一年級語文下冊 寄給青蛙的信課件 語文S_第1頁
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文檔簡介

寄：池塘里荷葉上青蛙（收）

農莊鴨舍小鴨子6666668888882009年3月30日語文S版一年級下冊第三單元親愛的青蛙：你好！有你做我的好朋友，我真快樂！祝你天天開心！你的好朋友小鴨6月18日

9寄給青蛙的信小朋友，歡迎光臨認字賽場！請你注意比賽要求及做法：

[男女生對抗賽]

1.讀課文，用自己喜歡的符號圈出

課后要求會認的生字，看誰又快

又準。圈好就舉手。

請你注意比賽要求及做法：[男女生對抗賽]

2.認真拼讀，不會拼讀的問同桌，

看誰讀得準，會讀就舉手。

蛙信每收封鴨安傷今驚讀第次

請你注意比賽要求及做法：

[男女生對抗賽]

3.猜字游戲。

請你注意比賽要求及做法：[男女生對抗賽]

4.生字組詞[男女生交替每字組2個]。

小朋友，歡迎光臨閱讀賽場！請你注意比比賽要求及及做法：1.自由讀讀課文，標標出段序。。賽一賽，誰誰讀得最準準確、最通通順、最流流利。[金嗓子獎獎]請你注意比比賽要求及及做法：2、看插圖圖，獨立讀讀課文，獨獨立思考，，在找到的的答案上做做上標記。。（1）課文文有幅插圖。（（2）第一一幅對應課課文第段，說的是是青蛙在信信箱旁，心里很。（2）第第二幅對應應課文第段，說的是是寄信。（3）第三幅幅對應課文文第段，說的是是青蛙收到到信地跳了起來來。[金腦袋獎獎]請你注意比比賽要求及及做法：3.比一比比，誰讀得得最好。[全能獎]你能用你的的朗讀來表表達出課文文中青蛙不同的心情情嗎？請你注意比比賽要求及及做法：4.欣賞：：自由組合角角色朗讀。。小朋友，開開個總結會會！你最喜歡課課文中的哪哪個小動物物？為什么么？這節課你學學會了什么么？你有什么

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