到了廠里，起先了自己的打工生涯。在進車間之前廠里支配了兩天的培訓。首先帶領我們來到了招募大廳，在那里我們上交了身份證、畢業證、健康證的復印件和兩張照片，然后給我們統一配備了廠服。下午和其次天上午我們又參與了培訓，老員工和帶班組長給我們講解并描述了建廠歷史以及公司生產的各類產品。_月_號上午在其他工作人員的帶領下，我們進入車間，該廠共有A、B、C、D、E、F、G幾個個廠房，每個廠房生產不一樣的產品。我被分到了G3廠房，剛進去的時候，感覺很生疏，車間有8條流水線，每條流水線上都有百十號人在那不停地勞碌著，沒有人說話，只聽到機器轉動所發出的哄哄聲。我被車間的組長也即是車間的最主要負責人帶到了一個工作崗位，在組長的指導下，我很快學會了那項簡潔的工作。一工作就是十一個小時之后，中間沒有空閑時刻偷懶，一天下來興奮勁沒了，剩下的只是腰酸背痛了！雖然工作看起來挺簡潔的，但長達十一個小時的機械工作，對于我們這些過慣了閑散生活的高校生而言，根本就忍受不了，

接下來的幾天我換了好幾個崗位，每換到一個新的崗位，都要學習半天或一天。一般都是坐在老員工旁邊看他們如何操作，間或那些老員工會給你講一下。若遇到不給你講的，必需要勤問、敢問，把自己不懂的都要問清晰，不能模棱兩可，不然自己做起工作來就會懊悔的。這是我在那工作總結出來的。幾天后我穩定到了一個工位，起先了正常的工作。一般進車間的都要先學習幾個工序。

剛起先工作的時候，不熟識那里的環境，不熟識那里的人，一切都是生疏的！，雖然之前在學校里也做過一些兼職，但來到那里還是有些沒來由的傷心，這時才感覺到高校生是多么的不堪一擊！才明白為什么有那么多的高校生找不到工作。而且剛工作的時候，并不適應一天坐在那里機械地工作十一個小時，工廠里面的生活和校內生活真的是一個地獄一個天堂，自己所學的也都奢侈了，本想著能夠學到與自己專業相關的學問，但沒想到來到那里只是機械地做這些手工勞動，完全沒有與自己的專業掛鉤，自己來到那里真的是一種奢侈。在那時才感覺到學習學問的重要性，發誓必需不能再奢侈自己的高校光陰了，要發奮學好自己的專業學問！沒有學問只能干這些體力勞動，只能干這些毫無生趣的機械工作，一輩子只能生活在別人的掌控之中，只能不停地為別人工作，而自己卻得到那么一點可憐的工資！當時有一種想逃跑的沖動，但經過幾天的思索，還是確定留下來，正因即使自己以后畢業了，到企業仍須要適應新的環境，此刻何不抓住機會熬煉一下自己的心智呢？自己的'專業學問沒有學到，但這卻是我畢業之前最終一次能夠很好地接觸社會的機會了，留在社會，我要學到更多的東西，帶著這些渴望，漸漸地學會了與人交往，漸漸地學會適應廠里面的生活，

最終我也是受益匪淺！由于時刻的限制，我只在廠里工作了五十多天，這個廠有白班和夜班，每一個月倒一次，每一天工作十一個小時，白班每一天早上八點到晚上八點，夜班從晚上八點到其次天八點。一周上五天班，間或周末會加班，我在那里上了十天白班，每一天早七點五十就得去做早操熬煉身體，但我發覺大家都沒有仔細的對待，只是隨意地伸伸腿胳膊，不知道為什么大家都不仔細地對待，之后才知道打工時刻長了，大家對廠里的活動都比較不屑，只顧干自己的事，即使有好處的活動大家也都是很少參加。公司每周一集合開例會，廠長都會講一些廠里出現的問題，各車間的負責人都會剛好地解決，同時各車間在上班和下班也都會把車間的全部成員集合起來開大約非常鐘的會，這時組長會剛好通知上方傳達的事情，并針對車間前一天以及當天出現的問題指責教化大家。而且廠里面的規章制度特性的完善，對產品的質量要求也特性高，車間的走廊都張貼著要求質量的標語，假如哪件產品的質量出現了問題，都會追究負責那一道工序的員工，并會對那個員工做必需的懲罰。各個車間的負責人也都是從員工中選出的有潛質的人。

