回延安賀敬之學習目標：感知這首詩的內容,體會詩人對“母親延安”的感情。朗讀這首詩,把握其形式特點和語言風格。理解詩中的地域文化特點和民俗內涵。知識鏈接：

延安是中華民族五千年文明的發祥地之一。軒轅黃帝被華夏兒女尊稱為“人文初祖”,他的陵寢就安臥在延安境內的橋山之巔。在漫長的歷史長河中,延安以其“邊陲之郡”“五路襟喉”的特殊戰略地位,上演了無數金戈鐵馬的悲壯故事。延安

延安是中國共產黨和軍隊的革命根據地，勤勞勇敢的老區人民用生命和鮮血哺育了中國革命;延安是中國抗日戰爭的總后方，在極其殘酷的條件下，廣大軍民開展了自己動手、豐衣足食的特大生產運動，為奪取革命勝利奠定了物質基礎;延安是毛澤東思想從形成、發展到成熟的圣地。黨的"七大"把毛澤東思想確立為黨的指導思想也是在這里。在中國共產黨的歷史上，馬克思列寧主義同中國實際相結合的第一次歷史性飛躍就是在延安實現的。

延安孕育了偉大的"延安精神"。

延安精神堅定正確的政治方向，解放思想、實事求是的思想路線，全心全意為人民服務的根本宗旨，自力更生、艱苦奮斗的創業精神。信天游

信天游，也叫“順天游”,是流行于陜北的一種民歌;兩行一節,上下句押韻,一節一韻,詩行錯落有致,讀來高亢悠遠。有的一節表達一個簡單獨立的意思,有的幾節構成一組,表達比較復雜的意思。信天游形式自由,常用來抒情,亦可敘事。其歌詞是以七字格二二三式為基本句格式的上下句變文體，多運用浪漫主義的比興手法，貼切、自然,增強了詩的音樂性;聯想豐富奔放熱烈。背景透視：

1956年,詩人回到闊別已久的延安,那是他曾生活多年的革命搖籃,魂牽夢繞的第二故鄉。如今再一次見到它,詩人感觸萬干,心潮澎湃,于是寫下了這首激情洋溢、膾炙人口的抒情詩。了解作者：

賀敬之,1924年生,山東棗莊人。詩人、劇作家。15歲參加抗日救國運動,16歲到延安入魯迅藝術學院文學系,17歲入黨。1945年和丁毅執筆集體創作我國第一部新歌劇《白毛女》,獲1951年斯大林文學獎。一盞燈登時

糜子油饃腦畔

眼眶字詞積累：zhǎndēnɡshíméimópànyǎnkuànɡ(1)幾回回:方言,一回又一回。(2)白羊肚手巾:白毛巾。因毛巾很像翻過來的羊肚,所以有的地方把白毛巾叫作“白羊肚手巾”。(3)登時:立刻。(4)糜子：一種形狀像小米、沒有黏性的黍類谷物。(5)天南海北:形容距離遙遠,也指相距遙遠的不同地方。(6)腦畔上:這里指窯洞的頂上。字詞積累：整體感知：1·試給詩歌的每部分加上小標題。()延安→()延安→()延安→()延安→()延安。回憶話看頌2.概括詩歌每部分的內容第五部分:回顧延安的光輝歷史,展望延安的光明未來。第一部分:抒寫久別再回延安的激動和喜悅。第二部分:追憶當年在延安的戰斗生活。第三部分:描繪見到親人的熱烈場景。第四部分:描寫延安的嶄新面貌。問題探究，體會感情：1、在朗讀中,我們分明感受到詩人對母親延安的濃濃的眷戀之情。請仿照示例,體會字里行間蘊含的詩人的情感。（1）心口呀莫要這么厲害地跳,灰塵呀莫把我眼睛擋住了……兩個“莫”字體現了詩人臨近延安時無法抑制的激動心情，表達了詩人對延安深沉的愛和眷戀。(2)手抓黃土我不放,緊緊兒貼在心窩上。

詩句通過一“抓”一“貼”兩個動詞,極其傳神地刻畫出詩人回到延安時的激動心情,表現了詩人對延安的熱愛之情。(2)杜甫川唱來柳林鋪笑,紅旗飄飄把手招。

運用擬人手法,渲染了歡樂的氛圍,烘托了詩人回到延安時的激動、喜悅之情。2·讀課文后思考:把“回延安”改成“去延安”或“到延安",表達效果有什么不同?“回”字,表明詩人猶如一個遠離家鄉、久別母親的孩子,詩人回到延安,猶如回到了家鄉、回到了母親的懷抱,“回”字更能表達詩人與延安感情的特殊;“回”是全詩的“詩眼”,全詩緊扣一個“回”字,以回延安的過程為線索,抒發了詩人對延安的熱愛和贊頌。若把“回”改為“去”或“到”,則沒有這種表達效果。3、文章在說到延安時,多次把延安稱作“母親”,為什么?因為延安哺育了詩人,哺育了千千萬萬的革命者。把延安稱作“母親”,形象生動,表達了詩人對延安的敬愛之情。1、詩人對詞語的錘煉,可謂一字傳神。請分析下面詩句中畫橫線詞語的表達效果。(1)雙手摟定寶塔山。一個“摟”字,寫出了詩人身處異地,對延安的思念之深。問題探究，體會感情：(2)一頭撲在親人懷….....詩人此時的感情是用千言萬語也說不盡的,“撲”以無聲的動作傳情,表情達意強烈真摯。2、本詩運用多種表現手法表達情感,找出下列句子運用的手法,并體會其表達效果。(1)樹梢樹枝樹根根,親山親水有親人。運用比興的修辭手法以樹起興，借樹梢樹枝樹根的密不可分,來比喻詩人與延安及延安人民的親密關系。（2）羊羔羔吃奶眼望著媽，小米飯養活我長大。以“羊羔吃奶”起興，比喻延安對詩人的養育之恩。（3）白生生的窗紙紅窗花，娃娃們爭搶來把手拉。上句起興，又兼有描寫環境的作用。(4)一條條街道寬又平，一座座樓房披彩虹;一盞盞電燈亮又明,一排排綠樹迎春風...排比。寫出了延安十年的巨大變化。(5)身長翅膀吧腳生云，再回延安看母親！表達了詩人對延安的眷戀