在那里工作了一個多月，我還是比較寵愛廠里的環境的，廠內有籃球場、排球場、羽毛球場還有圖書館以及閱覽室，周末全天播放電影，豐富大家的生活。無論廠區還是生活區的衛生都是很干凈的，非常適合工作和學習！我一向在思索為什么這個廠每年都能夠取得較大的進展呢？為什么公司剛剛成立幾年就分別在蘇州、xx建立了分廠，而且分廠的規模也是相當的大？工作了一個月后我最終知道了，正因他們有健全的管理規章制度，同時能夠吸納有用人才，公司的員工也都是能夠盡職盡責。總之各方面的工作都呈現出一種蒸蒸日上的局面，這樣的企業又怎會不興盛發達呢？而這又使我想到我自己，假如我們能夠像管理公司那樣管理自己，我們的高校就不會虛度過去了，我們也就不必擔憂畢業之后找不到工作了！透過與員工的閑聊發覺，他們的年齡大都在十八歲左右，而且大都是初中、小學畢業。他們的圓滑事故與他們的年齡根本不想稱，他們知道許多為人處事的道理。假如他們不說自己的年齡，不熟識的人還以為他們都二十幾歲了呢。他們大都滿意于自己目前的生活，不情愿去變更，即使公司常常會在廠內部招一些助理、打字員等，但那些員工卻不情愿利用空余時刻去學一些基本的辦工軟件。甚至是厭煩學習，即使之后我跟他們說我是高校生，他們當中有一部分也沒有表現出什么。他們大都認為對于他們而言，學習根本就不是他們的事。周末也只是和一些摯友一塊出去吃飯、喝酒。

除了每一天的上下班，生活沒有多大的樂趣。在與眾多打工者接觸一個多月之后，發覺自己在人際交往方面得到了熬煉與提高，學會了如何去與別人交往，也得到了友情。我想只要我們真誠地對待別人，漸漸地你的真誠也必需會換來真正的友情。在外面若沒有摯友，你的生活就會增加很多缺憾，而你的精神世界也將是空虛的，因此在外要大膽地與人交往，用你的熱忱去溶化世界，最終你必需有所收獲！在一個多月的打工生涯中，發此刻實際工作中不必需有太多地方用到專業學問，更多的是我們要耐性、細心一步一個腳印、腳踏實際的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏得上級和同事的信任，才有機會展示更多的才華。單憑專業學問不行能在工作上高枕無憂，更多還是須要腳踏實地做一些微小之事，而確定一個人的工作潛質怎樣恰恰是從一些小事上反映出來的，正可謂：一屋不掃何以掃天下？很興奮自己能有這次社會實踐的機會，透過這樣的實踐，我真正學習到了社會閱歷，它為我積累了一筆珍貴的人生財寶，它為我今后步入社會打下了牢實的根基。

高校生暑假社會實踐的報告10

一、實踐內容

通過應聘為酒店的服務員，正式成為一名酒店員工，干脆參加公司日常工作，在自身工作實踐中，發覺問題，提出建議，最后對全體公司員工進行問卷調查，在調查中發覺問題，提出有利管理的建議與看法，促進公司管理水平的提高。

二、實踐總結

實踐目的：為了體會在社會中的工作生活，體驗打工的苦與樂，為將來融入社會打下基礎與作好心理打算；同時響應學校培育與提高高校生綜合素養實力的精神，理論聯系實際，學以致用，用所學的科學方法和理論去指導實踐，與時俱進，我滿懷信念地踏上了社會實踐之路。

三、實踐經驗

在起先的日子里，我只是以視察熟識為主，學會一些酒店的工作流程和服務的程序，經過我耐性的視察和經理及同事的細心教育與指引，我熟識了我所要做的工作，其實說究竟就是把顧客服務好，但真剛要做好它并不是那么簡單，它也像是人與人之間的一種交道，你要學會許多原則與方法。這當中多虧有同事們的幫助，讓我得以應付我的工作。我的工作任務主要負責大廳的顧客，有五個大桌和兩個小桌，碗、筷、臺都由我負責處理。另外一個重要任務就是送外賣，外賣都是四周的生活小區、寫字樓、商場。后來的工作中，我想到了用問卷調查的方式來反映酒店管理存在的問題，聯系我工作中所發覺的，打印了多份問卷，請員工們填寫，我回收后總結了些問題與建議，提交給了總經理，希望對他有所幫助。實習結束后，總經理賜予了我xx的工資，這是我的勞動所得。

四、實踐成果

通過本次的社會實踐我學會了許多，也體會和感受了許多，我信任這些東西都對我以后成長成才都很有幫助。我總結了以下相識：所學學問要用到實際工作中，需實踐的閱歷，要下大功夫。在當服務員的過程中，我總把自己當作是個管理者來看待公司的日常工作，從一個的角度來考慮著一些問題，總想著用所學過的方法與閱歷運用到實際工作當中去，但我發覺，儲存在我腦中的學問少之甚少。那時我才發覺我所學到的并沒有那樣的豐富，駕馭的并沒有那樣的牢靠，就像一個不會打仗的戰士，卻拿著槍矛站在了戰場上。其實這就讓我學會了一種緊迫感，讓我學好學更多駕馭更多的緊迫感。

高校生暑假社會實踐的報告11

“3個小女孩，第一次下鄉，你們吃得消啊?”開車的白師傅一邊說，一邊忙著去藥店買暈車藥，160多公里，3個多小時的山路，途中要回旋多數個彎道，最近幾年，白師傅都沒這樣跑過了。

8月7日，原生態土家女兒會在湖北省恩施市紅土鄉石灰窯村上演。石灰窯是土家女兒會的發源地之一，但由于地處偏遠，山路坎坷蜿蜒，交通閉塞，很少有人能親臨現場去體會這份原始。

經過反復探討，中國青年政治學院[微博]大二學生孫石和她的兩名隊友最終確定：到女兒會的發源地去感受一番、探個原委。現代文明對原始的少數民族文化究竟進行了怎樣的沖擊?當地的村民是不是已經把自己的習俗和文化遺忘?這個選題，先后被中國青年政治學院團委、團北京市委立項，經過層層篩選，入選“2022首都高校生暑期社會實踐國家級重點團隊”項目。

去哪里是個令人頭疼的問題

“石灰窯的女兒會已經沒有意義了，現在政府在搞旅游，想拉動當地經濟的發展，所以把女兒會從石灰窯搬到了市區的女兒城，女兒會的當天，我們應當去女兒城。”隊員趙璐說。

“過去留下的東西是活的還是死的?僅僅是在那邊立了一個發源地的碑，我們就要去那里嗎?”孫石自己問自己。

“不過，紅土鄉政府的微博說，今年的石灰窯土家女兒會除了趕場相親、民間文藝匯演、儺戲展演等傳統項目外，還增加了原生態婚俗、背媳婦競賽、最美女兒、模范女兒評比等新內容，應當會更接地氣、更有意思吧!”隊員毛明子說。

激烈地探討，就此綻開。下鄉調研，還是留在新造的景區體驗，成了讓隊員們頭疼的問題。

石灰窯，遠離塵囂，民風原始古樸，受現代文明沖擊少，至今特別完備地保存著儺戲、山民歌、女兒會、婚喪習俗等原生態文化遺產。每年農歷七月十二這一天，年輕美麗的土家幺哥阿妹裝扮一新，相互邀約，從四面八方的山寨走出，踏著幽徑，唱著山歌，來到石灰窯，找尋自己的“白雪公主”或“白馬王子”。在恩施博物館，隊員們看到了這樣的介紹。

“那些東西不能只是放在博物館里啊，得讓更多的人知道、了解，假如我們能用文字、影像等方式將其盡可能地保留和宣揚出去，豈不更好?”孫石說，這時，她想到了當時促使他們申報課題的一個發問：“老說中國文化博大精深，可是怎么博大精深了?可以舉幾個例子嗎?”

“我們是來做課題的，我們不能只當游客去體驗，第一手的資料，對我們更有意義。”最終，3人達成了共識：下鄉。

“現在都是獨生子女，誰舍得自己的孩子去吃那份苦啊?!下鄉可是須要志氣和決心的，大熱天的，條件艱苦，還可能遇上雨。”白師傅說，不過，從他內心，還是很支持現在一些“養尊處優”的高校生下鄉的，也因此，她對今日車里這3個女孩，點了好幾個贊。“激勵高校生下鄉是對的，特殊是那些城里長大的孩子，真正地去村里看一看、走一走，對他們是很有意義的。我接觸的許多高校生，連田地是什么樣的、農夫是怎么生活的、現在的農村有哪些改變都不知道，這以后怎么做群眾工作啊?”白師傅說。

下鄉，找尋文化的源頭

不到3000人的常住人口，來了1.5萬人，“通街都滿了”，聽到這個介紹，孫石和小伙伴著實驚呆了，她們沒有想到，一個農村的女兒會，辦得比市里的還喧鬧，這不符合她們對“競爭效果”的預判。“我們與恩施市女兒城的女兒會不存在競爭，我們純屬自娛自樂，你可能覺得我們演的節目不好看，沒關系，村民們玩兒得快樂就好。但是，的確沒有想到今日來了這么多人。”從紅土鄉黨委宣揚委員譚玉瓏這里，孫石找到了答案。

依據一些攝影愛好者和游客的反饋，他們更情愿來參與石灰窯的女兒會，因為有更多原生態的東西。“我們知道，我們的舞臺即使搭得再華麗，也比不過央視的舞臺，所以寧愿辦得‘土’一點，越‘土’越好，這是我們的一個宗旨，要讓農夫來參加，貼近我們自己的生活，連節目的內容反映的都是老百姓之間的瑣事，許多都是父子、母女同臺演出，有些村民一年也不背一次自己的媳婦，在我們的舞臺上，背著就跑。”譚玉瓏說。

就在前幾天，石灰窯村里來了另一支“暑期社會實踐小分隊”，他們來自湖北民族學院，調研的內容也是土家族女兒會的發展狀況，“在恩施女兒城，我們做了一次問卷調查，大多數人的反應都是不太了解，但有些老人卻對傳統文化的繼承特別重視，他們認為是神圣的，是中國少數民族文化的綿延和溝通。”調研隊在微博上說。但當他們來到石灰窯，看到那條丁字街中古老的房屋和質樸的人們時，隊員們感覺到了濃郁的文化底蘊，“這里記載著石窯人們原始的歷史生活，還有他們心里最美妙的記憶，那是關于他們的節日。”他們寫道。

在2022年的這個暑假，像孫石這樣“三下鄉”的社會實踐團隊不少。7月11日，廣東海洋高校[微微博]寸金學院“曦望”暑期服務隊(以下簡稱“曦望”隊)跨越千里，來到湖南省邵陽市洞口縣長塘瑤族鄉，進行為期8天的“三下鄉”活動。

在城市里長大的隊員沒有見過碾米機，而這種當地最為原始的農家工具，讓他們覺得“再簇新不過了”。在鄰居的指導幫助下，隊員們親自上陣，經過幾輪分別、研磨的操作，稻谷明顯被分別成大米和米糠、稻殼。隊員們還借用鄰居家的石磨磨起了豆漿，洗凈的黃豆被研磨成白白的豆汁順著磨口流出，沒等到豆汁煮好，隊員們就被濃濃的豆香味饞出了口水。

之后，“曦望”隊隊員又來到該鄉老艾坪村的村長戴昌路家，他們得知村長是非物質文化遺產“棕包腦”瑤族祭祀舞的其次代傳人后，便起先“連番轟炸”，訪談、記錄、邀請村長親自表演，不想錯過任何一個有利于調研的細微環節。“棕包腦”舞蹈是一種古老的祭祀舞蹈，因舞者用棕葉包住腦袋而得名，每年農歷正月十四、十五，“棕包舞”舞者們會穿上瑤服走村串寨，為瑤族同胞送去新春祝愿。村長從12歲起先學習“棕包舞”，而且“舞功”相當了得，訪談之余，他還特地穿上了瑤服，拿著木棍，為隊員們來了一段即興表演。

做好一個守望的“稻草人”

7月18日，超強臺風“威爾遜”攻擊華南地區。嶺南師范學院“稻草人”實踐隊的實踐基地陽江也受到了影響。“長這么大，第一次遇見這樣的一個夜晚，停水停電，沒有燈光，周遭都陷入一片黑暗。和其他的幾個隊友躺在教室的課桌上(床都是用課桌拼成的)，外面的風很大，把樹木的枝椏都吹斷了。雨點噼啪噼啪打在窗戶上，大家都紛紛喊著，很想回家，要崩潰了……當時強忍在眼眶的淚水就無聲落下。”隊員張瓊寫道。

其實，來的第一天，她就有了想回家的念頭。“我知道下鄉的條件很艱苦，比如食宿，有的在教室的地板上打地鋪，有的睡在課桌上，煮飯要自己劈柴生火，沒有熱水洗澡，水都是從地底下抽上來的，即使在酷熱的7月，往身上潑灑，也是徹骨的;廁所的排水不好，總是積水……許多許多的事情，從小到大第一次遇見。雖然自己不是嬌生慣養，但遇到這樣的境況，還是有點手足無措。”張瓊說。

高校生暑假社會實踐的報告12

高校生活即將結束，踏進社會的最終一個暑假，我確定為自我的高校生活留下漂亮的光彩。利用暑期進行實習，為不久走向工作崗位奠定必需的基礎。將在學校所學到的學問運用到生活中去，在學校所學的都是理論性的學問，而對于實踐方面的學問卻很單薄。我確定找份銷售工作磨練自我，期望在實踐之后能夠交給自我一份滿足的答卷。

在學校學習了許多理論學問，僅有將理論與實踐相結合，才能夠完全將學問所理解，所以，實踐也是一門重要的學問。社會和學校將不是同一個概念，要適應社會就要將自我的書本學問充分的應用到自我的生活中去。暑期社會實踐活動是學校教化向課堂外的一種延長，也是推動素養教化進程的重要手段。暑假實踐能夠給我帶來適應本領，抓住機遇，讓自我在踏入社會之前有機會熬煉自我，充分的將理論學問運用到社會中，為以后踏入社會夯實基礎。

從工作的第一天起先，培訓了一個星期時間，主要是了解公司產品和歷史，怎樣抓住一切機會讓顧客買公司產品，這是在銷售過程中關鍵的部分。剛起先的時候總覺得銷售員工作很辛苦和單調，沉悶和機械化。要擅長視察顧客，還要擅長言辭，學會與顧客攀談，讓顧客對商品產生愛好。

銷售中重要的是銷售人員應當真誠對待顧客，盡全力為顧客做好服務工作。我們要依據顧客不一樣的年齡來舉薦商品，假如家長帶小摯友來購買產品時，提示他到服務臺領取贈品；當老年人來選購時我會給他舉薦質優價廉，運用操作簡潔，適合老年人運用的家電，同時結合家電功能介紹一些運用方法；當中年人來選購家電時，則幫他選一款功能相對較多的，運用方法貼合其要求的產品，并耐性教其運用方法。總之，在銷售的過程中盡量讓顧客滿足，把快樂傳遞給他們。

作為一名合格的銷售員，首先要對產品的各方面學問相當了解，才能有足夠的學問基礎向顧客推銷。在炎炎的夏日，空調是這個季節的銷售旺季，而當中少不了的也有抽獎等促銷活動。空調的形態各部相同，依據顧客須要進行舉薦。格力空調主要是推銷“特價機”和一款“新機型”，從中了解到“特價機”那么便宜，主要是一些舊機型并且性能相對較差，它們的能效比都將不貼合國家推出的新標準（全部空調的能效比都要到達3。16，否則淘汰）。能效比是對空調的一個重要評定標準，“能效比”越高，就越省電。而格力的新款機是一種帶有智能換氣扇的富氧空調，在主機測試到室內的含氧度低于某一標準時，它就會自動地開啟換氣扇向室外換氣，用戶也能夠手控換氣。這將對我們的生活相當的便利。

更重要的是口才了得、有勸服力、應對顧客要有耐性。銷售看上去是個簡潔一般的事情，但要做好它又談何簡單呢？例如：當顧客遲疑不定時，你能夠耐性的告知他，這時買能夠享受活動，能夠免費贈送商品，享受打折。在價格上，不要急于求成